참 괜찮은 나

참 괜찮은 나 ㅣ 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 80
고수산나 지음, 이예숙 그림 / 좋은책어린이 / 2015년 4월

좋은책어린이 저학년 문고
80권 참 괜찮은 나

초3인 큰 아이가 도서관에서 종종 빌려읽는 좋은책어린이 시리즈

왜 재밌냐고??물어보면~~
주인공과 비슷한 감정을 느끼면서
통쾌하기도 하고 신나기도 한다는 큰 아이말에~~

 이번 책은 7살 둘째랑 읽어보고자
한다

주인공이 초등학생 언니지만
둘째가 어떤 반응을 보일지 궁금하네~~

주인공 나리네 반에는  텔레비젼에 나오는 유라친구가 있다
친구들에게 인기가 많기에 친구들의 관심사는 온통 유라에게만 ~집중된다

​

​나리도 예외가 아니다
엄마에게 졸라 유라의 머리띠, 시계, 운동화까지 똑같은 걸 사게 된다
하물며 유라의 행동, 기분까지도 따라하게 된다

​

 

하지만  노래가사 맞히기 모듬수업에서 나리는 자신의 의견이 무시되고
이쁜 유라말만 따르는 친구들이 이해가 되지 않아 엄청 화가 나게 된다
 

​

​그러던 중 나리는 미술시간에 종이접기를 하면서 나리만의 재능을 선생님과 친구들 앞에서 보이게 되는데~

책을 읽으면서 어른인 나도 나리의 감정에 푹 빠진 느낌이 든다
사실 둘째 유치원 친구도 아역배우이다
얼마전 kbs에서 방송했던 힐러에서 박민영의 어릴 적 역할을 맡아서 티비에 나왔다는 이야기를 듣고 그 아이를 유심히 쳐다본적이 있다
다행히 둘째는 아직 유치원생이라 친구가 텔레비젼에 나온 것에 큰 의미를 두지 않는 것 처럼 보인다

책을 읽고
우리 둘째는 잘 하는게 무얼까?
이야기를 나누었다
그리고
참 괜찮은 나의 모습을 그림으로 표현해보기도 했다

말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 사회

말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 사회 - 초등학교부터 중학교 과정까지 꼭 필요한 사회 개념 ㅣ 말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 시리즈
김은희 지음, 유영근 그림 / 참돌어린이 / 2015년 5월

 

큰 아이가 3학년 올라오면서 신경쓰였던 부분이 바로 사회과목이였다
선배맘들이 사회 시험이 난이도가 높더라~~
아이들이 어려워한다는 등등의 이야기를 종종 들었던지라
아이가 사회를 쉽게 받아들일 수 있는 방법이 없을까?? 고민이였다
그러기에
말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 사회책 제목을 보고 어떤 책인지~아이가 꼭 한 번 읽어봤으면 하는 생각이 들었고
초등학교부터 중학교 과정까지 꼭 필요한 사회개념이 들어있다고 하니
더 궁금해진다^^
 

 

차례를 보니

정치ㅡ정부ㅡ민주주의ㅡ삼권분립ㅡ선거ㅡ의무와권리ㅡ법ㅡ경제ㅡ산업ㅡ기업ㅡ생산과유통ㅡ시장ㅡ화폐ㅡ무역ㅡ주민자치ㅡ세금ㅡ분업과분배ㅡ사회ㅡ문화ㅡ지역사회ㅡ세계화ㅡ규범ㅡ정보화ㅡ통일ㅡ문화재ㅡ세계유산ㅡ양성평등ㅡ자원ㅡ영토ㅡ지형ㅡ환경ㅡ지리와지후ㅡ인구와자원ㅡ인구분포ㅡ도시와촌락ㅡ국토의 생활모습의 사회 개념이 소개되고 있다

만약,아이가 나에게  위의 개념을 묻는다면 사전을 찾거나 인터넷 검색을 하지 않는 이상~~ 아이에게 쉽게 말뜻을 전할 수는 없을 것 같다
다른 과목보다 사회속에서 나오는 용어가 확실히 어렵게는 느껴진다

그렇다면 책에서는 개념을 이해하기 쉽고 재미나게 전달해줄런지 들여다볼까?
 

