초등 입학생 필독서

내 물건 좀 찾아 주세요! - 툭하면 물건을 잃어버리는 어린이를 위한 생활동화 ㅣ 팜파스 저학년 책 놀이터 2
신채연 지음, 조히 그림 / 팜파스 / 2022년 2월

이 책은 물건을 잘 잃어버리는 동준이가 자기 물건에 이름을 안 쓰는 바람에 친구의 물건과 자신의 물건이 섞이면서 고생하게 되는 이야기를 담은 저학년용 동화입니다.

주인공 동준이는 물건을 잘 잃어버리고 다니는 아이인데요, 평소에 자기의 물건을 잃어버려도 그러려니.. 하고 심각성을 못느낍니다. 그러다가 자기가 정말로 좋아하는 우산이 똑같이 생긴 다른친구의 물건과 섞이면서 문제가 발생하는데요, 처음에는 그냥 물건을 잘 챙기는 필요성에 대한 이야기가 있는 책인줄 알았더니 자기의 물건에 이름을 써야 하는 이유에 대해 아주 공감되게 이야기를 써놓은 책이었습니다.

글밥은 그리 많이 않아 1~2학년 아이들이 읽기에도 부담이 없을 정도의 분량이었구요 중간 중간 큼직큼직하게 귀여운 삽화들이 많이 들어가 있어 재미를 더해 주었습니다. 아이들이 책을 같이 읽으면서 자기물건에 이름을 안 써서 고생하는 동준이를 보면서 '그러게 이름표를 붙였어야지~' 하고 한마디씩 하면서 책을 읽었네요 ㅎㅎ

책 내용 마지막에는 이렇게 따로 내 물건을 잘 챙기고 정리하는 방법에 대해 정리하는 코너가 있어서 아이들과 이야기 나누기 좋았습니다. 저희 아이들도 물건을 잘 잃어버리고 자기 물건에 대한 소유욕이 너무 없어서 좀 걱정스러운 부분이 있었는데 이 책을 읽고 책 뒷부분에 물건 정리하는 방법에 대한 부분도 읽으면서 그 부분에 대해서 아이들과 이야기도 나누고 마침 미리 사둔 새학기 물건들이 있어서 같이 이름표 붙이는 시간도 가졌네요

유치원 때와는 달리 이제 초등학교 가면 정말 자기 물건을 자기가 챙기고 정리도 스스로 해야 하는데 처음 입학하는 아이들에게 정말 도움되는 책이라는 생각이 들었습니다. 지난 팜파스 저학년 책시리즈 1권(안녕, 나는 멋진 플랑크톤이야)도 재미있었는데 2권도 재미있게 잘 봤습니다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

국어, 사회 공부를 동시에

하루 한장 비문학 독해 사회편 3단계(3,4학년) ㅣ 하루 한장 비문학 독해
미래엔 콘텐츠 연구회 지음 / 미래엔 / 2022년 1월

이책은 3,4학년을 대상으로한 독해 문제집인데 비문학중 사회영역을 중점으로 다룬 문제집입니다. 그동안 아이와 몇 개의 독해 문제집을 접해보았지만 비문학 독해 문제집은 처음이라 기대가 되더군요~

각 단원 앞에는 이렇게 다뤄지는 주제와 교과와 어떻게 연계되어 선정되었는지에 대한 안내가 있었는데 이걸 보니 저절로 사회공부도 되겠구나하는 생각이 들었습니다.

처음 단원을 들어가면 주제와 관련된 일상생활에서 볼 수 있는 각종매체에 나오는 글들을 보고 문제를 풀어보는 매체독해문제들이 있었는데 사실 아이랑 일부러 뉴스를 찾아본다거나 광고, 그래프 등을 보고 이야기 나누어보기는 쉽지 않은데 이렇게 매체독해를 통해 문제 풀기 전에 그 주제에 대해 이야기 나눠 볼 수 있어서 좋았습니다.

그리고 그 매체독해 칸 위에있는 QR코드가 정말 좋았는데요, 여기를 찍어보면 주제와 관련된 영상, 사진자료를 바로 볼 수 있게 해놓았더라구요 하나씩 클릭해보니 EBS같은 곳에서 방영되었던 시사, 다큐, 교육방송같은 것들이 올려진 영상들을 바로 볼 수 있었는데 어렵지도 않고 짧아서 아이가 잘 보았습니다. 공부 중간에 이런 영상을 볼 수 있으니 공부가 아니라고 생각하는지 더 좋아라 하면서 보더라구요. 진짜 자연스러운 사회공부 너무 좋았습니다.

