서평-엄마를 돌려줘

엄마를 돌려줘 ㅣ 아이앤북 창작동화 34
김애란 지음, 배현정 그림 / 아이앤북(I&BOOK) / 2012년 8월

아토피... 현대 아이들에게 무섭게 나오고 있는 병이기도 한것 같아요. 우리집 아이들은 아토피가 심하지는 않았지만 큰아이가 아기때 지루성 피부염... 이런한 부분이 아토피 라고 하더라구요. 그래서 아이가 가려워 할까봐, 국화에, 약쑥에 한방재료를 푹 삶아서 아이를 목욕도 식혀 보고 했답니다. 그런 부분에서 주인공 예원이의 아픈 마음이 전해오기도 하네요~

책의 이이기는 아토피를 앓고 있는 '도원이'의 이야기를 누나인 '예원이'의 시선으로 써내려 간 이야랍니다. 일곱살 '도원이'는 너무 가려워서 손톱마다 날을 세우고 바닥에 등을 부비다 못해 '팍팍'을 입에 달고 다닌답니다. 열살난 '예원이'는 공방에 가서 천연 제품을 만드는 엄마를 대신해 '도원이'를 유치원에서 데려오고 함께 놀아주지요. '도원이'가 긁느라 떨어진 비듬을 청소하는 것도 누나의 몫이지요. 항상 '도원이'를 먼저 챙기는 엄마때문에 차라리 '도원이'가 없어졌으면 하고 바랄 때도 있지만 '성태'에게 피부가 쭈글쭈글하다는 이유로 '이티'라고 놀림을 당하며 수조 앞에 서 있는 모습을 보니 오히려 미안한 마음이 더 크게 생기기도 한답니다.

친구의 이야기 드라큘라 이야기 때문에 잠을 이룰 수 없던 '예원이'는 엄마의 손길이 그립답니다. 뒤척거리던 예원이는 엄마를 찾지만 도원이의 곁에서 등을 쓸어주던 엄마는 행여라도 잠든 도원이가 깰까봐 전전긍긍이였어요.

나도 무서운데, 나도 잠을 잘 수가 없는데 엄마는 항상 도원이 옆에만 있어.... 엄마를 돌려줘. 이 나쁜 아토피야!!! 항상 엄마를 찾이해버려 미웠던 승태가 전해준 편지를 들고 예원이는 슬그머니 웃음을 짓게되지요.

개구쟁이 '승태'가 어릴 때 아토피였다는 사실에 놀라며 '도원이'도 얼른 나아서 가려움 없는 세상에서 신 나게 놀았으면 하는 바람을 갖는 예원이는 멋진 누나랍니다.

현진이는 초등 3학년이랍니다. 어려서 아토피가 약간 잇었지만 지금은 멀쩡한데 가끔 손에 아토피성 습진이 나타나 피부과를 한참 동나 다니고 컴도 피아노도 치치 못한적도 있엇어요. 그런 현진이는 이러한 주인공 예원이의 마음을 얼마나 이해 했을까요?

읽고나서 불쌍한 부분 : 예원이가 도원이 때문에 엄마랑 같이 있지도 못하고 엄마의 사랑도 못받고... 그ㅜ분이 불씽한것 같다. 도원이는 아토피 때문에 등이 간지럽다고 바닥에 뻑뻑 긁고... 온몸에 손톱으로 긁어서 상처가 나서 아프겠다. 불쌍해~~

궁금한 부분 : 왜 아토피에 걸리면 피자를 못먹나? 그것이 궁금하다.

나라면 : 나라면 부보님의 사랑을 못 받으면 제대로 크지 못할것 같아서 이다. 그래서 나도 부모님께 사랑을 박고 싶다고 부탁을 할것이다.

현진이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성했어요. 항상 3살 어린 동생에게 사랑을 빼앗겼다고 생각하는 누나랍니다. 샘도 많고 어쩔때 보면 두 아이가 똑 같더라구요. 그래요. 조금이라도 부족하면 저에게 더 사랑을 달라고 당당히 이야기 하는 현진이랍니다. 지금처럼 부족하면 더 달라고 하는 당당함을 꼭 지키면서 컸으면 해요~

서평- 어린이를 위한 총각네 야채가게

어린이를 위한 총각네 야채가게
주경희 지음, 정세라 그림, 이영석 감수 / 쌤앤파커스 / 2012년 8월

아이들에게 좋은 위인... 정말 아이가 요즘 살아있는 분들의 훌륭한 위인들의 책을 읽으면서 그리고 다양한 방송매체를 통해서 만나보는 분들의 이야기에 아이가 신기해 했답니다. 옛날 사람이 아니고 현재 현존 하는 분들의 이야기 속에서 아이가 정말 신기해 했답니다. 그러다 보니 그런 생각이들었어요. 평범한 사람의 이야기를 아이들은 어떻게 읽고 받아들일찌 궁금해 지기 시작해서 아이에게 전해준 책이랍니다.

