무민 가족과 마법의 모자 무민 골짜기 이야기 시리즈
이유진 옮김, 토베 얀손 원작 / 어린이작가정신 / 2020년 12월
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사실 무민은 인형으로 많이 봤었고 여러 관련 상품들로 많이 접했고 많이 귀여워 했지만 이렇게 책으로 읽는 건 처음이네요^^

이렇게 무민 가족도 있고 친구들도 많아서 먼저 같이 읽어보고 책을 읽기 시작 했습니다~

                       

책의 내용은 무민과 친구들이 우연히 모자 하나를 줍게 되는데 (사실 그것은 마법사의 모자였습니다) 그 모자에 무언가 넣을때마다 신기한 일들이 벌어지게 되고 결국 나중에 마법사가 와서 모자를 찾아가는 내용입니다~

 

귀여운 무민과 마법 모자 때문에 벌어지는 난리법썩 에피소드들, 그리고 마법사와 마지막 즐거운 파티까지.. 글밥이 적은 편이 아니었지만 금새 읽혀지더라구요^^ 에피소드들 또한 구름을 타고 다니고 예상치 못한 모습으로 변신하고 집이 정글로 변신하는 등 아이들의 상상력을 자극하는 내용들이 담겨 있어서 아이들이 매우 흥미로워 했습니다. 책을 읽는데 자꾸 책 내용들이 만화로 머리 속에 그려지는게 애니메이션으로 보면 참 재미있겠다 싶은 마음이 들었습니다

                            

마지막에 마법사가 다시 자신의 임무를 다하기위해 떠나면서 이야기가 마무리 되는데요~ 그 다음 이야기가 궁금해지네요~ 요즈음 초등학교 저학년인 큰 아이를 위해서 그림책이면서도 글밥이 꽤 있는 책들을 찾고 있는데 이 책이 딱 그런 책이었습니다 무민 이야기 여러 가지 시리즈가 있는 것 같으니 찾아 읽어봐야 겠어요~


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등대 소년 국민서관 그림동화 242
막스 뒤코스 글.그림, 류재화 옮김 / 국민서관 / 2020년 11월
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이 책의 저자인 막스 뒤코스가 프랑스의 저명한 작가임에도 불구하고 이번에 처음 이름을 들은 무지한 엄마이지만 간략한 책 소개만 읽어도 재미있는 모험이야기가 들어있을 것 같아 기대가 많이 되었습니다

                            

이 이야기는 티모테라는 아이가 벽에 그려진 벽화를 우연히 발견하고 그 안으로 들어가 새로운 세상과 모르간이라는 한 아이를 만나면서 펼쳐지는 모험 이야기 입니다.

                              

그림책임에도 글밥이 꽤 많은지라 2학년인 딸아이의 흥미를 돋우기 위해 처음부분만 제가 읽어주기로 했습니다 흥미진진할 즈음에 내일 읽자고 해버리면 딸아이가 못 참고 읽을 것이 뻔하기에.. ^^

그런데 읽다보니 글을 참 잘 썼구나라는 생각이 드는게.. 모르간이 왜 이 등대에 혼자 있게 되었는가에 대한 주요 스토리를 전개 해 나가다 자꾸 옆길로 샙니다 읽어주는 저조차도 아 대체 이유가 무엇인게야.. 하면서 더 읽고 싶게 만드는 ㅎㅎ 그리고 페이지 마지막에 '나를 향하는 칼끝이 느껴졌다' , '그런게 그날이 오고만거야'... 막 이렇게 끝납니다 다음 내용이 너무 궁금해서 안 넘길 수가 없습니다 ㅎㅎ

 

딸아이가 책 이야기에 폭 빠진것 같아 이제 그만 읽어야지.. 맘 먹는데 옆에서 장난감 가지고 놀고 있던 6살 둘째가 스윽 옆에 앉습니다 피터팬을 사랑하는, 모험이야기를 사랑하는 둘째가 엿듣다가 냄새를 맡고(?) 온겁니다 ^^;;;조금 더 읽다가 이제 내일 읽을까? 하는데 큰 아이는 계속 읽겠다고 책을 가져가고 글을 아직 잘 못읽는 둘째가 처량한 눈빛으로 쳐다보는데.. ㅠㅠ 하는 수 없이 다 읽었습니다

