학교에서 지켜야 할 것들을 알려주어요

왜 마음대로 하면 안 돼요? - 약속과 규칙 편 ㅣ 초등학교 생활 교과서 15
양혜원 지음, 유설화 그림 / 좋은책어린이 / 2014년 12월

신학기가 되면 병아리 같은 1학년들이 입학을 하고, 한 학년씩 진급을 하느라 학교는 시끌시끌하다.

학교에 막 들어온 1학년들보다 2학년이 된 아이들의 설레임이 더 큰지, 학기초 가장 요란스런 교실은 1학년보다는 2학년이다.

이 책의 주인공 은봉이도 2학년인데 의도야 어찌되었던, 책 내용만 보면, 그리고 어른 입장에서보면 항상 말썽을 일으키는 사건의 주범이다.

수업시간에 방귀를 뀌고 친구에게 냄새를 뿌리고, 복도에서 뛰다 넘어져 무릎이 까지고, 수영장에서 다른 친구에게 물을 튀겨 허우적거리게 하고, 교실에 몰래 장난감을 가져오고..

어른들 입장에서 보면, 단체생활을 지도하는 입장에서 보면 그야말로 말썽꾸러기의 전형이다.

한데 은봉이 입장에서 보면 일부러 그런 일들이 아니라 실수로 방귀를 뀌고 무안한 마음에 장난을 치고, 친구가 놀려서 대꾸를 하고 복도에서 뛰다 넘어지고, 다친걸 엄마에게 이른 친구에게 화가 나서 물장구를 세게 치는, 다 이유가 있는 일들이다.

한데, 이 책의 제목은 ' 왜 마음대로 하면 안돼요? ' 이면서도 그 질문에 대한 답은 별로 주지 않고있다.

앞쪽에 실내에서 뛰거나 장난치면 위험하다는 것과 화장실은 쉬는 시간에 다녀와야 하는 이유 두 가지에 대해서만 선생님의 입을 빌려 답을 주고 있을 뿐, 교실에 장난감을 가지고 오면 왜 안되는지, 그리고 마지막 페이지의 '약속나무에 열매를 달아주세요' 칸에 학교 다녀오면 숙제하기, 화장실은 쉬는 시간에 다녀오기, 복도에서 뛰지 않기 등의 하지 말아야 할 일들의 목록만 나와있고, "왜" 안되는지에 대한 답은 주지 않고 있다. 다른 사람에게 피해를 주는 행동은 하지 말아야 하고, 왜 하지 말아야 하는지, 가장 기본적으로 가르쳐야 하는 일들, 요즘 부모들은 가볍게 생각하고 넘겨서 뉴스에까지 나오게 하는 기본 관념, 기본 개념에 대한 것을 책으로라도 배울 수 있겠거니 하고 받아본 책인데, 거창한 제목과 달리 내용은 마무리가 되지 않아 아쉽다.

날라리

음악의 바다

p.s : 주인공의 성은 박은봉인지 김은봉인지, 세진이는 박은봉이라고 하고 선우는 김은봉이라고 한다. 은봉이와 나름 라이벌 관계인 선우가 놀리기 위해서 김은봉이라고 부른 건지, 아니면 작가의 실수인지도 살짝 헷갈린다.

게임보다 더 재미있는 신통방통 우리놀이

신통방통 우리 놀이 ㅣ 신통방통 우리나라 4
송윤섭 지음, 백명식 그림, 김숙경 감수 / 좋은책어린이 / 2012년 5월

  병든 어머니를 낫게 하려고 약초를 팔러 떠난 아버지를 기다리는 한강돌이 주인공인 이 책은, 동네 골목대장 강돌이가 전국을 떠돌며 전국의 재미있는 놀이를 기록하는 선비를 만나 아버지를 찾아 장터를 찾아다니는 이야기로 풀어내고 있다.

