서평-초등선생님이뽑은 남다른 관용어

초등 선생님이 뽑은 남다른 관용어
박수미 지음, 김잔디.이창우 그림 / 다락원 / 2016년 2월

학교선생님들이 선별해 주셨다고 하니 엄마로써 관심이 먼저 생기긴 했답니다. 아이가 이야기 책을 좋아하는 편이긴 하지만 막상 현실에서 비유하고 이야기 하는것이 적절하지 않았던 부분이 있었는데 이제는 재미나게 알고 이야기 할것 같네요~

이책의  관용어는 두 개 이상의 단어들이 만나 원래의 뜻과는 다른 새로운 의미를 지니는 어구 랍니다. 이책의 내용은 동화를 읽으면서 초등학생이 꼭 알아야 할 관용어를  효과적으로 재미있게 익히고 잘  알수 있는 비법에 대해 설명해 주고 있어서 책이랍니다. 이야기는 총 12개의 이야기가 나온답니다

꾀많은 호랑이의 이야기 속에 색이 다르게 관용어를 표시해 주고 이야기를 알아본답니다. 그리고 이야기의 결론을작은 멘트로 따로 구별해 두었어요. 지나치게 욕심을 부리다 보면 가진 것도 몽땅 잃어버릴 수 있어요. 돌떡 까지 먹으려다 토끼와 돌떡 두가지 다 놓쳐 버리는 것 처럼 말이지요~

그리고 이렇게 교과서 수록이란 코너도 하나하나 조금더 자세히 소개해 주고 있답니다. 더위를 먹었더니 아무것도 못하겠어.... 더위를 먹다... 소매를 걷다= 일을 적극적으로 할 준비가 되어 있을때를 말한답니다.  목에 힘을 주다 = 거드름을피우거나 남을 깔보는것,... 이렇게 말이지요.

초등학교 4학년인 된 찬영이는 이책을 읽고 이렇게 독서록을 작성하였답니다.

관용어는간이 붓다. 사람을 못쓰다라는 관용어 빼고는 다 아는 관용어다. 간이 붓다에 뜻은 행동을 통제 할 수 없을 정도로 대담해질때 사죽을 못쓰다는 어떤것을 좋아해서 그것에 꼼짝 못한다는 이런 뚯이 있다. 난 처음 듣는건데 이해가 되서 좋다. 다음엔 이것 보자더 어려운 관용어가 나오면 좋겠다. 뜻이 재미있었고 책이 좋았다.

찬영이는 4학년인 자기보다 조금더 어린 동생들이 보는것이 더 좋을 것이다란 생각을 이야기 했답니다. ㅎㅎㅎ 알고 있었지만 정확히 모르고 있었으면서 아는척을 하더라구요. ㅎㅎㅎ 하지만 책이 참 재미있었다고 하네요~