마음이 몽골몽골해지는 동화

나팔꽃이 말했어요 ㅣ 두근두근 첫 책장 3
이미례 지음, 이석구 그림 / 리틀씨앤톡 / 2024년 2월

이 책은 리틀씨앤톡의 초등학교 저학년을 위한 동화책 시리즈인 '두근두근 첫책장' 시리즈의 책으로 영두라는 아이가 한 여자 아이를 만나면서 예쁜 말을 하는 법을 배우는 모습을 그린 동화책입니다.

초등학교 저학년을 위한 동화이다보니 글밥은 당연히 적어서 마음잡고 한번에 쓰윽 읽을 수 있는 정도의 분량이었습니다. 제목 뿐만 아니라 차례의 소제목들도 다 예쁜 말들이어서 글을 읽는 시작이 기분 좋았네요

영두는 흔히 주변에 있는 장난꾸러기 남자 아이입니다. 좋아하는 여자아이에게 표현하는 방법을 몰라 괜히 괴롭히고 거친 말을 쓰기도 하고 쑥쓰러움도 많이 타죠. 그런 영두가 어느날 나팔꽃이 피어있는 공터에서 한 여자아이를 만납니다. 그러면서 영두가 조금씩 바뀌기 시작하죠^^

아이와 같이 이 책을 읽었는데 처음부터 끝까지 미소가 지어지는 정말 예쁜 동화였습니다. 쓰여있는 글도 들어간 삽화도 정말 오랜만에 이런 순한 동화를 읽어본다는 마음이 들 정도로 기분 좋은 동화였네요

말을 잘한다, 말을 잘 듣는다 같은 말들은 중의적 뜻이 있죠 말 그대로 말을 유창하게 하는 것도 잘하는 거고 남을 기죽일만큼 따따따따 말을 쏟아내는 것도 말을 잘한다는 말이겠지만 듣는 사람이 기분 좋고 같이 대화하고 싶게 말하는 것도 말을 잘한다는 말을 쓰죠 우리 아이들도 그렇고 요즈음 아이들은 전자쪽의 말을 잘하는 의미로만 말을 잘하는 것 같아서 저도 신경이 많이 쓰였는데요 이 책이 말을 잘한다는 후자의 의미가 어떤 것인지 잘 알려주는 책인 것 같아서 아이와 같이 읽기를 너무 잘 했다는 생각이 들었습니다. 이 책에서 영두가 진짜 말을 자알~ 하고 말을 잘 듣는 아이로 변해간 것 처럼 이 책이 우리아이들에게도 그런 영향을 주는 책이길 바래봅니다^^

쉽고 재미있게 코딩배우기

이야기가 있는 코딩 모험! 골드랜드 with 엔트리 - 코딩 초보가 알아야 할 최고의 블록 코딩 입문서 ㅣ 다산스마트에듀 초등 코딩·인공지능 교재
다산스마트에듀 SW교육센터 지음 / 다산스마트에듀 / 2023년 9월

이 책은 초등아이들이 쉽게 코딩을 경험할 수 있도록 재미있는 이야기를 넣어서 엔트리를 이용하여 블록코딩을 해 볼 수 있도록 만들어진 sw교육 서적입니다.

학부모가 되면서 내가 공부할 때는 들어보지 못했던 말중에 가장 많이 들은 말이 문해력과 코딩인 것 같은데요 코딩이 중요하다는 말도 엄청 들었고 실제로 아이들 유치원에서부터 코딩교육을 한다고 해서 어떤 것일까? 어떤 걸 배우는 걸까 참 궁금하기도 했었습니다.

아이들이 유치원에서나 학교 특강 같은 걸로 코딩을 접하긴 했는데 제대로 배워본 적은 없어서 나중에 나라도 공부해서 좀 가르쳐 줘야 하나 했었는데 마침 이렇게 아이들 혼자서도 배워볼 수 있는 코딩책을 만나게 되었네요

책을 처음 펼쳐보면서 느꼈던 건 마치 책이 어떤 게임 설명서 같은 느낌이라는 거였습니다. 이 책 전체에 걸쳐 하나의 스토리가 나오는데요 그 스토리를 따라가면서 마치 게임 주인공이 문제를 해결하듯이 프로젝트를 숙제로 내주는데요 그 숙제가 바로 블록코딩이네요^^

