동시집 왕만두

왕만두 ㅣ 열림원어린이 동시집 시리즈
김유석 지음 / 열림원어린이 / 2023년 11월

어린이와 어른을 위한 열림원 어린이 동시집 시리즈 중의 하나이다. 작가 김유석은 1989년 전북일보 신문춘예 시 당선을 시작으로 2013년 조선일보 신문문예에 동시게 당선되며 동시도 쓰고 있다고 한다. <상처에 대해서>외 두 권의 시집을 냈고, 현재 농사를 지으며 지낸다고 한다. 동시집에 염소, 제비, 청개구리, 뱀 등 동물을 다룬 동시가 많이 나오는 것이 작가가 머물고 있는 환경과 관련 있는 것 같다.

책표지에 그려진 동그란 산뜻한 분홍색은 책 처음부터 끝까지 크고 작게 계속 나온다. 보통은 동시와 그와 관련된 그림이 삽화 형식으로 그려지는게 보통인데 분홍색 원이 여기저기 또는 시 전체 배경을 분홍색으로 구성한 것이 점이 특이하다.

시의 특성을 살펴보며 시를 배우기에 좋은 시집이다. 초등학교 저학년에게 추천하고 싶다. 물론 동시는 꼭 아이들만 읽는 것은 아니다. 아이의 관점에서 쉬운 단어로 이루어진 시라서 표현력을 배우기에도 좋다.

 

왕만두

뭔가를 꾹 참고 있는

엄마 얼굴

퉁퉁 불다가

기어이 속이 터진다

뜨거운 엄마를

호호 불 틈이 없다

뜨겁거나 말거나

그럴 땐

고개 푹 숙이고

우물우물 삼켜야 한다

14쪽

초등학교 아이에게 반복되는 말로 노래하는 느낌을 살리는 동시의 기본적인 특징을 배우기에 '알쏭달쏭 우리말' 이라는 시가 좋을 것 같다.

알쏭달쏭 우리말

보슬비는

흙먼지 위에 포슬포슬 내리는 물가루 비

여우비는

호랑이 장가가는 날 살짝 뿌리는 심술비

작달비는

망아지처럼 달려와서 엄마 텃밭 망치는 망굽 비

가랑비는

할머니 귓속에 낮잠 불어 넣는 간지럼 비

단비는

나 혼자서만 맞고 싶은 그 여자애 이름

46쪽

주변에 관찰할 수 있는 사물이나 동물의 관점에서 보는 세상이 어떨지 동물을 의인화해 볼 수도 있다. 시를 처음 써 본다면 예시로 보여주기 좋을 듯 싶다.

거미

넌 왜

공중에 거꾸로 매달려 있니?

난 지금

지구의 무게를 재는 중이야

거꾸로 보면

눈금이 더 잘 보이거든

저 뾰족한 빌딩들을 헐어내면

지구가 덜 무거울 텐데

내 작은 몸 하나만 공중에 띄워도

지구가 조금 가벼워질 텐데

너도 한번 물구나무서 봐!

80쪽

이슬비 내리는 마당에 말랑말랑 기차가 갑니다

석탄도 기름도 때지 않는 기차가

촉촉한 흙 위에 레일을 깔며 소리 없이 갑니다

아주 느릿느릿 기어가는 저 기차를 타면

시간표가 필요 없는 마을에 닿을 것만 같습니다

(중략)

연락도 안 했는데 어떻게 알았을까?

하나 둘 개미들이 모여듭니다

요리조리 기차를 갈피더니

안 되겠군, 집에 데려가 고쳐야겠어!

힘쎈 일꾼개미들이

덜커덩덜커덩

레일도 없는 길을 끌고 갑니다

124~125쪽

시를 먼저 듣고 또는 읽고 시의 제목을 유추하는 방법으로 아이들에게 상상하는 자유로움을 주기에도 좋겠다. 이 시의 제목은 '지렁이 기차'다.

*네이버 미자모 카페를 통해 출판사로부터 도서를 지원받아 솔직한 리뷰를 작성했습니다.