 

 

학교에서 돌아온 달구는 삼촌에게 사회시간에 배운 정치 다툼 정책등의 이야기를 해준다
간단한 내용의 대화속에서  달구는 정치는 나라를 다스리는 일이라고 말하고 있다

긴 스토리가 아닌 짧은 이야기라 아이가 지루하지 않게 정치라는 개념을 받아들일 수 있고 이야기의 끝에는
정치개념의 말뜻과 좁은의미,넓은 의미의 정치를 설명해주고 있다
 

 

 

다함께나라에 커다란 농장을 운영하는 켄터키 씨가  세금을 더 내라는 편지를 받게 된다
하지만 구두쇠였던 켄터키 씨는 세금으로 내는 돈이 아까워 자신만의 왕국을 세우게 된다
며칠이 지나고 켄터키 씨는 아무도 농장에 찾아오질 않는 것이다
알고보니 농장으로 가는 다리가 끊어져서 갈 수가 없었던 것이다
다리를 고치려면 국민들이 낸 세금으로
다리를 고쳐야 하는데 켄터키 씨는 세금도 내지 않고 다른 왕국이기 때문에 다리를 고쳐 줄 수 없다는 이야기를 듣게 된다

이야기 속에서 세금 이라는 개념과 세금을 내야하는 이유가 나오니
아이들이 읽을 때 자연스럽게 말뜻을 이해할 수 있을 것 같다

책에 소개된 사회개념들이  이야기+개념정리의 순서로 이루어져있다보니
처음부터 끝까지 읽어도 되지만
아이가 궁금했거나 필요할 때 찾아보는 사회개념사전 같은 느낌도 준다

지금 배우고 있는 사회교과목에 연계하여 두루두루 잘 활용될 것 같다

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주머니에서 짤랑대는 나의 경제

주머니에서 짤랑대는 나의 경제 - 대한출판문화협회 2015년 올해의 청소년 교양도서 ㅣ 열 살부터 술술 읽는 경제 1
게리 베일리.펠리시아 로 지음, 마크 비치 그림 / 개암나무 / 2015년 5월

열살부터 술술 읽는 경제

주머니에서 짤랑대는 나의 경제

아이가 자라면서 돈에 대해 가지는 개념이 점점 틀려지는구나~~
라는 생각을 한 적이 있다

하지만 매주 아이에게  용돈을 주면
  아이는 닌텐도 게임을 사고  싶어서 돈을 모으기만 할뿐 특별히 돈에 대한 쓰임새를 배우는 것 같지는 않다

워런버핏등 유명한 부자들을  보면
어릴 때부터 경제적 관념이 남달랐던데
내 아이가 그렇게 되기를 바라지는 않지만 적어도 본인의 것을 꾸려갈 수 있는 힘을 기르는 정도는 되었으면 하는 바램이 들면서 책을 읽어 본다~~

책의 제목이 참으로 와닿는다
주머니에서 짤랑대는~~
주머니에 든 동전이 큰  값어치는 없겠지만 푼돈이 모여서 큰 돈이 되기까지 ~~
아이에게 도움이 되리라 믿는다
 

 

차례를 넘겨보니~~
5장의 이야기가 나온다

1장 돈, 제대로 알기

2장 저축, 재미있게 돈 모으는 방법

3장 지출, 똑똑하게 돈 쓰는 방법

4장 기부, 멋지게 돈 나누는 방법

5장 돈의 미래

경제 책이라고 하면 왠지 딱딱한 느낌이 든다
왜일까?
어려운 용어도 나오기도 하고
개념을 알려주기 위해 부가적인 설명이
길어지기 때문이라 생각하는데. . .