이 책은 교육용 프로그래밍 언어 플랫폼 엔트리를 사용하여 코딩하는 방법을 알려주고 있습니다. 저는 이 책을 3학년 올라가는 둘째와 같이 하려고 같이 살펴보고 있는데 엔트리를 열어놓았더니 지나가면서 쓱 보던 큰 애가 어! 이거 학교 특강시간에 했던 프로그램인데! 하면서 흥미를 보이며 하고 싶어 하더라구요

앞의 스토리를 읽고 오늘의 미션을 확인한 다음 이번 코딩교육에서 배우게 될 것들을 간단하게 알아보고 본격적으로 실습에 들어갑니다. 어찌나 친절하게 알려주는지 그냥 보고 따라하기만 하면 되더라구요 혹시 실수하거나 놓칠까봐 중간중간 길라잡이로 또 한번 알려줍니다^^

컴퓨터 교육이 좋은게 시각적으로 결과물이 화악 나오니까 아이들이 참 좋아하는 것 같아요 둘째도 자기가 블록을 놓고 시작하기를 누르면 바로 움직임이나 말풍선, 소리가 나오니까 너무 재미있어 하더라구요 그러면서 나중에는 제가 순서를 말해주지 않아도 알아서 스스로 하기까지 하고 다 하고난 다음에는 자기 마음대로도 한번 해보고 싶다고 하더니 이것저것 막 눌러보면서 즐겁게 하는 모습이었습니다.

아이와 이 책으로 코딩 배운지 4일째인데 매일매일 자기가 먼저 코딩하자고 하는 모습에 매우 뿌듯하네요 요즈음 아이들은 유치원때부터 코딩을 접하기도 하고 컴퓨터가 낯설지 않아서 그런지 잘 못 누르면 어쩌나 실수하면 어쩌나 걱정없이 잘 배우는 것 같아요 사실 소프트웨어들이 기초적인 것들은 다 구성이 비슷해서 이렇게 배우면 나중에 다른 프로그램 배울 때도 많은 도움이 되지 않을까 기대도 되네요 이 책 뒷부분 어려운 부분까지 아이와 함께 마스터 하고 아이 마음껏 코딩해보도록 도와주고 싶네요^^

파워포인트 쉽게 배우기

초등학생을 위한 파워포인트 무작정 따라하기 - 혼자서도 척척! ㅣ 길벗 주니어 IT 6
이상권.권동균 지음 / 길벗 / 2024년 2월

이 책은 요즈음 학교 숙제와 수행평가 발표에 필수라고 볼 수 있는 파워포인트를 초등학생 수준에 맞게 알려주는 책입니다.

파워포인트! 무마언가를 소개, 발표할 때 유용한 프로그램이죠 요즈음 학교에서 아이들 수행평가나 여러가지 발표에 많이 사용되기도 하구요 그래서 초등학생에게도 그리 많이 낯선 프로그램이 아니게 되었지요 우리 아이들만해도 유치원때부터 주말지낸 이야기나 아나운서 활동이 있어서 그때마다 제가 ppt로 발표자료를 만들어서 발표한 경험을 많이 가지고 있기 때문에 파워포인트가 뭔지 아니? 하면 몰라도 컴퓨터로 보여주면 아! 이거! 하면서 알아보는 친근한 프로그램이기도 합니다.

앞으로 학년이 올라가고 중학교에 들어가게 되면 파워포인트를 사용할 일이 더 생길 텐데 직접 아이가 ppt 자료를 만들 수 있다면 성취감도 올라가고 발표하는데 있어서 자신감도 더 생길 수 있겠다는 생각(덤으로 나도 좀 편해지겠다는 생각^^)에 안그래도 가르쳐 주고 싶었는데 막상 가르치려니 어디서부터 가르쳐야 할 지 어떤 순서로 가르치면 좋을지 어디까지 가르치면 좋을지.. 생각이 복잡해 지더라구요 그러다 딱 이 책을 만났네요^^

책을 펼쳐보니 먼저 파워포인트가 무엇인지부터 시작해서 왜 파워포인트를 배워야 하는지부터 초등학생의 수준에 맞게 잘 설명되어 있었구요, 파워포인트의 메뉴부터 차근차근 알아보는 걸로 순서가 시작이 되더라구요

그래서 저도 책에 나오는 순서대로 아이와 하나씩 알아가 보았습니다 책을 보다보니 QR코드로 강의 영상도 곳곳에 있어서 꼭 저처럼 누가 도와주지 않아도 혼자서 독학하기도 쉽게 되어있네요^^

우선 파워포인트의 메뉴를 알아보고 난 후에는 그동안 아이가 발표했던 자료들을 다시 보면서(추억에 잠기면서) 파워포인트에 어떤 것들을 넣을 수 있는지, 어떤 효과를 적용할 수 있는지, 어떤 점이 파워포인트의 장점인지에 대해 이야기 나누었구요, 그 다음 본격 실습에 들어갔습니다.