#왕만두, #김유석, #동시집, #열림원어린이, #동시

미리보는 중학생활

중학생의 세계 - 가끔은 발칙한,
이금주 지음 / 프리즘(스노우폭스북스) / 2023년 10월

사춘기를 앞둔 부모에게 아이의 사춘기 세계를 입문하기 전에 마음을 가다듬기 좋은 책이다. 요즘은 초등학교 고학년부터 사춘기 조짐이 보이는 아이도 여럿이라 초등학교 고학년 학부모의 조기교육 부모교육 책이기도 한 것 같다.

저자는 중학교 2학년 아들을 둔 학부모이자 20년 동안 중학생을 가리치는 교사이다. 사춘기 감별사라고 자부한다고 하는데 시종일관 묵언수행하는 아이를 둔 답답한 부모의 마음을 알기에 중학생과 함께 생활하고 관찰했던 이야기를 글로 썼다고 한다.

이 책은 부모로서의 마음과 교사로서의 감정을 진솔하게 서술하고 있다. 총 4개의 챕터로 나뉘어져 있고, 한 꼭지의 글이 길지 않아서 긴 흐름으로 읽지 않아도 된다.

이제 곧 초등학교 졸업식을 할 엄마로서 미리 알아두면 좋을 좋겠다 싶은 것을 정리해 보았다.

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• 어느 초등학교를 나왔는지에 영향을 받는 시기는 길게 봐야 3월 한 달뿐이다. (24쪽, 사립초 출신 교우관계를 고민하는 학부모에게)

• 여러분은 지금도 충분히 예뻐요. 여기서 더 예뻐지면 곤란할 정도로 예뻐요. 아름다운 외모도 중요하지만 공부도 해야죠. 뇌섹녀도 매력 있잖아요. (35쪽, 수업시간 거울과 꼬리빗을 손에서 놓지 못하는 아이에게)

• 나는 가정통신문을 배부하거나 부모님이라는 용어를 사용해야 할 때, 부모님이라는 말 대신 보호자라는 말을 사용한다. (41쪽, 다양한 가족의 형태의 아이를 대할 때)

• 진정한 인싸들은 우선 해보고 안 되면 그때 어렵다는 의사를 표현한다. 무조건 안 된다, 못한다 등 거절의 메세지를 남발하지 않는다. (74쪽)

• 남학생들은 우중 운동경기를 즐긴다. (78쪽, 남학생의 추억만들기)

• 피곤한가 봐. 근데 계속 이렇게 수업 듣지 않고 잠자면 네가 시험 볼 때 어려움을 겪을 것 같아. 네가 힘들까 봐 선생님이 걱정된다. 그래서 깨운 거야. 그래도 힘들면 말해주렴. (91~92쪽, 수업시간에 자는 학생에게)

• 적정 거리두기는 중학생과 잘 지내기 위한 필수조건이다. (98쪽) 나만의 원칙은 묻고 싶은 질문이 다섯 개라면 한 개만 묻는 것이다. (101쪽)

• 너의 이런 잘못을 보니, 내가 너무 속상하고 너의 앞날이 걱정돼서 내가 잠을 못 이루겠고. (106쪽, 학교를 오기 싫은 아이에게 인정에 호소하며)

• 공부 잘하는 척, 돈 많은 척, 힘센 척. 이 세가지 잘난 척만 하지 않아도 아이들과 동화되는 데 별다른 문제가 없을 것이다. (138쪽, 중학생이 생각하는 모범생의 기준)

• 혈기 왕성한 아이들은 오늘 따지고 내일 따지고 모레 또 따져도 기력이 남아돈다.(145쪽, 늘 억울한 중학생)

• 3월은 새 학기라 버틴다. 4월은 이제 적응돼서 학교생활에 재미 좀 붙였으니 그냥 한번 버텨본다. 5월은 여러 가지 행사로 며칠 학교를 빠지니 그 낙으로 버틴다. 6월은 버텨낼 명분이 전혀 없다. 버텨야 하는데 날씨는 불쾌하고 하라는 것은 많으니 짜증만 난다. 그리고 극혐하는 시험도 다가온다. 6월에는 중학생을 조심하세요. 이들이 가장 날카로워지는 시기거든요. (180쪽)

