벤 10 과학영웅 9 - 은하계 추격전 벤 10 과학영웅 시리즈 9
김강민 지음, 신영미 그림, 정효해 감수 / 중앙M&B / 2012년 2월
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절판


슈퍼히어로 벤의 신나는 과학모험 우리 딸아이는 여자아이라서 그런가 별로 관심 없어 한답니다. 학습만화가 요즘 다양하게 나오고 있어서 과학이 한 수업부분이 되는 3학년이기에 편안하게 접해 보라고 권해준 책이랍니다. 근데 액션이 가미된 판타지 내용이라 이제 7살이 되는 작은 아이가 더 재미나게 보더라구요. 과학적인 설명이 된부분은 읽지 않고 그냥 넘기더라구요.

책에서는 벤 일행이 우주를 여행하면서 여러 악당들로 부터 지구을 구한다는 내용이랍니다. 젠 일행의 여행과 모험을 통해서 우리가 살고 있는 지구 어 태양계 등에 대해 재미있게 설명 되어지고 과학적인 부분을 조금은 재미나게 아이들이 이해 할 수 있도록설명해 주는책 입니다. 그리고 별의 일생, 우리은하, 여러 가지 은하의 모양들, 그리고 빅뱅이론까지. 간단하면서도 알아 두면 유용한 은하 관련 상식들이 담겨져 있답니다.

책 의 맨 마지막 부분에는 워트북처럼 책속의 내용들을 문제로 풀어 볼 수 있는 부분이 있어서 책속 내용을 정리하는데 도움이 되었구요 . 부록으로 받은 홀로그램 자도 아이가 넘 좋아하네요.

현진이는 3학년이랍니다. 과학영웅을 읽고 독서록을 작성했는데요~ 과학적인 부분보다는 벤의 이야기로 더 흥미 있게 독서록을 작성했더라구요. ㅎㅎㅎ 저는 과학적인 부분에도 관심을 가졌으면 하는 엄마의 바램이 있었는데, 말이죠~

그래서 엄마인 제가 댓글 달기 할동으로 과학적인 부분에도 관심을 더 가져 달라고 댓글을 달았습니다.

벤이 괴물로 변하는것이 현진이는 싫었나봅니다. 곁에 있는 누나는 왜 말리지 않았는지에 대해 기록해 두었고 벤의 변신으로 지구를 지켜 주어서 고맙다고 독서록을 마무리 했답니다. 여자아이라서 그런지 판타지 물에는 그닥 관심을 많이 두지 않았는데요, 어부지리로 작은 아이가 더 재미나게 본 책이랍니다.


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친정엄마네 레시피 - 콩나물무침부터 갈비찜까지 엄마가 해주시던 '그 맛'내는 요리 비법
중앙M&B 편집부 엮음 / 중앙M&B / 2011년 12월
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정말 다양한 요리책이 나오고 있지만 이책 처럼 엄마가 한자 한자 적어서 알려주는것 같아요. 정말 책의 제목도 누가 그리도 딱 맞게 지었는지요. 보는 동안 정말 편하게 보았답니다. 어렵지 않은 요리 레시피더라구요.

에는 엄마가 알려주는 쇼핑 노하우로 시작한답니다. 주부 11년차인데요~ 야채 닦은 솔은 정말 처음 보았답니다. 일반는 칫솔을 사용하잖아요. 우선 제가 마음에 들었던 점은 안내 해주는 엄마의 글이랍니다. 가장 손쉽게 할 수 있는 레시피거든요. 콩나물 무침 부터 시작하여 미역국, 그리고 국과 찌개, 밑반찬, 제철 반찬까지 보고도 새로운 정보들에 그렇게 하면 더 맛나고 영양도손실되지 않는 비법이 가득하답니다.


 


 

엄마의 메세지 보이시나요~ 보이시죠~ 응용해 보렴... 일반적으로 두부반찬은 항상 우리의 상에 자주 올라가는 음식인데, 그냥 가볍게 구워서나, 순두부 찌개를 해주거나,,, 두부조림을 제가 하면 번번히 실패,, 좀 짜지거나, 뻤뻣해지기 쉽거든요. 조리해서 주니 아이들도 맛나게 먹더라구요. 친정엄마가 알려주신것 보다는 이책에서 더 많이 뱨웠으니깐요^^
아마도 우리 엄마가 보심 섭섭해 하시겠지만 그래도 사실 이랍니다.