책에는 텍스트와 도형 삽입이 먼저 나오기에 저도 텍스트 먼저.. ^^

아이와 같이 PPT 표지를 만들어 보았구요~ 그 다음은 아이에게 '방금 만든 PPT 표지를 똑같이 혼자 만들어보시오!' 하고 과제를 내주었더니 신이나서 만드네요^^

간단한 표지 만들기 이긴 하지만 그 안에 디자인 적용, 텍스트 삽입, 색 지정, 글자 위치 변경, 폰트 설정, 크기 변환 등 여러가지를 경험해 볼 수 있어서 좋았구요, 완성 후 뿌듯해 하는 아이에게 니가 방금 만든 걸 저장해보렴 했더니 (분명 메뉴 알아볼 때 알려주었건만 ㅎ) 엉뚱한데서 찾아서 웃음 참느라 힘들었네요 ㅎ

이제 도형으로 간단한 그림도 만들어보고, 사진, 동영상도 삽입해 보고, 애니메이션 효과도 넣어보면 아이가 얼마나 재미있어 할까 생각하니 제가 신이 나네요 아이가 PPT에 좀 익숙해지면 제가 따로 설명하지 않고 책 보면서 니가 혼자 해보라고도 해볼 생각입니다.

사실 큰 아이 방학때 시간 있을 때 간단한 컴퓨터를 가르쳐 주려고 맘 먹은 지는 꽤 되었으나 게으름이 발동하여 여지껏 한컴 타자만 열심히 시켰었는데요^^; 이 책 덕분에 이번 방학에는 제대로 아이에게 컴퓨터를 가르쳐 줄 수 있을 것 같아 너무 고맙네요 같이 보면서 허접한 제 PPT작성 실력도 좀 키워야 겠습니다 ^^

이탈리아로 모험을 떠나자

무한의 계단 세계여행 GO 1 : 이탈리아 - 초등학생을 위한 세계사 맛보기 ㅣ 무한의 계단 세계여행 GO 1
김기수 그림, 김강현 글, 무한의 계단 원작, 김준우 콘텐츠 / 서울문화사 / 2024년 1월

이 책은 인기게임 무한의 계단 내용이 접목된 세계사 학습만화로 그 첫번째 이야기 이탈리아 편입니다. 솔직히 저는 무한의 계단이 게임 이름인지 조차 몰랐는데 큰애한테 물어보니 유명한 게임이라고 하더라구요 이미 잘 알고 있는 게임의 이름이 들어있는 책이다보니 아이와 확실히 관심을 가졌습니다.

이 책의 첫번째 여행지는 이탈리아였습니다 아무래도 세계사 하면 이탈리아가 빠질 수가 없지요 본격적인 스토리 전개에 앞서 이 책에서 알아볼 나라 이탈리아에 대한 간단한 설명이 나와있었습니다.

그리고는 본격적으로 만화 스토리가 시작이 되는데요 무한의 탑에 침입자가 들어와 시간의 계단이 파괴가 되면서 역사가 뒤죽박죽 엉망이 되고 한이와 단이가 피니와 함께 켑슐머신을 이용해서 역사를 바로잡는 모험이 담겨 있습니다. 그 과정에서 세계사와 관련된 다양한 정보들이 나오구요

세계사와 관련된 지식들은 오늘의 미션이라는 이름으로 육하원칙에 맞춰 설명되어 지고 있는데요 이렇게 육하원칙으로 하니 글 길이도 적당하고 이해하기 쉽게 설명이 되어 진 것 같아 좋았습니다. 더군다나 아이들이 이탈리아 안에서 시간 여행을 하면서 옥타비아누스도 만나고 레오나르도 다빈치도 만나는 등 유명한 그 나라의 인물들을 만나는 이야기가 나오면서 자연스레 인물공부까지 되더라구요

마지막으로는 이렇게 퍼즐활동지에 인물활동지, 쓰기활동지, 색칠활동지 등이 수록되어 있었고 부록으로 게임이모티콘세트, 띠부실, 학습퀴즈카드까지 제공되어서 알찬구성이라는 생각이 들었습니다.

