차별과 편견에 맞서 자신의 고유한 가치를 찾아가는 이야기

동물 학교 ㅣ 별숲 동화 마을 66
정제광 지음, 최경식 그림 / 별숲 / 2026년 3월

#도서제공
요즘 뉴스나 일상 속에서 차별과 편견에 대한 이야기를 자주 접하게 되는데요, 그래서인지 더 마음에 깊이 와닿았던 책이 바로 《동물 학교》였어요. 이 책은 ‘다름’과 ‘정체성’이라는 주제를 아이들의 시선에서 자연스럽게 풀어내면서도, 읽는 내내 많은 생각을 하게 만드는 이야기였습니다.

우리 아이가 강력 추천한 책답게 처음부터 몰입감이 좋았는데요, 도시 동물들이 인간 학교로 전학을 오면서 벌어지는 이야기 설정부터 흥미로웠어요. 두 발로 걷고 옷을 입으며 사람처럼 살아가는 동물들이지만, ‘다르다’는 이유만으로 낯설고 불편하게 받아들여지는 모습이 참 현실적으로 느껴지더라고요.

특히 기린 릴리를 비롯해 여러 동물 친구들이 전학 오면서 아이들 사이에 생기는 반응들이 너무나 익숙하게 다가왔어요. 호기심 어린 시선도 있지만, 그보다 먼저 튀어나오는 거부감과 차별적인 말들. 단순한 동화라기보다 지금 우리가 살아가는 사회의 축소판 같다는 생각이 들었습니다.

이 이야기에서 가장 마음이 쓰였던 인물은 지우였어요. 인간 엄마와 동물 아빠 사이에서 태어난 혼혈이라는 사실을 숨기고 살아가는 아이인데요, 도시 동물들이 등장하면서 자신의 비밀이 드러날까 봐 두려워하는 모습이 참 안타깝게 느껴졌습니다.

반면 친구 민지는 자신의 정체성을 당당하게 드러내죠. 그 모습을 보며 흔들리는 지우의 감정선이 아주 섬세하게 그려져 있어서, 읽는 내내 ‘나라면 어땠을까?’라는 질문을 자연스럽게 하게 되더라고요.

이 책이 좋았던 점은 단순히 ‘차별은 나쁘다’고 말해주는 데서 끝나지 않는다는 거예요. 이야기 속에서는 끝까지 생각을 바꾸지 않는 사람들도 등장하고, 갈등 역시 완전히 해결되지 않은 채 열린 결말로 마무리됩니다. 그래서 더 현실적으로 느껴졌고, 오히려 더 깊은 여운이 남았어요.

학교라는 공간을 우리 사회로 넓혀서 바라보면, 도시 동물은 이방인일 수도 있고, 소수자나 장애인을 떠올리게 하기도 합니다. 책을 읽다 보니 뉴스에서 봤던 장면들, 우리가 무심코 지나쳤던 상황들이 자연스럽게 겹쳐 보이더라고요. 그래서 마음이 편하지만은 않았지만, 그만큼 더 생각하게 되는 시간이었습니다.

지우가 결국 자신을 숨기지 않기로 결심하는 장면은 정말 인상 깊었어요. ‘있는 그대로의 나’를 받아들이는 일이 얼마나 큰 용기인지 다시 한 번 느끼게 되었고요.

이 책은 아이들에게도 물론 좋지만, 어른이 함께 읽어도 참 의미 있는 이야기라는 생각이 들었어요. 우리 아이와 함께 읽으면서 “나는 정말 다름을 있는 그대로 받아들이고 있을까?”라는 질문을 나눠보는 것만으로도 충분히 가치 있는 시간이 될 것 같아요.

다름에 대해 고민하는 아이들, 친구 관계에서 상처를 받아본 아이들, 그리고 다양성을 자연스럽게 이해하고 싶은 아이들에게 꼭 추천하고 싶은 책입니다. 이 책을 통해 우리 아이 마음속에도 ‘나는 나로 충분하다’는 믿음이 조용히 자리 잡길 바라게 되네요.

아이가 스스로 공부하게 만드는 동기부여 대화법

자발적 몰입을 이끄는 공부 대화의 기술 - 아이가 스스로 공부하게 만드는 동기부여 대화법
유정임 지음 / 길벗 / 2026년 3월

#도서제공

요즘 아이들 보면 “공부해!”라는 말 한마디에 괜히 더 하기 싫어지는 순간, 한 번쯤은 다 있지 않나요? 저 역시도 어느 순간 보면 잔소리가 먼저 나가고 있더라고요. 말을 하면 할수록 아이와 거리가 생기는 느낌이 들어서 고민이 많았어요.

