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인공지능(AI)을 활용한 영어 수업 꿀팁 55
박기오 지음 / 천재교육 / 2020년 3월
평점 :
품절
평소에도 좋은 팁 많이 공유해주셔서 블로그도 자주 들르고 있는 박기오 선생님의 책을 드디어 읽었다. ^^
그동안 블로그에 소개해주셨던 이야기들이 이렇게 책으로 정리되니 구슬이 꿰어져 더 빛을 발하게 된 느낌이랄까? 무더위 속에서도 살랑살랑 부는 바람을 맞으며 세심하게 그리고 차근차근 안내된 내용들을 읽고 있자니 입가에 저절로 미소가 번졌다.
알고 있는 것은 머리 속에만 두지 말고 실천할 때 비로소 그 힘을 발휘한다고 했다.
우리 생활 속에 많이 녹아든 인공지능 스피커지만 선생님처럼 수업에 직접 활용하지 않으면 학습도구로서의 가치는 누리지 못하고 살았을텐데 책을 통해 실재적 적용을 마음먹고 시도할 수 있었다는 점에서 뿌듯하다.
비록 코로나로 인해 온라인 형태의 수업을 많이 준비하고 대면수업을 하게 되었어도 특별실 사용 지양과 거리두기 실천으로 학습도구의 공유를 하지 못하는 상황에서 아이들과의 실제 수업에 적용은 하지 못했지만 알려주신 방법들을 따라해보며 테스트하고 자녀에게 엄마표 영어 차원에서 활용해보니 수업에서의 활용에 대한 자신감도 좀 더 생겼다.
서론이 길었지만 결론은 이 책이 영어학습 부분에서 AI 스피커의 활용가능성을 제시하는 것은 물론 그 방법을 친절하게 안내하고, 실제 성과를 맛본 교사가 직접 집필했다는 점에서 의미있고 그 활용에 도전하려는 사람들에게도 큰 힘을 준다는 것이다.
AI 스피커가 학생들의 음성언어를 인식하고 그 언어를 분석하여 대답까지 한다는 매력을 십분 활용하여 그동안 영어를 교과로만 받아들였던 학생들이 영어가 의사소통을 위한 도구라는 측면을 깨달을 수 있게 했다는 점에서 박수를 보낸다.
수업에서 AI를 학생들이 영어를 듣고 말하는 기능을 연습할 수 있는 보조도구로 활용함으로써 학생들이 실시간 쌍방향 소통 상황에 많이 노출될 수 있는 환경을 조성한다는 것이 신선했고 그를 통해 학생들의 발화량 증가와 의사소통능력 신장을 꾀할 수 있다는 점이 흥미로웠다.
또한 저자가 꿀팁에서 함께 제시했던 유의사항과 한계 보완 방향은 실제 수업 준비 및 진행에 있어서 겪게 되는 각종 돌발상황들을 미리 제어할 수 있고 그에 대한 대책을 마련할 수 있게 해주어 구상 단계에서부터 수업의 질이 더 단단해질 수 있게 해줬다는 점에서 더 감사했다.
기기 사용에 대한 팁을 제공하는 책들을 읽고 적용해볼때면 기기 자체에 대한 이해도 중요하지만 기기사용을 위해 고려해야 하는 갖가지 변수에 대한 안내가 추가되면 좋겠다는 아쉬움이 들곤 했었는데 그런 점에서 이 책이 더 만족스러웠다.
친절한 안내와 함께 QR 코드 등으로 제공된 자료들도 반가웠다. 원래 블로그를 통해서도 자료 공유를 잘해주셔서 감사했던 저자의 세심함이 책에서도 그대로 드러나는 부분이었다고 하겠다.
변화하는 시대에 인공지능의 보급과 확산으로 우리의 삶도 분명 변했고 이에 따라 교실의 모습도 당연히 변하고 있으며 그 변화에 부응하기 위한 노력이 선택이 아닌 필수라는 것은 이번에 코로나사태를 겪으며 누구나 실감했을 부분이라 생각한다.
대화형 AI를 활용함에 있어서는 설계과정이 굉장히 중요하다고 생각한다.
그야말로 질문-답변-질문-답변이 계속되는 대화 상황에서 그 전개의 다양성에 따른 경우의 수를 미리 생각하고 수업을 계획하는 것은 꿀팁 후반부에서 다룬 음성어플 제작 부분에서 그 중요성이 여실히 드러났다고 본다.
저자는 웹채팅 등의 방법을 소개하며 꼭 구글홈미니가 구비되어 있지 않은 상황에서도 활용가능한 팁도 알려주었다. AI를 활용한 구문연습, 미션수행 등은 영어수업을 질적으로나 양적으로 더 풍성하게 해줄 것이라 생각한다.
흔히 양이 늘어나면 교사나 학생 입장에서의 부담이 늘어난다고 생각할 수도 있겠지만 이번 경우는 다수의 학생 각각이 영어를 직접 사용하는 상황이 늘어난다는 점에서 긍정적이라고 본다.
또한 숫자맞히기 같은 간단한 게임에서부터 영어동아리나 상위학습자에게 적용 또는 타교과와의 연계를 통해 그 활용범위를 확장할 수 있는 팁들도 제시되어 이책을 접하고 실제로 적용하면서 생겨난 아이디어들이 모여 또 다른 팁들이 계속 나올거라는 생각을 하니 반갑고 기대되는 것도 사실이다.
그동안 학생들과 코너학습 등을 진행하면서 교사처럼 상호작용해줄 수 있는 대상이 하나뿐이라는 점이 아쉬웠는데 AI로 그 아쉬움을 극복할 수 있다는 생각을 하게 되어 기뻤다. 그리고 미션 키와 시크릿 코드를 활용한 방탈출 수업은 그동안 비슷한 형식으로 나 혼자 학생들에게 피드백해줬을 때와 어떻게 다를지 실감하고 싶어서 하루 빨리 적용하고 싶은 마음이다.
이 부푼 기대와 저자가 알려준 꿀팁 및 사례들을 통해 키운 인공지능 활용에 대한 소양이 분명 빛을 발할 수 있을 거라고 생각하며 감사의 말로 서평을 마친다.
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