여름철에는 친정 엄마가 담가 주시는 오이지나 시어머님이 담가 주시는 오이지를 받아다가 먹는 편인데요~ 작은 아이가 아삭아삭 씹히는 맛, 오이지 정말 저도 물론 좋아해서 자주 먹지요. 오이지 새콤 달콤 좋아한답니다. 하지만 한번도 혼자서 담가 본적이 없는데 이책을 받고 정말 올해 제가 직접 담가 보고싶은 생각이 들었답니다.
도전해서 꼭 성공해 보고싶네요~


 

오징어채 .... 하지만 그닥 맛나게 되지 않는 밑반찬 중에 하나랍니다. 하지만 엄마의 레시피에서 잘 알게 해주었어요. 다시마 물을 뿌리거나 살짝 물에 담갔다가 빼거나, 그리고 넘 오래 볶으면닦딲 해지고 맛이 없어진다는 사실을요. 그래서 맛난 오징어채 볶음을 시도해 보았어요. 고추장에 볶은 진미채를 아이들도 좋아하는 편이라 이번에는 레세피 대로 열심히 했어요.


 

보이시죠~ 엄마의 레세피 대로 우선 올리브에 살짝 버무려 놓았답니다. 그러면 더 부드러워 지고 양념이 진미채에 잘 베인답니다.


 


 

아휴^^ 맛나보이지 않나요? 맛도 냄새도 넘 맛나서 여러번 먹었답니다. 간본다는 이유로요~

그외에도 반찬으로 우리 식탁에 올라가는 음식들이 가득해서 당분간 이것 저것 만들어 보려면 아이들도 배가 빵빵해 지겠어요. 식비도 많이 들겠네요. 화려한 레시피는 아니지만 제가 아이들의 엄마로 영양까 있고 맛난 반찬.. 나의 엄마 처럼 내 아이와 가족을 위해 노력하는 엄마가 되고싶네요. 항상 불만없이 맛나게 먹어주는 아이들과 남편도 고맙구요. 조금의 솜시가 더 많이 늘어 당당한 엄마로 가정의 식탁을 지킬랍니다. 참.. 이제 막 주부가 되신분들의 필독서가 된다면 더 행복한 아내, 엄마가 뙬꺼란 생각을 해봅니다.


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도와 달라고 소리쳐! 살림어린이 나무 동화 (살림 3.4학년 창작 동화) 3
박현숙 지음, 엄지연 그림 / 살림어린이 / 2011년 1월
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요즘 아이들이 학교에서 친구들과 재미있고 즐겁게만 지낼 수 있다면 얼마나 좋을가 하는 엄마 랍니다. 하지만 각종 메스컴에서 학교내 아이들이 왕따나 구타하는 장면을 직혀 매스컴에 나온 것이 우리의 현실입니다.
우리 어릴적에는 그런 사이 이렇게 쉽게 나타나지 안는데, 우리 아이들은 왜 이렇게 까지 되었을까요? 마침 그런 문제를 직접적으로 아이들에게 제시 하는 책이 나왔네요.

이 책의 내용은 주인공 누리라는 남자 아이가 도시에 있는 학교로 전학을 오면서 학교내의 폭력써클에 연관되면서 일어나는 에피소드를 담은 이야기 랍니다. 누리는 시골에서 공부를 위해 도시로 이사온 초등학교 4학년 친구에요. 옆집에 사는 이쁜 강보람은 같은 학년인 친구인데 언니, 오빠들을 따라 다니며 친구들 돈을 빼앗고 때리는 폭력 클럽에 들어가 있는 아이였지요.

어느날 누리는 폭력클럽에 들어오라는 협박을 받고 혼자 끙끙 앓다 친구 구두창이 엄마에게 도움을 청하라고 합니다. 도움을 청해보지만 폭행을 당한 누리! 점점 무서움에 떨면서 용기를 내어 학교 방송국에 도움을 청하는 안내 방송을 하게 된니다. 누리뿐 아니라 다른 아이들도 폭행을 당하는 아이들이 있었어요. 안내방송을 듣고 화가난 클럽 친구가 또 폭행을 하려고 불러내자 누리는 "도와줘" 하며 큰소리로 도움을 외치자 친구들이 몰려와 도와주면서 폭행을 당하지 않는 것으로 책의 내용이 끝난답니다.