그래서 “어떻게 하면 우리 아이가 스스로 공부하게 될까?”라는 궁금증으로 읽게 된 책이 바로 《자발적 몰입을 이끄는 공부 대화의 기술》이에요.

이 책은 잔소리 대신 ‘대화’로 아이의 공부 습관을 만들어가는 방법을 알려주는 책인데요, 단순히 이렇게 말하세요 하고 끝나는 게 아니라 아이의 성장 단계에 따라 어떤 식으로 대화해야 하는지를 아주 현실적으로 풀어줘서 더 와닿았어요.

초등 시기에는 자기효능감을 키워주는 말, 중등 시기에는 흔들리는 자존감을 잡아주는 말, 고등 시기에는 끝까지 버티게 하는 말까지… 아이를 키우는 부모라면 누구나 공감할 수 있는 상황들이 자연스럽게 담겨 있더라고요.

특히 인상 깊었던 건 아이를 ‘인터뷰이’처럼 바라보라는 시선이었어요. 우리는 보통 답을 알려주려고 하잖아요. 그런데 이 책에서는 오히려 답을 주지 말고 질문을 던지라고 이야기해요. 그리고 그보다 더 중요한 건 ‘기다림’이라고요.

아이의 말이 느려도 끊지 않고, 생각을 꺼낼 때까지 기다려주는 것. 이 부분에서 저도 많이 뜨끔했어요. 우리 아이도 생각을 정리하는 데 시간이 필요한데, 저는 그걸 못 참고 먼저 답을 말해주곤 했거든요.

또 하나 기억에 남는 건 ‘빈틈 있는 말’의 중요성이었어요. 워킹맘이다 보니 아이에게 하나하나 지시하는 일이 많았는데, 이렇게 계속 알려주다 보면 아이가 스스로 생각할 기회를 잃게 된다고 해요.

조금은 엉성하고 빈틈 있는 말이 오히려 아이가 스스로 고민하고 해결하는 힘을 길러준다는 점이 참 인상 깊었어요. 결국 중요한 건 모든 걸 채워주는 부모가 아니라, 적당히 비워줄 줄 아는 부모라는 걸 다시 느끼게 되었답니다.

특히 고학년을 키우는 입장에서 사춘기 이야기가 정말 현실적으로 다가왔어요. 어제까지 잘 웃던 아이가 어느 순간 퉁명스러워지고, 말 한마디에도 예민하게 반응하는 모습들… 읽으면서 “아, 이게 사춘기구나” 싶더라고요.

그런 상황에서 부모의 말 한마디가 갈등을 더 키우기도 하고, 반대로 관계를 지켜주기도 한다는 점이 참 크게 와닿았어요. 좋은 마음으로 한 말인데 아이에게는 잔소리처럼 들리고 결국 서로 상처만 남는 경우, 생각보다 많잖아요.

이 책에서는 그런 상황마다 어떤 말을 멈추고, 어떤 질문을 건네야 하는지 구체적으로 알려줘서 미리 연습해볼 수 있는 점이 좋았어요.

무엇보다 기억에 남는 건 아이를 바꾸려고 하기보다 ‘대화의 방식’을 바꾸라는 부분이었어요. 같은 상황이라도 말의 톤과 질문 하나로 아이의 반응이 완전히 달라질 수 있다는 걸 다시 한번 느끼게 되었어요.

우리 아이가 곧 사춘기에 들어설 걸 생각하니, 지금부터라도 이런 대화법을 연습해두는 게 정말 중요하겠다는 생각이 들었답니다.

이 책은 한 번 읽고 끝나는 책이라기보다, 아이와의 관계에서 막히는 순간마다 꺼내보게 되는 ‘부모의 대화 참고서’ 같은 느낌이에요. 실제 사례들도 다양하게 담겨 있어서 바로 적용해볼 수 있는 점도 좋았고요.

아이와 좋은 관계를 유지하면서 스스로 공부하는 힘까지 키워주고 싶은 부모님이라면 한 번쯤 꼭 읽어보시면 좋겠어요.

말 한마디가 아이의 하루를 바꾸고, 그 하루가 쌓여 결국 아이의 방향을 만든다는 걸 다시 느끼게 해준 책이었어요.

잔소리 대신 질문으로, 통제 대신 공감으로.
우리 아이가 “해야 해서 하는 공부”가 아니라 “하고 싶어서 하는 공부”를 할 수 있도록, 오늘부터 대화부터 조금 바꿔보는 건 어떨까요? 😊

읽자마자 빠져드는 K-판타지 동화

요괴 객주 호원각 - 제13회 스토리킹 수상작 ㅣ 비룡소 스토리킹 시리즈
신은경 지음, 신소현 그림 / 비룡소 / 2026년 2월

#도서제공
요즘 우리 아이가 읽자마자 푹 빠져버린 책이 있어서 소개해보려고 해요. 바로 《요괴 객주 호원각》인데요, 제목부터 느껴지는 한국형 판타지의 매력이 책 속에서도 정말 진하게 느껴지는 작품이에요.