이 책의 이야기는 어느 날 마루는 좋아하는 같은 반 소녀 예슬이의 뒤를 쫓다가 시장으로 들어서게 되고 야채가게에서 나오던 사람과 부딪치게 된답니다. 이 만남으로 마루는 동네에서도 가장 유명한 '총각네 야채가게'의 이영석사장을 알게되지요. 이영석 사장은 대학 졸업 후 무일푼으로 오징어, 채소 행상으로 장사를 시작하여 98년 대치동에 작은 야채가게를 열어 아파트 주민들을 감동시키는 경영 노하우로 대박을 꿈을 이룬 백만장자 아저씨였답니다. 마루는 대한민국 최고의 매출액을 올리며 땀과 노력으로 성공을 이룬 아저씨를 '대장'으로 정하고 총각네 야채가게에서 아르바이트를 하게 되어요. 공부는 별로였던 마루에게 대장은 공부를 재미있는 놀이로 생각하라는 조언에 자신은 없었지만 계획표를 짜고 실천하는 생활을 하기에 접어든 답니다. 그리고 가장 중요한것...'아무리 힘든 일이 있어도 총각네 야채가게에 오는 손님을 즐겁게 하기 위해 늘 미소를 띠자' '성공의 여러가지 요소에는 좋은 습관, 열정, 도전정신이 있지만 가장 중요한 것은 자신이 어떤 꿈을 갖고 있는가를 알아야 한다라는 점을 알게 된답니다.'

이렇게 책의 단락다락마다 포인트가 따로 제시되어져 있답니다. 이책을 읽은 현진이는 초등 3학년 6살때 부터 정해진 꿈,,, 초등학교 선생님... 10살인 지금도 계속 그 꿈을 꾸고 그 꿈을 꼭 이루고 싶다고 하거든요. 교사가 되기위하여 나름 노력하고 열심히 하는 아이를 보면서 즐겁기도 하지만 다양한 직업의 세계에서 적성에 맞는것은 더 무엇이 있는지 아이가 알아가보았으면 한답니다.

책의 뒷부분에 부록으로 시간관리 능력 체크 리스트와 시간관리 능력을 높여주는 주간 목표 설정표가 있답니다. 현진이방 메모판에 아이가 A4용지에 뭔가를 적어 놓은 것이 아무래도 이책의 시간관리 실천표를 참고로 작성해 놓은것 같더라구요.^^

초등 3학년 현진이는이책을 읽고 이렇게 독서활동을 했답니다.

야 - 아채가게 싱싱해요~

채 - 채소도 팔고 과일도 팔고

가 - 가짜가 아니라 진짜 맛있어요

게 - (개)미도 좋아해요

총 - 총각네 야채가게

각 - 각자 할일은 자기가 하네

줄거리- 마루가 공부를 못하고 학교에서 자기만 했었는데 총각네 야채가게를 나니자 공부 실력도 높아진다. 나의 꿈을

위한 계획을 세워 공부도 잘하게되고 꿈을 이룰수 있게 된다.

현진이는 이책을 읽고 보통 사람도 위인들처럼 배울 점이 잇고 한분야에서 더 좋아 질 수 있다는 점도 알게된것 같았답니다. 많은 사람들의 삶이 든 이야기를 듣고 읽으면서 아이가 바른 심성으로 성장하길 바란답니다.