현진이는 학교 폭력 뉴스를 종종 보았답니다. 그리고 아동권리관련 동화도 여러편 읽었구요. 하지만 아이가 직접 이러한 일을 당하면 누구나 어른이라도 당황하고 순간적으로 현명하게 대처 하기 힘들꺼란 생각이 들어요. 현진이가 얼마나 무섭고 떨렷는지에 대해서 이야기 하고 있습니다.

자신도 여자 아이인데 너무나 충격적이엿을 것이라고요. 그리고 얼른 어른들께 이야기 해서 도움을 받아 다행이라고 햇답니다. 나쁘게 친구들을 괴롭히고 하는 그런 친구들의 말은 듣지 말고 앞으로도 더 어려운 일이 잇어도 힘내라고. 절대로 폴력 서클같은 데에는 들어가면 안된다고 이야기 했네요.

아이가 책으로 이렇게 간접 경험을 해보았지만 막상 그런 일이 현실로 다가오면 얼마나 힘들고 속상해 할지 걱정스런 엄마입니다. 하지만 이렇게 간접적인 경험을 통해 아이가 생각하고 행동 할 수 있을 꺼란 생각이들어요.

아이들의 인성교육은 가정에서 부터 이루어져야 하고 내 아이만의 문제가 아니라 우리 아이들의 문제라고 생각하고 어른들도 대처 해애야 한다는 생각입니다. 나만 아니면 돼가~~ 아니라 같이 바라보고 돌보아야 겠네요.


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내 인생에 Thank you - 하루가 십 년 같이 고단할 때 내게 주는 감사의 선물
게르트 쿨하비 & 크리스토프 빙클러 지음, 박정미 옮김 / 로그인 / 2012년 1월
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요즘들어 나는 어떠한 사람인가...하고 생각을 해보았답니다. 한사람의 아내로 그리고 며느리, 엄마로 부모님의 딸~ 그렇게 11년째 해를 넘기다 보니 나를 알아보고 나를 다독이기는 시간이 없었답니다. 그러다 이챆을 닦 만났어요~ 하루가 고단할때 내게 주는 감사의 선물~ 내가 지치고 넘 힘이 없어 슬플때 어떠한 내용으,로 나에게 선물을 던져 줄건지 정말 궁금해 졌답니다. 마음을을 다독여 주는 양식이라... 한페이지 한페이지 책장을 넘겼답니다.

저자인 게르트 쿨하비, 크리스토프 빙클러는 크게 파트를 3가지로 나누었답니다. 하나- 성공적이고 행복한 인생, 둘- 스스로 결정하는 인생, 셋- 만족스런 인생... 내용은 정말 아기자기한 삽화와 함께 읽는 이로 하여금 부담을 주지도 않는 글귀와 문장으로 짜여져 있답니다. 요즘 아이들 양육서만 줄창 읽으면서 사전도 찾아보아야 했고, 무엇이 더 아이들을 위한 것인지, 어떠한 엄마가 되어야만 하는지에 대해서만 고민을 하고 지냈더라구요. 하지만 그런 부분이 이책의 이야기로 다시금 제가 힘을 가지고 용기도 나고 아픈 마음을 쓰다듬어 주기도 했습니다.
그리고 생각의 힘은 무엇인지,,, 나는 얼마나 긍정적인 자기 암시를 하고 있는가? 나는 살아가면서 어떠한 부분에 무엇에 만족을 하고 있는지...그리고나에계는 시간을 어떻게 배려 하고 있는지... 우선 나에게 많은 질문이 던져진 시간이였어요. 그리고 감사하는 마음이 인생의 기쁨이다라는 말을 여러방법으로 생각해 보았답니다.

제가 항상 아이들의 양육서만 붙잡고 읽으면 올해 10살인 아이가 엄마가 무엇을 보는지 굉장히 궁금해 하는데요~ 이책의 내용을 살펴보던 아이가 '엄마... 나도 읽어도 될것 같은 책인데요~' 하더라구요. ㅎㅎㅎ 간단한 글귀 부분은 이제 글을 깨우친 7살 아들과도 소리내어 읽어보았어요. 물론 일기는 하지만 그 의미전달이 되었는지는 확인하고 싶지 않습니다. 그또한 그러면 이책의 의도와는 벗어나게 되는것이 아닌가 하는 생각이 들었어요. 10살안 딸아이는 중간 아기자기한 그림이 넘 이쁘다고 하였답니다.