• 세상이 달라진 것인지 내가 유교걸에 꼰대인건지 아리송하지만, 현금이 오가는 암묵적 거래와 받은 만큼 준다는 아이들의 사고방식이 내 상식에선 이해하기 힘들다. (183쪽, 생일선물을 현금과 문화상품권으로 주고 받는 아이들)

• 퇴근했는데 입에 인스턴트 간식을 급하게 집어넣고 가방을 바꿔 메고 곧장 다른 직장으로 한 번 더 출근하는 내 모습을 상상해 본다. 그러면 아이를 볶고 싶은 마음이 조금 진정된다. (211쪽)

• 오늘 날씨처럼 네 모습이 참 밝네. 보기 좋다. 오늘 날씨처럼 네 모습이 참 참하다. 예뻐. 중학생은 구체적인 행동을 언급하며 논리적인 말투로 칭찬하는 걸 매우 싫어해요. 되도록 간결하고 짧은 칭찬이 좋아요. (219쪽)

• 인생은 원래 그런 거야. 앞으로 살면서 힘든 일이 얼마나 많은데 이런 걸로 슬퍼해. (225쪽, 슬퍼하는 중학생에게 절대 하면 안 되는 말)

• 3위: 오늘 학원 쉬어.

2위: 괜찮아.

1위: 네가 최고야. 잘했어.(227쪽, 중학교 1학년 가장 듣고 싶은 말)

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저자가 기록해 놓은 여러 가지 일화들을 보면서 얼마나 아이들에게 열정을 가지고 있는지 새삼 느껴졌다. 그리고 그들과 멀어지게 될까봐 가까이 다가가지 못하고 오히려 거리두기를 하는 모습이 사춘기 학부모와 같지 않을까 싶다. 중학생도 몸만 큰 아이인지라 마음도 아프고 그 아픔을 헤아려주지 못하는 환경에서 자라서인지 여러 가지 이유로 요즘 '분장'이 있다고 한다. 처음에는 분장이 화장인가 싶어서 다시 보니, 분노조절장애를 그렇게 부른다고 한다. 누구보다 성장통을 앓고 있는데 옆에서 해 줄 수 있는 게 없어서 모두 힘든 상황일 것 같다. 어른으로서 해 줄 수 있는 것이라면 그저 따뜻한 눈길이 아닐까 싶다.

마음의 성장통을 앓고 있는 아이들에게 가장 좋은 약은 따뜻한 관심이다. 주변 어른들과 친구들의 관심은 몸과 마음이 아픈 중학생을 치유할 수 있는 최고의 처방전이다.

165쪽

*미자모 카페를 통해 출판사로부터 도서를 지원받아 솔직한 리뷰를 작성했습니다.

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피타고라스의 정리

피타고라스의 정리 - 공 하나로 시작하는 신나는 과학 탐험 ㅣ 키즈 유니버시티 21
크리스 페리.마이크 지니티 지음, 정회성 옮김 / 책세상어린이 / 2023년 9월

학창시절에 배운 피타고라스의 정리는 중학교로 기억된다. 지금 교육과정에서도 중학교 2학년에 배우는 것으로 알고 있다. 이 책의 구성으로 봐서는 초등학교 중에서도 저학년을 목표로 쓴 책 같다. 피타고라스의 정리 내용을 초등학생에게 설명을 하려고 하는 것보다 색종이 놀이하는 느낌으로 다가가는 것 같다. 반신반의하며 아이와 읽었는데 초등학교 1학년 아이도 직관적으로 이해하는 듯하다. 피타고라스의 정리 증명을 두 가지 방법으로 보여주는데 초등학교 고학년 아이 또는 중학교 아이에게도 피타고라스의 정리를 배우기 전에 봐도 좋을 듯 싶다.