인간과 요괴 사이에서 태어난 소년 ‘호리’의 이야기를 따라가다 보면 자연스럽게 “나는 왜 남들과 다를까?”라는 고민과 마주하게 되는데, 이 부분이 특히 아이들에게 깊게 와닿는 것 같더라고요. 어른인 저 역시도 어디에도 완전히 속하지 못한 기분을 느낄 때가 있다 보니, 읽으면서 괜히 마음이 찡해지기도 했어요.

조선시대 한양의 밤, 요괴들이 머무는 신비로운 공간 ‘호원각’이라는 배경도 굉장히 매력적이고, 그 안에서 만나는 다양한 요괴 캐릭터들이 이야기를 더욱 풍성하게 만들어줘요. 특히 고양이 요괴 머루와 호 행수가 처음으로 호리에게 ‘우리’라는 말을 건네는 장면은 따뜻하면서도 오래 기억에 남는 순간이었어요.

그렇다고 이 책이 마냥 따뜻하기만 한 건 아니에요. 호리가 그리움 때문에 내린 선택이 큰 위험을 불러오면서 이야기의 긴장감이 확 올라가는데, 여기서 이 책의 진짜 매력이 드러나더라고요. ‘착한 선택이 항상 좋은 결과로 이어지는 건 아니다’라는 메시지를 자연스럽게 보여주면서, 중요한 건 그 이후에 어떻게 행동하느냐라는 걸 아이 눈높이에 맞게 잘 풀어내고 있어요.

결국 호리가 자신의 실수를 인정하고 책임지기 위해 다시 위험 속으로 들어가는 장면에서는 우리 아이도 숨죽이며 읽다가 “호리 진짜 멋있다…”라고 하더라고요. 그 한마디에 이 책이 주는 감동이 다 담겨 있는 느낌이었어요.

특히 “반은 요괴, 반은 인간. 그래서 욕심쟁이가 되기로 했어. 두 세계에 걸쳐 있다는 건 어찌 보면 행운이니까.”라는 문장은 읽는 순간 마음이 뭉클해졌어요. 우리 아이들도 ‘나는 왜 이럴까?’가 아니라 ‘그래서 내가 특별한 거구나’라고 생각할 수 있다면 얼마나 좋을까 싶었어요.

재미와 몰입감은 물론이고, 읽고 난 뒤에 오래 생각하게 만드는 메시지까지 담겨 있어서 아이와 함께 읽고 이야기 나누기에도 정말 좋은 책이에요.

친구 관계에서 상처받은 경험이 있는 아이, 스스로를 부정하는 마음이 있는 아이, 그리고 판타지를 좋아하는 아이들에게 특히 추천하고 싶어요.

읽다 보면 자연스럽게 ‘있는 그대로의 나’를 받아들이는 힘을 키워주는 따뜻한 이야기라서, 한 번쯤 꼭 읽어보셨으면 좋겠어요.

웃음과 모험 속에서 배우는 생존 과학

어쩔뚱땡! 고구마머리TV 11 : 열대 무인도 - 새로운 모험! - 호기심·상상력이 쑥쑥 자라나는 과학학습만화 ㅣ 어쩔뚱땡! 고구마머리TV 11
김기수 그림, 서동건 글, 고구마머리TV 원작 / 아울북 / 2026년 2월

#도서제공

한 권씩 읽다 보니 어느새 전권을 다 읽어버릴 만큼 푹 빠져버린 시리즈라 신간 소식이 더 반가웠던 책이에요.

10권을 읽고 나서 끝난 줄 알고 아쉬워하던 우리 아이가 새 책을 받아들자마자 눈이 반짝이더니 정말 단숨에 끝까지 읽어버리더라고요. 기다린 시간이 아깝지 않을 만큼 만족도가 높았던 책이었어요.

《어쩔뚱땡! 고구마머리TV 11 : 열대 무인도 새로운 모험!》은 열대 무인도에 떨어진 탐험대의 이야기를 통해 생존에 꼭 필요한 과학을 자연스럽게 배울 수 있는 학습만화예요.

물도 불도 없는 상황에서 깨끗한 물을 만들고, 불을 피우고, 구조 신호를 보내는 과정 하나하나가 모두 과학 개념과 연결되어 있어서 단순히 읽는 재미를 넘어서 “왜 이게 필요한지”를 스스로 이해하게 만들어주더라고요.

특히 이야기 중간중간 나오는 과학 탐구 파일, 고구마위키, 정리 페이지 구성 덕분에 읽고 이해하고 다시 정리하는 흐름이 자연스럽게 이어지는 점도 정말 마음에 들었어요.

