아이의 고민 앞에서, 답보다 먼저 필요한 것

선생님, 이럴 땐 어떻게 해요? - 턱쌤과 함께 하는 초등 고민 해결
안선모 지음, 정원재 그림 / 책모종 / 2026년 7월

이 서평은 소박한 책장에서 도서를 제공받고 솔직한 후기로 작성된 글입니다.

초등학교에 들어가면 공부뿐 아니라 친구 관계, 학교생활, 외모까지 아이들의 고민도 하나둘 늘어나요. 어른에게는 사소해 보이는 일도 아이에게는 하루 종일 마음에 걸리는 큰일일 수 있더라구요

이 책은 그런 아이들의 고민을 ‘나’, ‘학교’, ‘친구’ 세 가지 주제로 나누어 담은 책이에요. 오랜 시간 초등학교에서 아이들을 가르친 안선모 선생님이 실제 학교생활의 경험을 바탕으로 현실적인 해결 방법을 알려줘요.

“계획표대로 실천하고 싶은데, 잘 안 돼요!”, “스트레스를 어떻게 풀어야 하지요?”, “친구가 제대로 사과를 안 해요!”처럼 아이들이 실제로 고민하는 말들이라 더 가깝게 느껴졌어요. 특히 친구가 제대로 사과하지 않는 상황은 아이와 함께 읽으며 서로의 입장에서 생각해 보기에도 좋겠더라고요.

이 책의 장점은 “이렇게 해봐”라는 조언에서 끝나지 않는다는 점이에요. ‘택쌤의 제안’에서는 아이가 실천할 수 있는 방법을 구체적으로 알려주고, ‘더 알아보기’에서는 한 번 더 생각하거나 직접 활동해 볼 수 있도록 이어져요.

계획표를 세울 때는 실천할 수 있는 계획부터 시작하도록 돕고, 스트레스에 관한 장에서는 자신에게 맞는 해소 방법을 찾아보게 해요. 친구에게 사과하는 방법도 단순히 “미안해”라고 말하는 데서 그치지 않고, 무엇을 잘못했는지 구체적으로 말하고 상대의 마음을 인정하는 과정까지 알려줘요.

스트레스 지수 테스트나 친구 관계를 점검해 보는 활동도 있어서 아이가 자기 마음을 돌아보는 데 도움이 될 것 같아요. 읽는 책이면서 필요할 때 다시 펼쳐볼 수 있는 초등생활 안내서 같은 느낌이었어요.

부모 입장에서도 아이의 고민을 어떻게 받아주고 어떤 말을 건네면 좋을지 힌트를 얻을 수 있어 반가웠어요. 아이가 고민을 털어놓았을 때 곧바로 해결책부터 말하기보다, 먼저 어떤 마음이었는지 들어주는 것이 중요하겠다는 생각도 들었고요.

학교생활이 아직 낯선 저학년 아이부터 친구 관계와 자기만의 고민이 깊어지는 고학년 아이까지, 각자의 상황에 맞는 장을 골라 읽기 좋은 책이에요. 아이 책상 가까이에 두고 고민이 생길 때마다 함께 펼쳐보고 싶어요.

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서로 다른 공들이 만들어 낸 최고의 경기

최고의 공 선발대회 ㅣ 이야기 그림책 3
잔잔 지음 / 이야기상회 / 2026년 9월

처음 책 제목을 보자마자 어떤 공이 우승할지 궁금해졌어요. 축구공, 농구공, 야구공, 배구공, 볼링공까지 저마다 생김새도 다르고 잘하는 것도 다른 공들이 한자리에 모여 최고의 공을 뽑는다니 결과가 너무 궁금하더라구요

이야기는 공들이 각자의 장점을 내세우며 시작돼요. 축구공은 멋진 골을 넣는 자신을 떠올리고, 다른 공들도 저마다 자신 있는 모습을 보여줘요. 그런데 경기를 치르다 보니 모두가 같은 종목에서 똑같이 잘할 수는 없다는 사실이 드러나요. 어떤 공에게는 쉬운 일이 다른 공에게는 무척 어려운 일이 되기도 해요.

나중에는 서로 바꿔서 경기를 해보자고 해요. 처음에는 누가 더 잘하는지 겨루던 공들이 다른 공의 입장에서 새로운 경기를 경험하게 되는데 익숙한 자리에서 벗어나 보니 자신이 잘하는 것과 다른 공이 잘하는 것이 다르다는 사실을 자연스럽게 알게 되어요.