서평-현명한엄마는 아이와 싸우지 않는다

현명한 엄마는 아이와 싸우지 않는다
계윤정 지음 / 지공신공 / 2012년 7월

두 아이를 키우면서 참 많은 고민도 하고 웃기도 하고 그냥 가볍게 넘겨 버리기도 하고 아이의 의사를 무시하기도 하고 엄마라는 이름으로 강요도 하면서 두 아이를 7살 10살로 키웠답니다. 가끔 길 거리에서고 아이를 마구 휘잡는 엄마나를 보면 저 모습이 나의 모습은 아니겠지 하는 생각을 하면서 가슴을 쓰러 내린적이 잇기도 하답니다. 아이와 싸우지 않는 엄마라~ 정말 아이를 이해하는 엄마일까요? 아니면 무언의 방임을 하는 엄마일까요? 저는 아이와 소통하는 엄마가 되고 싶어 이 책을 읽었답니다.

지난주 아이 학교에서 부모교육이 있었는데요~ 이범샘이 그러더라구요. 중학교 갈때까지 아이들에게 공부를 강요하기 보다는 아이가 흥미를 가지게 그 흥미를 유지 시켜 주는것이 필요하다고.... 정말 공감하는 이야기 였어요. 아이가 공부든 놀이든 그 무엇이든 동기부여.... 즐거움을 찾게 해준다는것이 정말 필요하다고 생각해요. 항상 아이들과 아이에 대해서 이야기 하면 대두되어지는 단어~ 칭찬... 정말 중요하네요~

아이에게 똑 같은 의미의 말을 할때도 좀더 효과적인 단어들이 있네요. 이렇게 효과적인 지시를 하고 대화를 한다면 아이도 더 신경질 적으로 이야기 하거나 받아 들이지 않고 서로가 조금은 더 편해질것 같아요. 그래서 냉장고 앞에 복사해서 붙혀 두었답니다. 조금의 엄마의 변화나 말투가 아이들에게는 엄청나게 큰 효과가 잇으니깐요. 아이를 있는그대로 받아들여 주고 그러한 발달을 이해하고 순응한다면 엄마가 옆집 아이와 비교하고 엄친딸, 엄친아들을 찾거나 비교 하지 않는다면 서로가 행복해 질수 있다란 생각을 했어요.

엄마들의 모든 관건은 아이가 어떻게 하면 공부를 잘하게 될 수 잇는지 그렇게 이끌어 줄 수 있는가가 관건이기도 하지요. 무조건,,, 아이가 책상앞에서 책을 본다고 그것이 다 공부한다는 엄마들의 착각... 다시한번 확인했답니다. 아이가 공부에 흥이를 잃고 왜 그렇게 변화 되어지는지 정말 엄마들이 아이의 변화에도 많은 관심을 가지고 아이와 대화를 통해서 그리고 그러한 변화도 성장의 한 부분이라고 생각해야 한다는것... 그러면 아이는 언젠가 다시 제 자리로 돌아온다는것.... 아이를 믿어준다는 엄마, 가족의 힘이 정말 필요하다고 생각했어요.

이책의 4장에 나오는 12주 만에 완성하는 양육기술이란부분의 이야기사 실천 할 수 있는 부분이기에... 참고되는 부분이 많답니다. 실제 사례를 바탕으로 이야기가 전개 되기에 엄마들도 힘들지 않고 읽을 수 있는 책이였어요.

조금은 마음을 비우고 아이랑 조금더 행복 해 질 수 잇도록 변화되는 엄마가 되어야 겠네요~

서평- 처음 나라가 생긴 이야기

처음 나라가 생긴 이야기
김해원 지음, 정민아 그림, 권오영 감수 / 해와나무 / 2012년 8월

이제 초등 3학년이 되는 딸아이를 위해 준비해 준 책이랍니다. 아이가 사회과목을 접하면서 우리나라의 역사의 기본 부터 잘 알고 지나갔으면 했거든요. 처음 나라의 시작을 이렇게 이야기 듣는것 처럼 아이가 편하게 읽을 수 있었답니다. 그럼 처음 나라가 생긴 이야기~ 쉽게 알아보자구요.

이 책에서는 고조선, 고려, 백제, 신라, 발해, 고려, 조선, 대한민국까지 각 나라가 생긴 이야기를 들려주고 있습니다.

오래된 이야기들이라서 건국 신화를 보면 좀 허황되고 너무 이야기 같은 말도 안되는 이야기들도 많지만 다르게 생각해보면 좀 더 위엄있게 보이기 위해 그런 식으로 이야기를 부풀린게 아닌가 싶었답니다. 하지만 아이가 이러한 부분으로 더 동화 처럼 알게되는 것이 아닐까요~

책은 우선 각 나라의 시작에 대한 이야기가 소개 되면서 건국 신화에 대한 이야기가 펼쳐집니다.