     

책에 엄청 대단한 모험 스토리나 광대한 서사가 있는 것은 아니었으나 아이들이 상상의 나래를 펼치고 재미있게 읽을 수 있는 책이란 생각이 들었습니다 다 읽고 나니 목이 아팠지만 두 아이의 즐거운 얼굴을 보니 잘 읽어줬다는 생각이 들었습니다 둘째가 자기 전에 '엄마 책 너무 재미있었어요' 하네요 어떤 부분이 재미있었냐니 마치 자기가 모험한 것 같다고 하네요 ㅎㅎ 그리고 내일 또 읽어주세요 합니다 (하하하.. 내 목.. ㅠㅠ)

막스뒤코스.. 도서관 갈때 적어가야겠습니다 ^^


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쉿, 아무도 모르게! 솜사탕 문고
신전향 지음, 이지연 그림 / 머스트비 / 2020년 12월
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이 책의 내용은 한 동네에 사건이 일어나면서 동네사람들이 cctv를 확인하다 벌어지는 에피소드입니다

먼저 시작은 한 아이의 고백에서부터 시작합니다 아이들이 흥미있어 하는 내용으로 시작을 하니 우리 아이의 호기심끌기도 성공이네요^^

 

글의 중요 내용은 동네사람들이 도난 사고 때문에 cctv를 같이 보게 되면서 비밀스러웠던 일들이 밝혀지게 되고 오해가 쌓이고 오해가 풀리는 과정을 그렸는데 이게 참 흥미롭더라구요~

 

사실 cctv가 있어서 범죄자 검거율도 높아지고 여러 생활의 편리함을 가져왔다고만 거의 생각했었는데 곰곰히 생각해보니 그렇지 않은 부분도 있구나.. 하는 생각이 들었습니다 아이랑도 책을 다 읽은 뒤 너는 cctv에 대해 어떻게 생각하냐고 물었더니 좋고 편리한 거 같다고만 이야기 하더라구요 그래서 만약에 누가 너 모르게 너의 하루를 계속 지켜볼 수 있다면 어떨것 같냐고 하니 그건 싫다고 하네요 왜 싫은지를 물어보니 자기가 한 비밀이야기를 누군가에게 들키는게 싫다고 ㅎㅎㅎ

                              

그렇게 이야기를 나누면서 자연스레 사생활보호법에 대해서도 이야기 나누게 되고 남의 허락없이 남의 모습이나 물건을 훔쳐보는 것이 얼마나 나쁜 범죄인지에 대해서도 이야기 나눌 수 있었습니다

좋은 생각꺼리를 던져주는 책이었고 아이가 제가 읽어주다 내일 더 읽자고 하니까 궁금해서 자기 혼자 읽을 정도로 재미도 있는 책이었네요^^


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아홉 살 리더십 멘토 - 미래를 이끌어 갈 어린이를 위한 인물 이야기 아홉 살 멘토 시리즈
신지영 지음, 강화경 그림 / 북멘토(도서출판) / 2020년 11월
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마침 큰 아이가 9살이라 유명한 위인들의 모습을 통해 어떤 리더쉽을 배울 수 있을지 기대 되었습니다

책의 차례를 보니 제프 베이조스, 이종욱, 넬슨 만델라, 스티븐 스필버그, 엘리자베스1세, 이소선, 제갈량 이렇게 7명에 관한 이야기가 적혀있었습니다. 시대에 국한되지 않고 광범위한 분야에서 멋진 리더쉽을 보여준 인물들을 선정하여 책으로 엮은 듯 하여 읽기전부터 기대가 되었습니다.