그리고 본격적인 독해문제로 들어가는데요, 글밥이 적지 않더라구요, 그래서 처음 도와도 줄 겸, 이렇게 긴 글은 어떤식으로 풀면 좋은지 알려도 줄겸 같이 풀어주었습니다. 그랬더니 처음에 긴 글에 놀랐던 아이도 어려워 하지 않고 글 속에서 답을 찾는 재미를 조금씩 느끼더라구요

마지막으로는 하루 어휘라고 해서 국어에서도 사회에서도 중요한 어휘들을 알아보는 문제들까지 딱 있네요~

사실, 국어 문제집을 아이랑 많이 풀지는 않고 주로 책을 읽고 이야기나누고 일기쓰는 방식으로 아이와 국어공부를 하고 있었는데 이제 고학년이 되니 글을 읽고 주제를 파악하고 문제를 푸는 연습도 해야 하지 않을까 고민중이었는데 이 비문학독해 책을 잘 만났다는 생각이 듭니다 계속 아이랑 문학책을 읽으면서 비문학적인 부분은 이 문제집으로 하면 될 것 같습니다. 이 책 끝나면 비문학 과학책 사서 또 같이 해보고 싶네요

속지말자 마케팅!

요리조리 소비 함정을 피해라! - 돈 워리 경제 만화 ㅣ 미세기 경제 만화
기메트 포르 지음, 아드리엔 바르망 그림, 이정주 옮김, 박원배 감수 / 미세기 / 2022년 1월

이 책은 물건을 판매하는 사람들이 소비자의 심리를 이용하여 어떻게 소비를 부축이는지에 대해 만화를 통해 쉽고 재미있게 알려주는 경제 만화입니다.

아이들에게 할아버지가 쉽게 빠지기 쉬운 소비 함정에 대해 하나씩 설명하는 모습이 쭈욱 나오는데 기업들이 소비자로 하여금 어떻게 물건을 사게 만드는 지에 대해 알려주는 것(특별한 날을 만들기, 광고하기, 가격표시꼼수, 싼물건의 함정, 치밀한 매장배치, 장바구니와 포장의 비밀, 옵션의 함정...)이 어른인 제가 보기에도 재미있었고 유익하다는 생각이 들었습니다.

또한 만화 챕터하나하나의 끝에 함정피하기라고 해서 앞의 내용을 정리해주면서 포인트를 집어주는 칸이 있어서 그것도 좋더라구요

만화들이 짧게 짧게 이어지면서 하나씩 정보를 주는 구성이 괜찮은 것 같아 딸아이에게 한 챕터를 읽을때마다 그 부분의 내용 중에 가장 중요한 부분이라고 생각이 들거나 느낌점이 있다면 2~3문장으로 정리해 보라고 했습니다. 처음에는 난감해 하더니 곧잘 적더라구요. 이렇게 쓰면서 국어공부도 되고 경제 공부도 되는 것 같아 유익한 시간이었습니다.

저는 아는 내용도 꽤 있었지만 경제 관념에 있어서 매우 낮은 수준을 보이는 딸은 아! 정말? 을 계속 내밷으면서 집중해서 읽는 모습이었습니다. 실제로 직접 물건을 사게 하면서 이 책에서 알게된 경제지식을 잘 활용할 수 있게 해줘야 겠다는 생각이 들었네요^^

재미있는 과학만화책

다다의 과학 놀이터 1 - 동물 친구들과 함께하는 ㅣ 다다의 과학 놀이터 1
조해인.조은경 지음, 조안 만화 / 헤르몬하우스 / 2022년 1월

이 책은 다다와 다다의 주변사람들의 이야기를 통해 여러 과학원리를 알아보고 직접 실험방법도 알려주는 과학만화책입니다.

먼저 다다와 다다의 친구들, 가족들이 등장하면서 여러가지 이야기들이 나옵니다. 그 안에서 과학과 관련된 이슈들이 나오고 그 중 한명이 이러한 것들에 대해 자세히 설명을 해주며 이야기가 진행됩니다.