고조선, 고구려, 백제, 신라, 가야, 발해,고려,조선, 대한민국까지 나라의 시작을 재미있게 알 수 있어요~

각 나라의 이야기와 함께 신화로 역사읽기... 아하 코너등을 통해 포인트 되는 나라의 이야기를 알 수 있고 정리도 되어져 있답니다. 엄마인 저도 워낙 먼 시잘에 공부한 부분이라서 정말 생소한 부분도 있더라구요. 작은 아이는 (7살) 옛이야기 듣듯이 옆에서 듣고 보고 했어요.

초둥 3학년 현진이는 이렇게 독서록을 작성했답니다. 읽고 나서 내용 설명: 여러가지 왕에 대한 이야기이고 여러 나라가 나온다. 나라를 어떻게 만들었는지도 알 수 있다. 왕이 어떻게 생겼는지도 알 수 있다.

생가가이나 느낌 : 나라는 어떻게 생겼는지 궁금했는데 이 책을 읽고 나니 큰 보람이 된것 같다. 앞으로 나라를 소중하게 여겨야겠다.

마음에 들은 나라 : 나는 무슨나라가 마음에 드냐면 고려이다. 왜냐하면 고려 는 작제건이 여우를 물리치는게 멋졌고 작제건이 아내를 잃은게 불쌍하기 때문이다.

현진이는 이렇게 작성했네요~ 각 나라들의 이야기는 우리나라의 역사의 시작이기도 하기에... 아이도 저도 재미나게 읽었어요. 가끔 역사 드라마를 보면서 아이가 궁금한 점을 이야기 하네요~

서평-왜 차별하면 안되나요?

왜 차별하면 안 되나요? ㅣ 왜 안 되나요? 시리즈 12
조지혜 지음, 천필연 그림, 김태훈 감수 / 참돌어린이 / 2012년 8월

왜 시리즈물 중 하나랍니다... 아이들과 저희집에는 왜 시리즈가 한 7권정도 있는데요~ 읽는 책 마다 정말 아이들이 왜 그렇게 하지 말아야 하는지... 왜? 라는 질문에 충분히 답해주고 아이들이 이해하기 쉽게 이야기를 펼쳐주고 있답니다. 차별이란 단어가 눈에 확들어오는데요. 어른도 아이도 차별없는 사회에서 지냈으면 합니다. 하다못해 우리집 두 아이를 비교 하며 차별하지 않는 엄마가 되려고 노력해야 겠더라구요.

이 책에서는 왜 차별하면 안되는 지를 남자와 여자, 흑인과 백인, 장애인, 한부모 가정, 다문화가정, 성적, 외모 이렇게 나누어 이야기를 통해 상대방의 처지를 생각해 볼 수 있게 아이기를 전개하고 있답니다. 그리고 책의 저자는 파트를 2개로 나누어서 이야기해주어요. 1파트: 왜 차별하면 안되나요? 2파트차별하는 마음, 이렇게 고쳐요. 그리고 부모님들이 읽는 부분도 부록의 형식을 담겨져 잇어요. 이렇게 차별하는 마음을 인정하게 한 뒤 그 마음을 다독일 수 있게 어떻게 생각하고 행동해야하는지 차분히 설명해주고 있답니다. 우선 저는 아이가 차별이란 단어를 알수 있는지 이야기 나누었고 그리고 왜 그런 부분의 말이 불편하지에 대해서 이야기를 나누어 보기도 했답니다.

초등 3학년 현진이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성했답니다. 현진이는 만화 형식으로 책을 정리해 보았더라구요. 그리고 줄거리를 적었답니다. 남을 차별하면 안되는 내용이 들어 있다. 나라면 이렇게 하겠다고 생각해서 위에 만화를 그렸다. 나는 차별하지 말아야지~ 라고 기록해 두었어요.

두 아이를 키우면서 은근히 두 아이를 비교하기도 하고 다른 친구하고도 비교를 하게 되는 엄마랍니다. 하지만 조금씩은 비교하지 말고 내 아이가 있는 그대로의 모습을 인정하고 그 가운데 함께 해야 겠다란 생각도 했어요. 부록을 보시면 엄마들도 정말 많은 차별을 하고 있음을 알게되었답니다. 그리고 나의 말이 그대로 아이의 시선이 된다는 사실도 다시한번 확인하게 되었어요.