주머니에서 짤랑대는 나의 경제
를 들여다보니~

돈이 뭘까요? 질문으로 시작한다
그리고 작은 제목과 함께 개념을 알려주는 글들이 간단히 제시 된다
그리고 꼭 알아야 할 부분에 별표와 빨간줄로 포인트를 주고 있어서
경제개념이 없는 아이들에게 쉽게 알려주는 것 같다

아이의 주된 관심사가 용돈이다 보니
책에서 어떻게 용돈을 알려주는지 궁금했다
용돈은 고정수입으로 얻는 첫 번째 경험일 것이라고 알려준다
그리고 돈을 책임있게 관리하는 모습을 보여줘야함을 강조하고 있으며
부모와 아이간에 용돈의 액수를 정함에 있어 고민을 하게 되는데
용돈은 부모님이 주는 선물이라고 알려주며 액수가 적더라도 감사하는 마음을 꼭 가져야 한다고 알려준다

아이의 경제관념을 체크해 볼 수 있는 코너도 준비되어 있어 책만 읽고 끝나는게 아니라 좋다

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여기는 대한민국 푸른 섬 독도리입니다

여기는 대한민국 푸른 섬 독도리입니다 - 섬초롱꽃이 들려주는 독도 이야기 ㅣ 처음부터 제대로 배우는 한국사 그림책 3
장지혜 글, 문종훈 그림 / 개암나무 / 2015년 6월

 

섬초롱꽃이 들려주는 독도 이야기
여기는 대한민국 푸른 섬 독도리입니다


오늘 뉴스를 보니
일본인과 한국인의 서로의 인상에 대한 생각이 나왔다
한국인은 일본인에 대해 과거 역사를 반성하지 않음에~~
일본인은 한국인의  일본비판의식에 ~~
서로 반감이 큰 상태라고

뉴스를 보면서
일본에 대한 반감이 더 깊어간다
그렇지만 반감의 감정만 가지기보다는
우리 것에 대해 더 알아가는 게 중요할 듯

이번 독도리 책을 통해서 독도에 더 알아보는 시간을 가질 수 있어서 좋네

​

책을 펼치니~~

“대한민국 동쪽 땅 끝
휘몰아치는 파도를 거친 숨결로 잠재우고 우리는 한국인의 얼을 독도에 심었노라”

ㅡ1997년 11월7일 독도 접안 시설 준공 기념비에 새겨진 글이 나온다

​

 

이름 모를 작은 씨앗 하나
바다제비에 의해 옮겨졌지만
씨앗은 자신의 이름을 모른 체 자라기 시작한다

작은 씨앗은 연두빛 새싹이 되어 땅 위로 삐죽 올라왔다
바로 아름다운 섬 독도에~~

 새싹이 된 씨앗은  사철나무로부터 독도 섬 이야기를 듣게 되는데...

​

​처음에는 우산도로 불리다
조선 숙종 때 자산도라 불렸다고 한다
1905년에는 가죽과 기름을 얻기 위해 강치를 잡아들이면서 멸종되는데
강치를 가제나 가지라고 했기에
독도를 가제도 혹은 가지도라 불리게 되었다고 ~~이야기를 듣는다

​

​이름 모를 씨앗은 알고보니
독도에 사는 우리 식물, 섬초롱꽃이다 화려하지는 않지만 여름에 종처럼 생긴 하얀 꽃이나 연한 자주색 꽃이 피고  추위에 강하고 바닷가 산기 슭 같은 척박한 땅에서도 잘 자란다고 한다
울릉도나 독도의 바닷가에 주로 서식했지만 요즘은 공원의 화단이나 자연학 습원 등에서도 자주 볼 수 있으며 한국 고유종인데...

 섬초롱꽃의 학명은 'Campanula takesimana' 이다  우리 독도를 부르는 일본어 '다케시마'가 되어있다ㅠㅠ

현재 독도 영토를 두고 일본의 말도안되는 논리에 어의가 없는 상황이지만 세계에서 받아들이는 독도의 입지도 참으로 안타깝다

이런 대한민국의 입장을
독도의 자생식물 섬초롱꽃이  씨앗에서  꽃이 피기까지 이름을 모른 체 지내오면서 이름의 중요함과 이름을 알게되면서 느끼는 기쁨을  우리나라 독도의 이름을 제대로 찾자에 의인화시킨 이야기다
 

 

 우리 아이들이 독도가 우리땅이라는 것은 알지만 독도리 책을 통해 그것의 타당함을 이야기할 수 있는 생각을 길러줄 수 있는 시간이 되었어리라 믿는다