지은이 크리스 페리는 물리학자이자 수학자이고, 지금은 오스트레일리아 시드니공과대학교 양자 소프트웨어 및 정보 센터 교수로 있다고 한다. 공동 저자 마이크 지니티는 미국에서 활동하는 어린이 그림책 작가로 수학과 관련된 책을 쓰고 있다고 한다.

공에서 시작해서 정사각형, 직사각형 그리고 삼각형까지 간단하게 한 줄 또는 두 줄로 쓰여 있어서 쉽게 도형의 특징을 이해하기 좋다.

한 가지 궁금증은 어떤 도형 아래에는 그림자가 있고, 어떤 도형 아래에는 그림자가 없어서 무슨 차이인지 잘 모르겠다. 원을 설명하면서 공을 보여주는데 공은 입체도형이고, 다음에 나오는 정사각형은 평면도형인데 둘 다 그림자가 있다. 그리고 왜 '원'이라는 단어를 사용하지 않고, '공'이라고 표기했는지 특별한 이유가 있는지 아무리 궁리를 해도 답을 찾을 수가 없다. 오히려 아이들에게 입체도형과 평면도형을 혼돈을 줄 수도 있을 것 같다.

*미자모 카페를 통해 출판사로부터 도서를 지원받아 솔직하게 리뷰를 작성했습니다.

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한글을 지켜낸 사람들 이야기

작전명 말모이, 한글을 지킨 사람들
김일옥 지음, 김옥재 그림 / 스푼북 / 2023년 10월

  세종 대왕이 창제한 훈민정음이 지금의 한글과 같다고 막연하게 생각했는데 생각해보니 띄어쓰기나 표기법이 현재 사용하는 한글과는 차이가 있다. 띄어쓰기가 되어 있지 않은 한글은 읽기에 그리 쉽지만은 않았을 것이다. 할버트 선교사를 시작으로 독립신문 창간호에 이르기까지 띄어쓰기가 시작되고 사전 편찬회가 결성된지 거의 30년 만에 '조선말 큰 사전'이 완성되었다. 이 과정을 이 책에서는 영화를 보듯 자세하게 다루고 있다. 저자 김일옥은 지금 우리가 쓰는 말과 글이 조선어 학회 학자들에 의해 다시 태어난 거라 다름없다라고 했는데 너무 과대평가한 것이 아닌가 싶었는데 책을 다 덮고 이 말에 전적으로 동의하게 되었다. 역사 책에서 다뤄지는 조선어 학회의 업적을 자세하게 들여다 볼 수 있는 책이다.

   초등학교 중학년 이상이라면 쉽게 읽어 나갈 수 있고, 역사를 이해하는데 도움이 되어 추천한다. 언어학자들이 한글을 지키기 위해서 한 노력에 감사하는 마음이 절로 생긴다.

말글 운동은 문화적 민족 운동임과 동시에 가장 깊이 생각해 먼 미래를 내다보는 민족 독립운동이다.

47쪽

   한글의 모아쓰기와 풀어쓰기(ㅎ ㅏ ㄴ ㄱ ㅡ ㄹ)방식을 두고 논쟁을 하는 장면, 약 7년동안 일만 개 이상의 단어가 모여서 전국적인 참여로 이루어진 지방 말 조사활동 등 몰랐던 한글을 위해 노력한 모습을 새롭게 알게 되기도 했다.

   일제 감정기에 옥고를 치르면서도 연구에 매진했던 조선어 학회 33명의 이름을 한 번씩 읽어보는 것으로 그들의 헌신과 노력에 감사하는 마음을 전한다.

*미자모 카페를 통해 출판사로부터 도서를 제공받아 솔직하게 리뷰를 작성했습니다.