뒤에 가면 앞에서 알아본 과학적 사실과 연관되어 집에서 쉽게 해볼 수 있는 여러가지 실험들을 소개해 주는데요, 실험 설명에는 주로 실제 사진을 첨부하여서 쉽게 이해하고 실험 할 수 있게끔 도와주어서 좋았습니다.

그리고 아이가 직접 알게된 사실들을 적어보는 곳도 있고 이 챕터를 통해 알게된 사실들을 정리해주는 코너도 있어서 만화이지만 아이들이 다양한 과학적 지식을 얻을 수 있겠다는 생각을 해보았습니다.

아이들과 그 중에서 바로 실험 해볼 수 있는 빛에 굴절, 반사에 관한 실험을 직접 해보았는데요, 원래 잘 알고 있었던 첫째도, 아직은 잘 모르는 둘째도 재미있어 하면서 계속 해보더라구요

어쨌든 아이들과 과학활동을 해볼 수 있게 소스를 주는 것도 좋고 아이들이 편하게 다가갈 수 있는 만화 형태인 것도 좋고 앞으로 계속 시리즈로 나올 것 같아 좋네요 유튜브도 있던데 아이들과 같이 봐야겠어요^^

우리아이 첫 동양고전책

생각이 자라는 나의 첫 동양고전 - 생각을 키워 주고 역사 사회 지식을 채워 주고 글쓰기 능력을 길러 주는 동양고전 읽기! ㅣ 생각이 자라는 나의 첫 고전
빗살무늬 지음, 박연옥 그림 / 팜파스 / 2022년 1월

이 책은 초등학교 저학년 필수 고전 8편을 담은 책으로 아이들에게 흥미진진한 동양 고전 이야기를 읽도록 해주고, 그와 관련된 인문, 사회 지식도 소개한 책이다. 사실 고전, 고전 말은 많이 들었어도 정확히 고전이 무엇을 뜻하는 지도 명확히 모르고 고전이 좋다는 것은 알지만 딱딱하고 어렵게만 느껴지는 고전을 초등학교 저학년인 아이에게 어떻게 읽혀야 할지 좀 막막했었는데 이렇게 나의 첫 고전이라는 책이 나와서 참 반갑게 느껴졌다.

이 책은 고전 중에서도 동양고전 8편이 실려 있는 책이었는데 우리나라 고전이 4편, 다른 나라 고전이 4편이 실려있었다. 책 구성은 먼저 발췌된 이야기가 들어있는 고전책에 대한 설명이 나오고 그 다음에는 책의 내용이 들어있었는데 다른 고전을 최근에 읽어보지 않아서 어떤 식으로 책이 씌여져 있는지 모르지만 딱 읽었을 때 여타 다른 동화들과 차이 없이 쉽고 간결하게 책이 쓰여져 있어서 아이와 재미있게 책을 읽을 수 있었다. 그리고 선별된 고전 이야기 또한 아이가 이래저래 한번쯤은 들었던 책이나 등장인물이 나오는 고전들이어서 아이가 낯설어 하지 않고 잘 읽을 수 있었던 것 같다.

그리 길지 않은 이야기가 끝나면 그 고전과 관련된 당시 사회적 배경, 인물에 대한 설명, 배경 지식들이 나오는데 다양한 내용들이 적혀있어서 아이의 사회적 지식을 쌓는데 많은 도움이 되겠다는 생각이 들었고

마지막에는 고전에서 배우기, 고전을 통해 생각해보기 같이 책의 내용에 대한 이슈를 던져주고 그에 대한 아이의 생각을 적게 하는 페이지가 있었다. 적는게 더 좋을 수도 있으나 우리 아이는 적으라고 하면 최대한 간략하게(?) 끝내려고 하는 성향이 있는 아이라 ㅎ 그냥 서로 이야기를 주고 받으면서 단답식이 아닌 토론식으로 가려고 애썼더니 제법 많은 이야기를 나눠볼 수 있었다.

우선은 아이와 정말 첫 고전입문이었는데 아이가 고전을 어렵게 느끼지 않고 책을 잘 읽었다는 것만으로 만족할만한 독서였던 것 같고 이번에 이 책에서 읽었던 고전들의 또 다른 책들도 함께 읽어봐야 겠다는 생각도 들었다. 그리고 나의 첫 서양고전도 꼭 읽어봐야 겠다.