볼링공이 새로운 도전에 나서는 장면도 재미있었어요. 무거운 몸으로 볼링핀을 넘어뜨리는 데 익숙한 볼링공이 다른 공들처럼 움직이려는 모습은 웃음을 주면서도, 누구에게나 자신에게 맞는 방식과 장점이 있다는 생각을 하게 했어요. 잘하지 못하는 모습이 곧 부족한 모습은 아니라는 점이 아이에게도 자연스럽게 전해질 것 같았어요.

이 책이 좋았던 건 ‘서로 다르니 사이좋게 지내자’라는 교훈을 앞세우기보다, 공들의 좌충우돌 경기를 통해 그 의미를 직접 느끼게 해준다는 점이에요. 공마다 다른 표정과 움직임이 생생해서 그림을 보는 재미도 크고, 어떤 공이 어떤 종목에 도전할지 상상하며 읽는 즐거움도 있어요.

책을 다 읽고나니 ‘최고’라는 말이 조금 다르게 느껴졌어요. 누군가를 이겨야만 최고가 되는 것이 아니라, 저마다 잘하는 것이 다르고 그 모습 그대로 충분히 빛날 수 있다는 생각이 들었어요. 축구공도, 농구공도, 야구공도, 볼링공도 모두 자신만의 멋진 장점을 가진 최고의 공들이니까요. 우리 아이도 친구들과 자신을 비교하기보다, 나만의 장점을 발견하고 서로의 다름을 응원하며 자라길 바라게 되는 따뜻한 그림책이었어요.

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반장을 뽑는 날, 우리가 함께 배운 것

모두의 반장 선거 - 2025년 겨울방학 권장도서 ㅣ 책 먹는 고래 60
정혜원 지음, 이영심 그림 / 고래책빵 / 2025년 7월

이 서평은 도서를 제공받고
솔직한 후기로 작성된 글입니다.

“모두의 반장 선거”는 우리가 무심코 생각하는 ‘반장다운 친구’의 기준을 다시 돌아보게 하는 책이에요.

제주도에 사는 4학년 소년 바다는 이번 반장 선거에 도전하기로 해요. 그런데 예상하지 못한 경쟁자가 등장해요. 예멘에서 온 난민 소녀 누리예요. 누리는 밝고 친절한 성격으로 반 친구들을 도와주며 조금씩 신뢰를 얻어가지만, 모든 친구가 누리를 같은 마음으로 바라보는 것은 아니에요.

처음에는 누리를 단순히 ‘외국인’으로 여기던 아이들도 선거가 진행되면서 서로 다른 생각을 드러내요. 누리의 친절함과 능력을 인정하는 친구가 있는가 하면, 난민이라는 이유로 반장이 되어서는 안 된다고 생각하는 친구도 있지요. 그 과정에서 누리를 향한 편견과 차별이 드러나고, 바다 역시 자신이 당연하게 여겼던 생각들을 돌아보게 돼요.

이 책이 좋았던 이유는 차별과 편견을 멀리 있는 어려운 이야기로 다루지 않는다는 점이에요. 반장 선거는 초등학생이라면 누구나 한 번쯤 경험하거나 지켜보는 일이잖아요. 친구를 응원하고, 누구에게 투표할지 고민하고, 선거 결과에 기뻐하거나 속상해하는 익숙한 교실 풍경 속에서 ‘공정함’과 ‘평등’이라는 주제가
자연스럽게 다가와요.

특히 누리가 친구들을 도와주며 신뢰를 얻는 모습이 인상적이었어요. 누리가 난민이기 때문에 특별한 대우를 받아야 한다는 이야기가 아니라, 한 사람의 성격과 행동, 능력을 있는 그대로 바라보아야 한다는 메시지가 느껴졌거든요. 반장이 될 자격을 판단할 때 그 친구가 어디에서 왔는지보다 어떤 마음으로 친구들을 대하는지가 더 중요하다는 사실을 생각하게 해요.

바다의 모습도 눈여겨보게 돼요. 반장이 되고 싶은 마음은 누구에게나 자연스러운 일이지만, 경쟁자가 등장했을 때 어떤 태도를 보이는지는 또 다른 문제니까요. 친구를 경쟁자로만 바라보지 않고 서로의 장점을 인정하는 과정에서 진짜 우정과 용기가 무엇인지 생각해 볼 수 있었어요. 선거에서 이기는 것만큼이나 중요한 것은 결과를 받아들이는 태도와 친구를 존중하는 마음이라는 점도 느껴졌고요.

책을 읽으며 우리 사회의 모습도 떠올랐어요. 우리는 종종 누군가를 충분히 알기도 전에 출신 국가나 외모, 언어 같은 몇 가지 정보만으로 판단하곤 해요. 어른들의 말과 태도가 아이들에게 그대로 전해질 수도 있다는 점에서 더욱 생각이 많아졌어요. 아이들에게 다양성을 가르치는 일은 거창한 설명보다, 일상에서 다른 사람을 어떤 시선으로 바라보는지부터 시작되는 것 같아요.