                              

책은 먼저 위인에 대한 스토리를 쭉 적어놓았구요~

그 이야기가 끝난 후에는 리더를 꿈꾸는 어린이에게 들려주는 리더십 원칙이라고 해서 앞에서 읽은 인물같은 리더십을 펼치기 위해서 갖춰야 할 것들에 대해 설명해주고 있었습니다

 

또한 앞에서 나온 이야기의 역사적, 지리적, 사회적 배경에 대해 '궁금해요' 코너를 만들어 설명해주어서 역사적, 사회적 지식을 넓힐 수 있게 도와주었습니다

 

                       

그리고 마지막으로 위인의 연보를 통해 앞의 이야기를 정리 해볼 수도 있었습니다

 

 

리더십이라는게 한가지의 모습을 갖고 있지는 않지요~ 어떤 리더십은 매우 적극적인 모습을, 어떤 리더십은 따뜻함을, 어떤 리더십은 카리스마를, 어떤 리더십은 희생의 모습을 가지고 있는 등, 다양한 모습을 가지고 있다고 생각합니다 이렇게 이 책을 통해 다양한 리더십의 모습을 살펴보며 나는 어떤 리더십을 가지고 있나, 나에게 부족한 리더십은 어떤 것일까? 난 리더가 되기 위해 어떤 노력을 해야 하나.. 생각해볼 수 있는 좋은 책인 것 같습니다

또한 이러한 위인들 곁에는 이들을 지지해주고 협력하는 가족과 동력자들이 있었음을 느끼면서 나도 우리 아이들에게 그런 사람이 되어주어야 겠다는 생각도 해보게 되는 책이네요^^


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Highlights 관찰력 쑥쑥 숨은그림찾기 1 : 똑똑한 아이들이 노는 법 Highlights 관찰력 쑥쑥 숨은그림찾기 1
하이라이츠 어린이 (Highlights for Children) 지음 / 소란i(소란아이) / 2020년 11월
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숨은그림찾기는 아이들 대부분이 좋아하죠~ 사실.. 저도 좋아합니다

그런데 시중에 나온 어린이용 숨은그림찾기는 많이 단순하고 쉬워서 큰애는 좀 시시해 하더라구요~

그런데 관찰력 쑥쑥 숨은그림찾기는 수준이 있더라구요

한페이지 또는 한장 가득 그림이 있고 옆에 어떤 숨은 그림이 있는 지 알려주는데 갯수도 꽤 되구요~아주 꽁꽁 숨은 그림들이 잘 숨어 있어서 쉽게 찾아 지지도 않았어요~

저는 아이 둘과 같이 숨은 그림 찾기를 했는데 먼저 그림을 가리고 어떤 것들을 찾아야 하는 지 같이 보았구요,

그때 사물이름이 밑에 영어로도 적혀 있어서 영어로도 한번 씩 읽어주었는데 이제 영어 배운지 1년이 다 되어가는 큰딸이 자기도 아는 단어 있으면 같이 읽어서 나름 영어공부도 되더라구요~

그리고 난 다음에는 유치원생인 둘째에게 어드벤테이지를 주어서 10초간 먼저 찾을 기회를 주었구요, 그 다음에는 큰딸에게 그리고 제가 조금 뒤부터 찾으면서 누가 많이 찾나 시합을 했습니다~

각자 색연필 하나씩 들고 찾은 곳과 가이드그림에 같이 색칠을 한 뒤에 다 찾고 나서 누가 많이 찾았나 세어 보았는데 어드벤테이지가 있으니 서로 실력이 비슷해져서 셋이서 번갈아가며 이기더라구요

 

맨 뒷장에는 이렇게 정답지가 있는데 전 너무 안 찾아지는 물건 있을때 살짝 컨닝을 좀 했습니다 ㅎㅎ

                              

다 찾은 다음에는 큰애와 같이 이렇게 색칠도 해보았구요(둘째아드님은 색칠을 싫어하시는 관계로.. ㅎㅎ) 무념 무상으로 이렇게 색칠하는게 요즈음 같이 시간이 남아도는 때에 킬링타임으로 아주 제격이더라구요 ㅎㅎ

 

요즈음 저녁공부시간에 빨리 열심히 하면 숨은그림찾기 한다가 제 무기네요 ㅎㅎ

맨 뒤를 보니 시리즈로 있던데 다 하면 다음 권 들여와야겠어요 ^^


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