정월 대보름날의 풍경으로 시작하여 부럼을 깨고, 대보름달에 소원을 빌고 달집을 태우는 정월 대보름의 풍습도 소개하고 다리밟기도 이야기 속에 소개하고, 각 장의 마지막에는 '놀이 기록장'을 통해 이야기 속 놀이와 풍습에 대해서도 상세하게 설명을 하고 있다.

   놀이 기록장에는 이 외에 말타기, 연날리기, 비석치기, 씨름, 윷놀이, 투호, 제기차기, 고누 놀이에 대해서도 자세한 설명과 그림으로 보기 쉽게 소개하고 있다.

또, 이야기 속에는 놀이 기록장에 상세하게 설명한 놀이들 외에 공기놀이, 그림자밟기, 승경도 놀이에 대한 소개도 나와있어 다양한 우리 놀이에 대해 알 수 있다.

   우리 어릴 때만해도 밖에서 노는게 아이들 일이었고, 그만큼 다양한 놀이가 있었는데 요즘 아이들은 고무줄 놀이도 학교에서 수업시간에 배워야 할 수 있으니 안타까울 뿐이다.

이 책에 나와있는 놀이들 중에는 지금의 엄마 아빠들이 어릴 때 놀던 놀이들도 있지만, 지금의 엄마 아빠들도 잘 모르는 놀이들도 소개되어 있어 아이들과 같이 책을 보며 전통 놀이에 대해 알 수 있어 좋다.

비석치기나 고누 놀이는 어떻게 하는 놀이라는 것 정도는 알고 있으나 그렇게 다양한 방법과 놀이판이 있는 줄은 몰랐는데 이 책에 상세하게 소개되어 있어 아이들과 같이 놀아 볼 수 있어 좋다.

씨름이나 윷놀이, 투호, 제기차기, 연날리기 같은 경우는 민속촌이나 궁궐, 한옥마을 등에서 해볼 수 있는 놀이이긴 하지만 일상적으로 아이들이 하는 놀이가 아닌데 이 책을 통해 아이들이 쉽고 재미있는 우리 놀이를 접해서 실제로 많이 노는 모습을 보았으면 한다.

   이 작가처럼 우리의 전통 놀이와 풍습, 전통 문화에 대해 깊은 애정과 관심을 가지고 아이들에게 이를 지속적으로 전해줄 수 있는 작가들이 더욱 많아졌으면 하는 바램이다.

날라리

음악의 바다

환경에 적응할 줄 아는 동물들

신통방통 플러스 동물 이야기 ㅣ 신통방통 과학 1
유다정 지음, 신지수 그림 / 좋은책어린이 / 2012년 6월

제목 그대로 신통방통 신기한 동물 이야기.

사는 지역에 따라 다르게 진화한 동물들에 대해 알 수 있는 책.

신통방통 시리즈는 두껍지 않은 책 속에 얼마나 많은 정보를 쉽게 담고 있는지, 한 권 한 권 볼때마다 기특하단 생각이 절로 들게한다.

책 첫머리에는 같은 종인 북극여우와 사막여우가 등장한다. 사는 지역에 따라 같은 종이지만 털 색도, 귀의 크기도 다른 이유를 설명하며 생존 전략에 대해 알려준다.

다음 장에서는 같은 지역에 따라 전혀 다른 생김새이지만 환경에 적응하여 살아가는 동물들을 보여준다.

극지방에 살고 있는 북극곰과 바다표범, 황제펭귄을 예로 들어 각자 다른 생김새이지만 추운 극지방에서 살아남기 위해 이중으로 되어 있는 털이라던지, 두꺼운 피하지방이라던지, 황제펭귄의 특이한 습성을 하나하나 예를 들어 설명해주면서 환경에 적응하는 동물들에 대해 소개하고 있다.

극지방과는 반대로 뜨겁고 건조한 사막 기후에 적응하며 살아가는 낙타, 모래고양이, 땅다람쥐 등의 동물들에 대한 소개도 이어지고, 중간 중간 과학노트를 통해 소소한 과학 상식까지 덤으로 일러주고 있다.