“모두의 반장 선거”는 정답을 먼저 알려주기보다 이야기를 따라가며 스스로 생각하게 해주는 책이에요. 바다와 누리, 준하와 친구들의 마음을 살펴보다 보면 자연스럽게 ‘나는 어떤 친구에게 투표할까?’, ‘친구가 나와 다르다는 이유로 기회를 얻지 못한다면 어떨까?’ 하는 생각으로 이어져요. 책을 덮은 뒤에도 교실에서 일어날 수 있는 여러 상황을 떠올리며 이야기 나누기 좋겠더라고요.

다문화와 인권, 차별과 편견이라는 주제를 어렵지 않게 만나고 싶은 초등학생에게 추천하고 싶어요. 무엇보다 반장 선거를 앞둔 아이들이 읽는다면, 좋은 반장이란 어떤 사람인지, 또 좋은 반 친구란 어떤 모습인지 함께 생각해 볼 수 있을 것 같아요. 서로를 인정하고 존중하는 일이 왜 중요한지, 익숙한 학교 이야기를 통해 오래 생각하게 해주는 책이었어요.

#모두의반장선거 #정혜원 #이영심
#고래책빵 #초등추천도서

알면 알수록 신기한 우리 뇌 이야기

반짝반짝 뇌 ㅣ 어린이 메디컬 스쿨 4
조영욱 지음, 나티 그림 / 웃는기와 / 2026년 8월

이 서평은 도서를 제공받고
솔직한 후기로 작성된 글입니다.

“반짝반짝 뇌”는 우리 몸의 지휘자인 뇌가 어떤 일을 하는지 어린이의 눈높이에 맞춰 쉽고 재미있게 알려주는 과학책이에요. 평소에는 생각하고, 움직이고, 보고, 듣는 일이 너무나 자연스럽지만, 이 모든 과정에 뇌가 관여하고 있다는 사실을 알고 나면 우리 몸이 새삼 신기하게 느껴져요.

책을 펼치면 귀여운 뇌 캐릭터와 함께 뇌의 세계를 하나씩 탐험하게 돼요. 뇌가 어디에 있는지부터 어떤 모습으로 생겼는지, 신경 세포는 어떻게 정보를 주고받는지, 우리가 보고 듣고 느낀 것을 뇌는 어떻게 알아차리는지까지 차근차근 설명해 줘요. 어려운 의학 용어를 나열하기보다 아이들이 익숙하게 느낄 만한 상황과 그림으로 풀어내서 부담 없이 읽을 수 있었어요.

특히 뇌를 우리 몸의 지휘자로 표현한 부분이 재미있었어요. 우리가 공을 보고 발로 차거나, 맛있는 음식을 먹고 맛을 느끼거나, 누군가의 목소리를 듣고 돌아보는 순간에도 뇌는 바쁘게 일하고 있지요. 평소에는 당연하게 여겼던 행동들이 사실은 여러 신호가 오가는 복잡한 과정이라는 걸 알게 되니, 아이와 함께 “이럴 때도 뇌가 일하는 거야?” 하며 이야기 나누기 좋겠더라고요.

뇌의 주름은 왜 있는지, 신경 세포와 일반 세포는 어떻게 다른지, 꿈은 왜 꾸는지, 기억은 어떻게 만들어지는지 등 아이들이 궁금해할 만한 질문도 흥미로웠어요. 특히 기억과 꿈에 관한 이야기는 눈에 보이지 않는 뇌의 활동을 상상해 보게 해줘서 더욱 재미있게 읽혔어요. 우리가 새로운 것을 배우고 반복해서 익힐 때 뇌에서는 어떤 일이 일어나는지 알아가는 과정도 인상적이었고요.

이 책의 또 다른 장점은 뇌과학을 우리 생활과 자연스럽게 연결해 준다는 점이에요. 충분한 잠과 휴식이 왜 중요한지, 감정은 어떻게 조절할 수 있는지, 뇌를 건강하게 사용하려면 어떤 습관이 필요한지도 함께 살펴볼 수 있어요. 단순히 뇌의 이름과 기능을 외우는 것이 아니라, 내가 매일 하는 행동과 뇌가 어떻게 연결되어 있는지 이해할 수 있다는 점이 좋았어요.

현직 의대 교수가 쓴 어린이 의학책답게 과학적인 내용을 바탕으로 하면서도 설명은 친근해요. 생생한 일러스트와 비유 덕분에 자칫 어렵게 느껴질 수 있는 뇌의 구조와 기능도 한결 쉽게 다가오고, 책 마지막의 OX 퀴즈를 통해 배운 내용을 다시 떠올려볼 수 있어 더욱 알차게 느껴졌어요.