그림으로 보는 세계사

그림으로 보는 세계사 1 : 고대 이야기 - 교과서 속 세계사 이야기 ㅣ 그림으로 보는 세계사
김현숙 지음, 원혜진 그림, 역사사랑 감수 / 계림북스 / 2015년 5월

 

얼마 전 큰 아이는 계림북스의
그림으로 보는 한국사 책을 읽고 25일동안 한국사 일기쓰기를 했었는데
아이가 상당히 재미나게 참여했었다
책의 진가를 아이와 같이 느꼈기에~~

이번에 출간된

그림으로 보는 세계사
ㅡ고대이야기

너무나 궁금했다^^

아이아빠랑 예전 학창시절 이야기를 나누다보면 내가 꼭 하는 이야기가 있다
역사, 세계사과목은 너무 재미없어서  시험기간에 용어들 달달 외웠던 기억만
난다고ㅠㅠ
그에 반에 아이아빠는 역사,세계사 과목이 재미났고 지금까지도 스토리들을 기억하고 있다

왜일까??

내 아이에게는 나와같은 과오를 범하지 않게 하기 위해서 어떻게 해야하나 생각해보니
재미 ..흥미 등등
아이들 시선에 맞춘 책을 읽히는 것이라는 답이 나온다


그림으로 보는 세계사~~
 어떻게 우리 아이들의 세계역사를 이끌어줄지 살펴볼까?^^
 

차례를 보니

인류의 등장과 문명의 발생

메소포타미아와 이집트 문명 지역을 차지한 페르시아

유럽 문화의 바탕이 된 그리스와 로마

인더스 문명과 불교의 탄생

황허 문명과 중국의 역사

큼지막한 글을 통해
고대이야기에서는 
인류의 등장과 문명을 다룸을
쉽게 보여준다

인류의 등장과 문명의 발생편을 읽어보니
동굴에서 살았고
동물 뼈로 집을 지었다는~~
간단하게 스토리들이 이어진다

아이들이 부담스럽지 않을 정도의 글밥과 재미있는 캐릭터 그리고  말풍선을 통해 주고받는 대화를 통해
이야기를 읽어나갈 아이들이 어렵지 않게 받아들이게끔 구성되어 있다
 

무엇보다 맘에 든건
스토리 시작전에
이야기들에서 가장 핵심이 되는 것을 미리 이야기하고 있다는 점
글에서 알려주고자 하는 점을
한 줄의 문장으로 미리 읽고
스토리를 읽으니 이해가 더 잘되는 것 같다
 

아이들이 우리 역사보다 세계사가 더 어려운 이유는 내용도 방대하고 낯선 지명이 아닐까 싶은데
게르만족의 침입으로 서로마의 멸망을 다룬 내용을 보니  로마의 영역을 표시한 지도그림을 통하여 이해를 돕고자 한다
여러 컷을 올리지는 않았지만
시대의 상황을 이해할 수도 지도 그림을 통해서  구체화할 수 있어서 좋았다
 

세계사를 배우면서  가장 헷갈리는 부분이 우리 역사와 접목시킬 때가 아닌가 싶다
그림으로 보는 세계사에 나오는
세계사 속 한국사는 세계사에 맞물리는 우리의 역사를 소개하는 코너로
아이들이 세계사와 우리의 역사를 분리하지 않고 같이 연관시켜 나갈 수 있다는 점에서 굉장히 만족스럽다
 

아이들을 데리고 박물관을 통해 우리역사를 공부하는 이유는 직접 보고 알아가는 시간이라고 생각한다
하지만 세계사의 경우는 직접 찾아가서 유물을 살피기에는 경제적ᆞ시간적으로 무리가 있기에 위에서 보여주는 실제 유물사진들은 세계사를 배우기 시작하는 아이들에게 많은 도움이 될 것이라 생각한다

간결한 제목과 그림으로 풀어 쓴 역사 이야기
그림으로 보는 세계사를 통해 아이가
세계 역사와 문화를 이해하는 소중한 시간이 되었기를 바란다