열대우림에 사는 오랑우탄, 긴꼬리감기 원숭이, 나무늘보 등 울창한 숲의 나무들을 이용해 살아가는 동물들에 대한 소개와 화려한 겉모습과 달리 무서운 독을 가지고 있는 독개구리나 독특한 생김새의 천산갑 등 우리가 잘 모르는 동물들에 대한 정보도 잊지않고 소개한다.

넓은 사바나의 초원에서 살고 있는 동물들에 대한 소개는 물론, 바다 속에 살고 있는 해양 동물들에 대한 정보도 소개하고 있다.

이 책 한 권을 보고 나면 북극곰의 북슬북슬한 털, 오랑우탄의 긴 팔, 심해아귀의 큰 입 등 각 동물의 특징이 자기가 살고 있는 환경에 적응하기 위해 발달한 것이라는 사실을 알 수 있다.

마지막으로, 동물들이 멸종하지 않게 환경을 잘 가꾸고 보존해야 한다는 당연하지만 자꾸 잊게되는 중요한 사실도 다시 한 번 짚어주고 있다.

날라리

음악의 바다

* 저는 위 도서를 추천하면서 좋은책어린이로부터 도서를 지원받아 작성하였습니다

예비 중학생이라면 한 번 읽어봐!

제10회 리뷰대회

당당 마녀의 중학교 공략집
이기규 지음, 김영진 그림 / 책읽는곰 / 2015년 1월

6년전에 읽었던 초등 입학 준비 서적.

뭐든지 일단 책으로, 글로 배워야 하는 나에겐 당연한 선택이었던 그 책들.

그땐 몇 권 안되더니 요즘은 엄청나게 쏟아져 나오더라.

한데, 6년전에 이미 다 뗀 그 책, 중학교 갈 때 또 책으로, 글로 중학 생활을 배울 줄이야. ㅎㅎㅎ

사실 초등학교든 중학교든 고등학교든 새로운 생활을 시작할 땐 겁나고 떨리고 걱정되는건 마찬가지인데, 중학교 생활에 대한 책은 거의 없다.

참고서나 공부법에 대한 책은 정말 많은데 의외로 학교 생활에 대한 책은 없다. 어쩜 중학생 쯤 되면 자기들끼리 알아서 sns나 인터넷 소설, 모 포털 지식X 검색으로 많이 안다고 생각해서일까.

내가 읽기 전에 예비 중학생 딸내미가 먼저 꿰차고 앉아서 꼼짝않고 다 읽어버린 책.

책을 다 보고 나더니 '에, 뭐야, 인소에 나오는거랑 틀리네?' 라는 반응을 보인다.

'책 읽고 난 감상이 어때?' 하고 물었더니 '중학교에 대한 궁금증이 다 풀렸어요! 근데 정말 중학교에 일진 없어요?' 라고 묻는다.

중학교에 대한 궁금증들의 근거가 대체로 뜬소문 때문인지, 이 책의 제일 첫 장도 "물렀거라, 뜬소문!" 이다.

두 번째 장은 초등학교와 다른 중학교 생활에 대해서, 세 번째 장은 친구관계, 네 번째 장은 선생님과의 관계, 다섯 번째 장은 공부법, 여섯 번째 장은 학교 폭력, 일곱 번째 장은 인권에 대해 다루고 있다.

첫 번째 장에서는 중학교 배정, 교복 구입, 예비 소집일과 배치 고사 등 중학교 입학에 있어서 가장 궁금하고 가장 많이 물어보는 것들에 대해 일러주고 있다. 실제로 12월부터 이맘때까지 6학년들과 6학년 학부모들이 모이면 가장 많이 이야기하는 것이 어느 학교로 배정 될 것인지와 교복 구입, 배치 고사 에 대한 것들인데 책 첫머리에 그 부분에 대한 궁금증을 바로 해결해주니 책을 끝까지 안 볼래야 안 볼 수가 없다.

두 번째 장에선 초등학교와 달라진 중학교 생활에 대해 일러준다.