한동안 보고 보고 보게 되는 책이 되었어요. 카톡에 자랑또 했어요. 카톡프로필 사진이 이책이랍니다~


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덕양중학교 혁신학교 도전기 - 우리는 대화한다. 고로 우리는 점프한다. 맘에드림 혁신학교 이야기 4
김삼진 외 지음 / 맘에드림 / 2012년 2월
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혁신학교에 관해 많은 관심으로 책을 읽은 사람이랍니다. 아이가 다니는 학교가 얼른 혁신학교 대열에 합류 하여 아이가 저학년일때 마음껏 학교생활을 했으면 하니깐요. 이책은 맘에 ㄷ림에서 혁신학교 이야기를 만들었답니다. 덕양중학교의 혁신학교가 이루어 지는 과정의 성장이 다 들어 있다란 생각의 책이라니다.

책의 이야기는 완판선생님이 발령 받은 덕양중학교랍니다. 다른 동료선생님들이 걱정스런 말로 선생님들 사이에 기피 학교라는 말을 한답니다.

처음 학교를 찾아가던날 엄청 헤매면서 찾아간 학교... 학교라기 상상하기 어려운 곳에 위치한 학교, 찻길과 정문이 인접해있는 학교, 군부대가 담장을 끼고 있는 학교, 만족스럽지 못한 주변환경을 가지고 있는 덕양중학교에 발령난 완판선생님의 이야기로 책은 시작한답니다.

근무하는 모든 선생님이 떠나고 싶어하는 학교로 처리해야 할 업무가 너무 많고, 학생들 지도가 어려운 학교 였지요. 처음부터 너무나도 생소한 환경의 학교에서 완판선생님 또한 일년뒤 이 학교를 떠나고 싶었답니다. 하지만 원하는 사람이 너무 많아 완판선생님의 순서가지는 한참이나 남았다는 사실... 순서가 돌아오지 않아 학교를 떠날수 없습니다. 그리고 내부형 공모제로 평교사 교장선생님이 새로오시면서 덕양 중학교는 바뀌어 간답니다.

그러면서 학교의 교장선생님과 다 같이 바귀기 시작하는 학교의 변화에 너무나도 다들 놀랍고 자연스럽게 자리를 잡는답니다. 주위의 상황을 어렵다고만 느끼지만 않고 서로서로 더불어 서로에게 작은 힘이 되어준는 공동체의 학교로 자리를 잡아가고 완판선생님도 그속에서 아이들이 즐거워하고 행복하게 공부를 할 수 있도록 가르치는 방법도 다양하게 바꾸어 가며 소통하는 수업을 준비하게 됩니다.

완판선생님은 덕양중학교에 이젠 더 있고 싶다고 한답니다. 선생님들이 기피하던 학교가 이렇게 변한것은 선생님들의 노력이 제일 큰것 같아요. 또한 교장선생님이 몇반 누가 어떤지 관심을 가지고 선생님 스스로 노력하고 생긴 학교의 변화가 덕양중학교를 변화시킨것 같습니다.

혁신학교는 학부모가 원한다고 만들수 있는 학교가 아니랍니다. 지금 아이가 다니는 학교에는 다행이도 혁신동아리라고 모임이 있어서 생님들과 학부모들이 함께 공부하고 혁신을 위해 홍보도 하고 공부도 하는 모임이 있답니다. 작년10개월정도 나름 열심히 꾸려 나갔던 모임이 올해에는 어떻게 되어질지 몰라요. 그렇듯이 우리가 사는 동내에도 혁신 학교의 바람이 불었으면 합니다. 이책을 읽어보니 나만이 아니라 더불어 함께 하려는 공동체의 모습이 정말 더 중요하고 필요하다는 생각이 또한번 들었어요. 작년에 학부모들이 원함을 학교에 강력히 요청하였답니다. 하지만 교장선생님의 말씀에 나름 속상함이 컷답니다. 아직은 생님들이 혁신희 바람을 원하지 안 계신다고 말씀하셨거든요. 지금의 교육이 문제가 많은데 아이와 함께 더불어 즐겁게 살아가는 학교 학교가, 즐거워 지게 하는 학교가 정말 아직으은 이르다는것인지... 그래도 선생님들중에서 혁신의 바램을 가지고 계시는 분이 있으시기에 그에 힘을 드리려고 합니다. 우리 아이가 다니는 학교도 혁신으그룹에 얼른 몸담았다.

새로운 변화 그런 노고를 두려워 하지 말자구요~


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