서평-작은학교의 힘

작은 학교의 힘 - 아이의 학력, 인성, 재능을 키워주는
박찬영 지음 / 시공사 / 2014년 3월

아이들이 다니는 학교에서 혁신학교라는 이름으로 강연도 들었답니다. 학교가 그렇게 바뀔 수 만 있다면 얼마나 좋을까?..... 하지만 혁신학교로 가는길은 정말 멀더라구요. 학부모가 아이들이 원한다고 해서 되는 부분이 아니더라구요. 100프로 선생님들이 원해야만 이루어 지고 그뒤 학부모와 아이들의 도움이 있어여 한다는것이더라구요. 아이가 다니는 학교는 통일은 대박이다라는 문구로 통일 지정학교가 되어 버렸습니다. 답답함에 먹먹해져 옵니다. 그럼 작은 학교는 무엇인지 알아볼까요~

이 책에서 저자는 초등 교육의 현실을 적나라하게 보여주면서, 그 대안을 설득력 있게 제시한 책이였답니다. 현직 초등학교 교사인 저자는 현장에서의 생생한 경험을 토대로, 교사로서의 자아비판은 물론 차마 말을 꺼내기 어려웠던 공공연한 교육계의 비밀까지 들춰내며 큰 학교 위주로 돌아가는 현행 공교육의 문제를 조목조목 비판하시더라구요. 그리고 나아가 공교육의 틀 내에서 가장 큰 성과를 거두고 있는 학교들의 사례를 소개하면서, 작은 학교 교육이 어떻게 아이들의 우수한 학력은 물론 크나큰 행복에 기여하고 있는지 자세하게 설명하고 있습니다. 읽으면서 그럼 이렇게 작은 학교를 찾아서 떠나야 하나.... 그냉 부럽기만 하였지요~

저자는 총 4장으로 이야기를 풀어내고 있습니다. 저는 그중 4장 작은 학교 교육을 실천하기 위하여’에서는 실제 우리 교육 환경에서 작은 학교 교육이 뿌리 내리기 위해서는 어떤 조치가 필요한지 이야기하시더라구요. 특히 큰 학교에서 실천할 수 있는 작은 학교 교육법은 무엇이며, 학부모가 자녀의 초등학교를 선택할 때 고려해야 할 점이 무엇인지 실질적인 조언을 던져주는 것이 흥미로웠답니다. 현재 우리나라 학교에서는 너무나 많은 이해관계와 이기심이 충돌하고 있답니다. 저자는 이 모든 문제를 해결하기 위한 단 하나의 열쇠가 작은 학교에 숨어 있다고 단언한시더라구요. 그러면서 작은 학교 교육에 대한 학부모들의 굳건한 지지를 호소하고 있었습니다.
하지만 당장 시골이나 작은 학교로 떠나기엔 현재의 시점에 많은 학부모들이 망설이게 됩니다. 교육도 중요하지만 생활도 무시할 수 없잖아요. 우리 아이들을 어떠헤 하면 경쟁이 아니 협동과 배려심이 있는 학교안의 아이들을 만들어 줄 수 있을까요?

내가 요즘 우리동내 엄마들과 작은 모임을 가지면서 작은 학교로 찾아가기엔 부족하지만 의견과 뜻이 맞는 아이들과 엄마들이 모여 아이들끼리 서로 알아주고 형제아닌 형제와 같은 그리고 경쟁이 아닌 협동의 모임으로 같이 녹색장터로 같이 공유하고 어디든 같이 여행도 가면서 어울리는 시간을 만들어 주고 있다. 엄마들끼리도 내 아이만 챙기는것이 아니라 같이 우리의 아이들을 서로 오가며 보살피고 있다. 물론 직장에서 일하는 엄마들의 아이도 있고 또한 작은 학교에 관심이 있는 엄마들이다 보니 현재의 공교육을 조금이라도 엄마들의 손으로 변화를 주고 싶어 한다. 그러한 마음을 가진 엄마로써 나또한 이번에 학교에서 돌봄교실에서 일하면서 내아이만의 아이가 아니라 우리 아이들이란 생각으로 도 따스하고 배려할 줄 하는 아이들이 될 수 있도록 노력하고 또 노력하다보면 조금씩 변화가 일어날 수 있을 꺼란 생각을 하게 되었다. 내아이들은 아직 학원에 다니지 않는다 . 학교에서 하는 방과후 수업을 듣고만 있지만 아직은 부렵지 않다. 아이들이 즐겁게 학교를 다니기 때문이다. 내가 조급해 하고 사교육에 시달리고 싶지는 않다. 언제가 아이들이 스스로 하고자 할때 그때 아이들에게 도움이 되어주는 엄마가 되고 싶다. 더많은 학교의 변화도 바라고 선생님들의 노력도 물론 필요하다. 단숨에 변화가 생기지는 않게지만 한방울 한방울의 마음이 모이면 변화가 꼭 생길꺼라 믿는다.