배우는 교과목, 수업 시수, 알림장이 없다는 것 ! (미처 생각지도 못했던 부분이다. 생각해보면 나도 중학교 때부턴 딱히 알림장을 안 썼던거 같은데 너무 오래되서 까먹고 있었다. 딸아이도 책을 보다 '엄마, 중학교는 알림장이 없대요!' 라며 바로 이야기 할 만큼 별거 아니지만 꼭 필요한 정보다.), 담임 선생님을 자주 못 본다는 것 등 실제 중학 생활에 대해 콕콕 찝어 알려준다.

세 번째 장의 교우관계와 네 번째 장의 교사와의 관계는 두고두고 찬찬히 읽어 봐야 할 부분이다.

어쩜 이런 것들은 실제로 친구와 교사와 부딪혀가며 스스로 깨닫고 배우는게 맞기도 하겠지만, 요즘 아이들은 다들 자기 주장만 강하고 남의 말은 들을 줄 모르고, 학원 가기 바빠 사람과 사람 사이의 관계 형성에 서툴러서 이렇게 글로, 책으로라도 배워두면 현실에서 이런 상황이 닥칠 때 좀 더 수월하게 넘어갈 수 있을테니까. 사람과 사람 사이의 관계도 공부하듯 배워야 하는 요즘 아이들이 안쓰럽기도 하다.

다섯 번째 장에서는 중학교에서의 공부 방법과 시험 방식, 내신에 대해 알려준다.

공부법에 대한 책들은 이미 시중에 수두룩 빽빽하게 많으니 이 책에선 크게 다루지 않고, OMR 카드를 사용한다는 것과 며칠에 걸쳐 시험을 본다는 실용 정보를 일러주고 있어서 더욱 좋다.

여섯 번째 장의 학교 폭력과 일곱 번째 장의 인권 부분은 앞의 가벼운 실용서적 같은 분위기를 눌러주며 어찌보면 중학 생활에서 가장 중요한 부분에 대한 정보를 알려주고 있다.

학교 폭력이 발생했을때의 대처법에 대해 알려주고 있는데, 초등학교에서도 학교 폭력 예방 교육등을 하고 있지만 이렇게 책으로 한 번 더 보면 아무래도 나중에 찾아보기가 더 편하니 참으로 유용하다.

일곱 번째 장의 인권 부분은 학생 인권 조례와 생활 규칙 등, 아이들이나 학부모들이 별로 중요하지않게 생각하고 넘어갈 수 있는 부분을 한 번 더 생각해 볼 수 있게 짚어주고 있다. 지금의 학부모들이 학교 다닐 때와 비교하면 요즘 아이들은 많이 인격적인 대우를 받고 있지만 실제 교육 현장에서 아직도 불합리한 부분들이 많은데, 이 책은 마지막 장에서 그 부분을 한 번 더 다루고 있다.

이 책의 작가는 초등학교 교사라는데, 중학교 교사가 아닐까 싶을 정도로 중학 생활에 대해 세세하고 소소하게 일러주고 있다.

첫 아이를 중학교 보내는 엄마의 불안한 마음에 펼쳐본 책인데, 엄마의 불안함도 아이의 불안함도 가실 수 있게 해 주었다. 초등학생도 아니고 중학생 되는데 책을 찾아보고 있다니, 내 자신이 우스으면서도 딱 알맞은 책을 찾은 건 또 기쁘네.

날라리

음악의 바다

독서감상문 쓰기, 어렵지 않아요~

신통방통 독서감상문 쓰기 ㅣ 신통방통 국어 1
주미 그림, 유지은 글 / 좋은책어린이 / 2011년 1월

책 많이 읽는 아이들도 독서감상문 쓰기는 좋아하지 않는다.

쓰는게 귀찮아서, 읽은 걸 다 쓰려면 읽은 책이 너무 많아서 라고 이야기하곤 하지만 어떻게 써야할지 몰라서 쓰기 싫어하는 아이들도 많다. 한 줄 기록장을 쓰게 시켜보면 모든 책이 다 "참 재미있다"로 통일시킨 아이들이 수두룩하다.