쉬운 고고학 이야기

세상 모든 것의 기원 - 어디에도 없는 고고학 이야기
강인욱 지음 / 흐름출판 / 2023년 10월

   저자 강인욱은 서울대학교 고고미술사학과에서 공부를 하고 러시아과학원에서 박사학위를 취득했다고 한다. 이런 배경으로 유라시아와 고조선의 고고학을 주로 연구하며 이 책에 나온 자료 또한 러시아와 관련된 것들이 많이 언급된다. <우리의 기원: 단일하든 다채롭든>, <강인욱의 고고학 여행>, <테라 인코그니타>, <유라시아 역사 기행> 등의 책을 지었으며, JTBC <차이나는 클라스, EBS <클래스 e>에 출연하며 대중에게 고고학을 알리는데 힘쓰고 있다. 이 책 또한 그런 노력의 산물로 고고학이 낯선 사람에게 쉽게 다가갈 수 있도록 안내된 책이다.

   첫 도입이 술 이야기로 시작되어서 중학생 이상부터 읽기 좋을 것 같다. 책에 설명과 함께 많은 사진과 그림이 실려서 잡지를 보는 것처럼 책장을 넘기게 해 준다.

잔치, 놀이, 명품, 영원이라는 네 가지 주제로 주변에서 볼 수 있는 주류부터 고고학 유물까지 쉽게 설명해준다. 

   고고학의 특징상 최초의 시작을 누가 했느냐, 어디에서 했느냐가 중요할 듯한데, 뜻밖에도 저자는 원조보다는 해당 문화의 현대적 의미와 보편적 가치가 더 중요하다고 한다. 김치, 한복 등 원조가 누구냐를 두고 민족적 자부심을 내세우는데 와인, 햄버거에서 보듯이 음식의 기원은 의미 없는 논쟁이라는 것이다. ​​

유네스코가 인류무형문화유산으로 선정하며 붙인 타이틀, '김장: 김치를 만들고 서로 나누기'에서 확연히 알 수 있다. 선정위원회 측은 김치의 원조를 따지지 않았다. 그보다 인류가 겨울을 이겨내기 위해 지혜롭게 저장 음식을 만들고 함께 나누었던 지혜를 김치에서 발견하고 이를 높이 평가했다.

47쪽

   예나 지금이나 해외 교류는 중요하게 작용한 것 같다. 역사 시간에 배운 삼국시대 교류는 우리나라가 일본 문화에 영향을 줘서 반가사유상이 참 비슷하다는 것 밖에 떠오르는 게 없었다. 책에서는 신라 금관에서 유라시아 대륙과의 교류를 찾아볼 수 있다는 것이다.

금관을 착용하려면 가죽이나 천으로 만든 관모(모자)를 쓰고 그 위에 금관을 덧써야 한다. 흥미로운 점은 신라 귀족의 무덤에서 거의 빠짐없이 발견되는 관모의 재료이다. 이 관모의 재료는 섬세하게 가공한 자작나무 껍질이었다.

자작나무는 한반도 남쪽 신라에서는 자라지 않는 나무로 주로 만주와 시베리아 일대에만 자라는 대표적인 북방계 수종이다.

210쪽

   고고학은 과거의 국한된 것으로 고정된 것이라 생각했던 나의 고정관념도 바뀌었다. 구석기시대에 나온 토기는 배운 적이 없고, 신석기시대에 빗살무늬 토기만 열심히 외웠는데 30여년 전부터 구석기시대 토기들이 사방에서 발견되어 지금 대부분의 고고학자들은 빙하기였던 2만 년 전부터 토기를 사용했다고 생각한다고 한다. 과거를 다루는 학문이 현재에서 바라보는 것에 따라서 바뀐다는 게 참 매력적이었다.

   또 고고학이 단순히 문헌, 유물만 연구한다고 생각했는데 그 범위가 생각보다 넓었다. 유해 발굴의 기술이 고고학과도 연관된다는 것이다. 생각해보면 당연한 일인데 범죄수사하는 경찰만을 떠올렸던 것이다. 최근 유해발굴감식단과 보훈 사업에도 고고학을 전공한 전문가들이 첨단기법으로 판별해 신원을 밝힌다고 한다.

*미자모 카페를 통해 출판사의 지원을 받아 솔직하게 리뷰를 작성했습니다.