우리 아이도 물 정화 장면이 가장 인상 깊었다며 “무인도 가도 나 물 만들 수 있어!”라고 자신 있게 말하는데, 그만큼 책 속 내용이 머릿속에 오래 남는다는 느낌이 들었어요.

재미있게 읽었을 뿐인데 어느새 교과서 속 과학 개념까지 연결되는 점도 부모 입장에서 참 든든했고요.

과학을 어렵게 느끼는 아이나 재미있는 학습만화를 찾는 아이, 그리고 실생활과 연결된 공부를 원하는 아이들에게 특히 잘 맞는 책이라는 생각이 들었어요.

웃음과 모험 속에서 자연스럽게 과학을 익히고 싶다면 이 책, 부담 없이 시작해보셔도 좋을 것 같아요.

조선 전기를 뉴스처럼 생생하게! ​

큰별쌤 최태성의 한국사신문 3 : 조선 전기 - 시간을 넘나드는 생생한 역사 뉴스 ㅣ 큰별쌤 최태성의 한국사신문 3
송진욱 그림, 김혜성 글, 최태성 기획 / 아이스크림북스 / 2025년 8월

#도서제공
요즘 아이들 한국사 어떻게 시작해줘야 할지 고민 많으시죠? 저도 예전에는 역사 하면 자연스럽게 ‘외워야 하는 과목’이라는 생각부터 들었는데, 우리 아이만큼은 이야기를 즐기듯 재미있게 접했으면 하는 마음이 크더라고요. 그래서 만나보게 된 책이 바로 《큰별쌤 최태성의 한국사신문 3 : 조선 전기》예요.

이미 1권, 2권을 재미있게 읽었던 터라 이번 3권도 기대가 컸는데요, 역시나 우리 아이가 너무 좋아하더라고요. 특히 이 책은 조선 건국부터 임진왜란까지의 내용을 ‘신문 기사’ 형식으로 풀어낸 점이 정말 신선했어요. 딱딱한 설명이 아니라 마치 그 시대에 직접 들어가 있는 것처럼 생생하게 느껴지는 구성이더라고요.

우리 아이는 요즘 역사에 관심이 많아서인지, 책을 펼치자마자 본인이 궁금했던 인물과 사건부터 찾아 읽기 시작했어요. 단순히 누가 무엇을 했다는 식의 설명이 아니라, “왜 그런 선택을 했을까?”를 생각하게 해주는 구성이어서 자연스럽게 사고력도 함께 자라는 느낌이었어요.

특히 세종대왕 이야기 부분에서는 눈이 반짝이더라고요. 한글 창제 과정이 단순한 결과 중심이 아니라 백성을 위한 마음과 과정 중심으로 풀려 있어서, 아이가 더 깊이 공감하며 읽을 수 있었어요. 짧은 기사 형식이라 부담 없이 읽히면서도 핵심은 또렷하게 남는 점도 참 좋았고요.

중간중간 등장하는 광고 형식의 페이지도 정말 재미있었어요. 분청사기나 백자 같은 것들이 마치 요즘 광고처럼 표현되어 있어서 읽다가 저도 모르게 웃음이 나더라고요. 아이도 “이건 뭐야?” 하면서 더 흥미롭게 들여다보게 되고요. 이렇게 웃으면서 배우니 확실히 기억에도 오래 남는 것 같아요.

또 칼럼 코너도 인상 깊었어요. 단순한 지식 전달을 넘어서 세종의 애민 정신이나 당시 여성들의 삶을 생각해보게 하는 내용들이 담겨 있어서, 역사에 대한 시야를 넓혀주는 느낌이었어요. ‘외우는 역사’가 아니라 ‘생각하는 역사’로 자연스럽게 연결되는 점이 참 마음에 들었답니다.

부록으로 들어 있는 연표도 유용했어요. 우리 아이는 연표를 보면서 “그 다음엔 무슨 일이야?” 하고 스스로 질문을 던지더라고요. 이런 모습 보면서 ‘아, 이제 역사가 재미있어졌구나’ 싶어서 괜히 뿌듯했어요.

한국사를 처음 시작하는 아이나 조선 전기를 재미있게 복습하고 싶은 아이들에게 정말 잘 맞는 책이에요. 읽다 보면 자연스럽게 흐름이 잡히고, 무엇보다 역사에 대한 거부감이 사라진다는 점이 가장 큰 장점인 것 같아요.

아이와 함께 재미있게 읽을 수 있는 한국사 입문서 찾고 계신다면 이 책 정말 추천드리고 싶어요. 읽다 보면 “역사 신문 왔어요!” 하는 말에 아이가 먼저 달려갈지도 몰라요 😊