난 읽는게 중요하지 쓰는건 중요하지 않다는 주의고, 많이 읽었으면 읽은 만큼 다 나오게 되어있다고 생각해서 억지로 감상문 쓰기를 강요하지 않는데, 읽은 만큼 다 나오지 않는 아이들도 있더라.

이 책은 그런 아이들에게 독서감상문을 쉽게 쓸 수 있는 방법을 일러준다.

책 속의 악당들이 모두 다 나와서 주인공 힘찬이에게 독서감상문 쓰는 법을 알려주는 책.

편찮으신 할머니 댁에 가려고 기차를 타고 가는 힘찬이의 이야기로 시작하는 책. 화장실에 다녀오다 우연히 들여다 본 옆칸의 악당들에게 끌려가 독서감상문 쓰는 법을 배우고 온다.

책 속의 악당들이지만 책을 읽어야 하는 이유를 아주 정확하게 알고 있다.

책 속에는 많은 정보와 지식이 들어있고, 책을 읽으면 다른 사람을 더 잘 이해하고 창의력과 상상력이 풍부해진다는 이야기를 악당 후크선장의 입을 빌려 들을 줄이야.

거기다 독서감상문 쓰는 방법까지 악당들이 일러준다.

이른바 3단계 기차 작전.

1단계는 책을 읽게 된 동기나 이유를 적는다.

2단계는 줄거리와 느낌을 섞어서 적는다.

간단한 것 같지만 의외로 많은 아이들이 잘 못하는 것이 줄거리를 간추리는 것과 느낌을 표현하는 것이다.

느낌은 전부 재미있다 아니면 재미있는 것 같다 이고, 줄거리를 적으라고 하면 책의 처음부터 끝까지를 다 베껴 적으려고 한다.

한데, 이 책 속의 신데렐라 새엄마가 아주 적절한 비유로 줄거리와 느낌을 적는 방법을 일러준다.

"줄거리와 느낌을 마치 샌드위치처럼 사이사이 섞어서 적는 게 좋단다"

느낌을 쓸 때는 '이때 주인공의 마음은 어땠을까?' '왜 그런 행동을 했을까?' '가장 재밌거나 가장 슬펐던 장면은?' 과 같은 질문을 떠올리며 답을 찾으면 느낌을 잘 쓸 수 있단다.

이야, 정말 아이들 수준에 딱 맞는 설명이 아닌가. 항상 아이들이 "선생님, 느낌은 어떻게 써요?" 라고 물으면 "네가 느낀대로 쓰는게 느낌이지." 라는 대답을 해주면서 나도 아이들도 답답했었는데, 이렇게 질문을 떠올리며 거기에 대한 답을 찾는게 느낌을 쓰는 방법이라니!

역시 사람은 평생 배워야 하는게 맞다.

마지막 3단계는 책에 대한 전체적인 생각과 느낌을 적는다.

이렇게 독서감상문 쓰는 방법을 일러 준 뒤, 만화나 편지, 동시, 광고 등 다양한 독서감상문의 종류도 일러주고 있다.

독서감상문 쓰기가 정말 큰 숙제가 되어 마지못해 몸 비틀며 쓰던 아이들에게 동시나 광고 등 짧은 분량의 쓰기는 큰 짐을 덜어주는 일이다.

다양한 쓰기 방법으로 글쓰기의 재미도 느낄 수 있으니 더욱 좋은 일이고.

신통방통 시리즈가 이야기로 풀어내는 교과과정이라 국어 교과는 어떤 식으로 풀어나갈까 궁금했는데, 이렇게 재미있는 동화책이라면 아이들도 공부한다는 생각 없이 편하게 즐길 수 있겠다.

살짝 어색하고 어설픈 감도 조금은 있고 목적이 있는 책이라는게 보여지지만, 그건 어른들 눈에 보일 테고 아이들 눈에는 그저 재미있는 동화책이니 교육 효과가 더욱 좋겠다.

날라리

음악의 바다

* 저는 위 도서를 추천하면서 좋은책어린이로부터 도서를 지원받아 작성하였습니다