“뇌는 생각하는 곳이야” 정도로만 알고 있던 아이에게, 뇌가 우리 몸 전체와 연결되어 끊임없이 일하는 놀라운 기관이라는 사실을 알려주는 책이에요. 읽고 나면 머릿속에서 일어나는 작은 변화들까지 궁금해지고, 평소 아무렇지 않게 하던 행동도 조금 다르게 보일 것 같아요.

우리 몸과 생명과학에 관심이 많은 초등학생은 물론, 뇌에 대해 처음 알아가는 아이들에게도 추천하고 싶어요. 어렵게만 느껴졌던 뇌과학을 재미있는 그림과 이야기로 만나며, 내 몸을 향한 호기심을 한 뼘 더 키워볼 수 있는 책이에요. 👍🏻


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#웃는기와 #초등과학책추천 #신간도서추천
@smile_giwa

아이를 위한다는 마음으로 놓치고 있던 것들

아이 마음 멍들지 않게 - 92세 정신과 의사 이근후의 부모 수업
이근후 지음 / 다산북스 / 2026년 8월

“아이 마음 멍들지 않게”라는 제목을 보고 처음에는 아이에게 상처 주지 않는 말이나 행동을 알려주는 책이라고 생각했어요. 그런데 읽을수록 아이보다 부모인 나를 더 자주 돌아보게 되는 책이었어요.

부모니깐 아이가 잘 자라길 바라는 마음에 좋은 방향으로 이끌어주고 싶고, 잘못된 선택을 할까 봐 미리 알려주고 싶고, 때로는 아이 대신 결정해주기도 해요. 저 역시 그것이 아이를 위한 일이라고 생각했던 것 같아요.
그런데 책을 읽으며 오래 머물렀던 건 ‘부모의 불안’에 관한 이야기였어요. 부모가 가진 걱정과 불안이 말과 행동을 통해 아이에게 전달될 수 있다는 부분을 읽어보니 저도 모르게 아이가 걱정되어 하는 말이라고 생각했는데, 혹시 내 불안을 아이에게 건네고 있었던 건 아닐까 싶더라구요

아이의 기질을 바라보는 이야기도 좋았어요. 예민하다, 무던하다, 까다롭다, 순하다…. 우리는 쉽게 아이의 성격에 이름을 붙이지만 그 기준에는 부모의 시선이 들어갈 수 있다는 것. 아이의 기질을 고쳐야 할 대상으로 보기보다 ‘이 아이는 이런 아이구나’ 하고 인정하는 것부터 시작해야겠다는 생각이 들었어요.

대화에 관한 부분에서는 밑줄을 더 많이 긋게 됐어요. 아이가 화를 냈을 때 “왜 화를 내고 그래?”라고 행동부터 다그치기보다 “무엇이 너를 화나게 한 거니?”라고 감정의 시작을 바라보는 것. 같은 상황인데도 질문 하나가 참 다르게 느껴졌어요. 사춘기 관련 이야기도 나오는데 미래의 아이에게 책속처럼 잔소리보다는 침묵하며 무한한 사랑을 줘겠다고 생각하게 되더라구요

무엇보다 마음에 남은 건 부모가 아이의 문제를 모두 해결해주는 사람이 될 필요는 없다는 이야기였어요. 때로는 답을 서둘러 찾아주기보다 아이 곁에서 기다려주고, 충분히 공감해주고, 스스로 답을 찾을 수 있도록 지켜보는 것. 어쩌면 그것이 부모에게 더 어려운 일인지도 모르겠지만 노력해보려구요!!!

아이를 키우다 보면 ‘내가 잘하고 있는 걸까?’ 하는 마음이 자꾸 생겨요. 그래서 더 좋은 방법을 찾고, 더 많이 알려주려고 했는데 이 책은 오히려 조금 덜 하라고 이야기하는 것 같았어요. 거창한 육아법보다 이 책속에는 오래 오래 마음에 남는 문장이 많더라구요.

책을 다 읽고 나니 좋은 부모가 되는 데 정답이 있는 건 아니지만, 적어도 아이보다 몇 걸음 앞에서 끌고 가기보다 아이 곁에서 같은 속도로 걸어주는 부모이고 싶다는 생각이 들어요.

아이를 잘 키우는 방법보다 아이의 마음을 어떻게 바라봐야 할지 고민하는 부모라면 꼭 읽어보길 추천하고 싶어요. 아이를 위한 책을 펼쳤다가 부모인 내 마음까지 돌아보게 되는 책이였어요.


이 서평은 르온서평단에서 도서를 제공받고
솔직한 후기로 작성된 글입니다.

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#르온서평단 #단단한맘