늘 하는 생각이지만 이렇게 요즈음 아이들처럼 학습만화가 이렇게 재미있고 다양하게 우리 때도 있었다면 저는 한자, 역사, 과학 이런 과목들 맨날 만점받지 않았을까 생각합니다(비겁한 변명입니다 ㅎㅎ) 아무튼 이번에도 재미있는 역사 학습만화로 아이들 뿐만 아니라 저도 좀 더 똑똑해졌네요^^

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

문해력 기르기

나무 문해력 초등 3학년 - 국어 수학 사회 과학 ㅣ 나무 문해력
윤병무 지음 / 국수 / 2024년 1월

이 책은 초등 국어, 수학, 사회, 과학 지식들을 간추리고 풀어쓴 내용을 담아 그 내용을 읽으면서 이해하기, 판단하기, 사용하기, 참여하기 활동을 통해 문해력을 기를 수 있게 도와주는 책입니다.

문해력... 정말 많이 듣는 말이고 아이들 학습능력에 정말 중요한 능력이죠 저도 많이 공감하는 바라 아이들의 문해력 향상을 위해 책도 같이 많이 읽고 일기도 쓰게하는 등 나름의 노력을 하고 있는데요 실제 아이와 읽은 글에 대해 이야기를 나누거나 같이 문제를 풀 때 글을 잘 이해하지 못하는 아이들 모습을 볼 때가 자주 있어서 속이 끓을 때가 있더라구요 그래서 문해력과 관련된 책만 보면 반갑기 그지 없네요 ㅎㅎ

이 책은 학년에 맞춰 각 교과에 나오는 주요 내용들을 2~4페이지 정도로 짧고 굵게 정리하여 설명해주고 있었습니다. 제가 본 책은 3학년이었는데 중학년이라 그런지 글자도 작고 글이 빼곡히 적혀 있어서 아이가 과연 혼자 잘 읽을 수 있을까 걱정이 되었지만 내용을 읽어보니 그닥 어렵게 설명된 부분은 없어서 아이 혼자 읽기에도 어려움은 없을 것 같았습니다.

교과 내용과 관련된 글이 끝난 뒤에는 나무를 통해 글 내용을 요약해주는 부분이 나오는데(그래서 나무 문해력이었구나 ㅎ) 한 두군데를 아이가 직접 채우면서 내용을 정리 할 수 있게 해놓았습니다.

그 다음에는 역시나 글에 대한 빈칸을 채우거나 답을 찾는 문제가 나오구요

마지막으로는 참여하기로 앞 내용에 대해 본인의 경험, 생각을 적어보거나 글을 더 깊이 생각해보는 질문이 적혀있었습니다.

제가 먼저 읽어보니 내용이 참 좋더라구요. 안그래도 문해력 책인데 이 책으로 아이와 문해력을 기르는 연습을 하면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 그래서 아이에게 먼저 이 글에 대한 문제를 풀 것이니 처음부터 천천히 자세히 집중해서 내용을 읽으라고 했습니다. 그 다음에 뒤에 문제들을 풀어보는데 막히면 앞 글에서 찾아 답을 적는 것이 아니라 처음으로 돌아가서 다시 처음부터 책을 천천히 읽으라고 했습니다

처음에는 아이 얼굴이 하얗게 질렸는데 ㅎㅎ 내용이 그닥 길지 않으니 반복하는걸걸 크게 부담스러워 하지 않더라구요 그러면서 조금씩 정독해서 읽는 법을 익히는 모습이었습니다. 마지막 참여하기는 아직 쓰는 건 부담스러우니까 저랑 같이 이야기를 나누는 것으로 대체했구요 이제 이런게 익숙해지면 책의 문제 외에도 제가 내용을 추가해서 질문해 보려고 합니다.

마침 글을 덜렁덜렁 읽고 그림책이나 만화책만 읽는 둘째와 어떻게 책을 읽어야 할까 고민중이었는데 좋은 책을 만나서 쉽게 정독하는 시간을 가질 수 있게 되었네요 글을 내용도 길이도 딱 좋아서 아이가 힘들어 하지만 않는다면 계속 쭉 하면 너무 좋을 것 같습니다. ^^