초등 문해력보스 세계사 세계 인물 1 : 고대~중세 - 초등 3~6학년 [그림연표, 지문분석 동영상강의 제공] 초등 문해력보스 세계사 세계 인물 1
에듀윌초등문해력연구소 지음 / 에듀윌 / 2023년 1월
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공부력을 길러주는 요즘 아이들의 똑똑한 독해습관

공부력을 길러주는 요즘 아이들의 똑똑한 독해습관

문해력보스 세계사 세계인물1 학습을 시작해보았다.

문해력보스는 일반적인 문해력 책과 다르게 글 문해력과 미디어 문해력을 함께 기르는 훈련서다.

글에 대한 문해력을 키우는 것만큼 중요한것은 유튜브, SNS와 같은 디지털 매체에 대한 문해력을 키우는것이다. 실생활에서도 아이들과 대화를 나눠도 유튜브 이야기를 하고, 학교나 집에서도 태블릿 PC수업을 받는다. 초등 교과와 연계된 다양한 글을 읽고 이와 관련된 광고, 뉴스, 블로그 등 다양한 형태의 매체를 접하며

훈련하는 문해력 보스~ 참 마음에 든다.~~

초등독해 문해력보스 세계사 세계인물1

1주 1일 세계인물은 함무라비왕, 2일 이집트의 왕, 3일 고대중국 학자, 4일 진나라와 한나라의 황제, 5일 수나라와 당나라의 황제를 배운다.

공부 습관을 만드는 스스로 학습 계획를 세워서 스스로 학습 습관을 잡아줄수 있다.

1일차 강력한 법을 만들어 나라는 다스린 왕은 누구일까요?

메소포타미아 지역에 있는 강은? 티그리스강과 유프라테스 강

메소포타미아 지역을 통일한 바빌로니아 왕국의 왕을 찾아보자 

2단원 바빌로니아 왕국의 함무라비왕!!

세계인물 발자취도 꼼꼼히 읽어보자

 

눈에는 눈, 이에는 이!! 함부라비 법전이었구나

아들이 아버지를 때리면 아들의 두 손을 자른다.

조금 무서운것 같다.^^;;

만약 귀족이 귀족의 눈을 다치게 하면 그의 눈을 다치게 한다.

신분에 따라 다르게 적용 되었다는데

우리나라 8조법이랑 비슷한것 같기도 하고

 

2일차 이집트의 왕은 왜 거대한 건축물을 만들었을까

람세스 2세는 사람들이 자신을 떠올릴만한 건축물을 어디에서나 볼수 있게 하려던거래

투탕카멘의 가면

이집트 사람들은 영혼이 자식의 몸을 잘 찾아올수 있또록 살아 있을때의 얼굴 모습대로

가면을 만들어 미라에 쒸워 놓았대

투탕카멘 전시 다녀온걸 생각하며 이야기 나눠어요

2일차 백과사전 영원한 삶을 바란 이집트 사람들

이집트 왕국 사람들은 사람이 죽은 후에 그 영혼이 다시 살아나 생활할 가라고 믿었기때문에

이집트의 왕인 파라오가 죽은 뒤에 피라미드를 만들었어요

올해는 이집트 미라전 부활을 위한 여정이 예술의 전당 서울서예박물관에서 열리고 있어

아이들과 함께 다녀오려고요 (22.12.15~23. 3.26)

 

3일차 중국의 춘추 전국시대에 이름을 떨친 학자는 누구일까요

지문 분석 동영상강의 열심히 듣고 문제 풀어보아요

세계사라 아직 어려운부분도 많이 있지만 문해력 보스 세계사 세계인물1을 통해서

천천히 배워가려고요

 

3일치 온라인 대화 서로 다른 생각을 펼친 제자백가

법가 엄격한 법과 강한 처벌로 나라를 다스려야 사회 질서를 바로 잡울수 있다.

유가 인과 예를 줌심으로 해서 너그럽게 백성을 다스려야 한다.

아직은 어렵게 느껴지지만 천천히 진도 나가보려고 해요

매일매일 4쪽 4주 완성 교과서 연계지문으로 글 문핼력 훈력을 할수 있고

뉴스, 신문 등 매체지문으로 미디어 문해력 연습이 가능한 에두윌 초등 문해력보스로

세계사 배경지식을 넓혀보아요~~

*에듀윌 <초등 문해력보스> 체험단으로 교재를 무상 제공 받아 작성했습니다.

 


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꼬마 유령 아치와 깜짝 도시락 꼬마 유령 아치, 코치, 소치 4
가도노 에이코 지음, 사사키 요코 그림, 고향옥 옮김 / 가람어린이 / 2022년 12월
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꼬마 유령 아치,코치,소치의 4번째 시리즈로 가도노에이코 2018년 국제 안데르상 작가 상을 수상하였으며 저번 꼬마유령 아치와 하늘을 날으는 케이크를 먼저 만나보고서 꼬마유령 아치에게 빠져들게 되었네요

아치는 먹보 꼬마 유령이에요 종달새 레스토랑의 요라사랍니다. 아치가 만드는 요리는 엄청 맛있지만 조금 별납니다. 아치는 유령이나까요~ 목걸이 스파게티, 눈싸움 삼각 김밥, 하품 빵...

룰루랄라 신나게 도시락을 만드는 아치! 누구랑 소풍이라도 가는 걸까요?

꼬마 유령 아치는 종달새 레스토랑의 먹보 요리사입니다.

레스토랑이 쉬는 날, 아치는 신이 나서 도시락을 만듭니다.


그 모습을 본 길고양이 봉봉은 치치와 키키한테 부탁을 하네요

아치가 뭐를 만들고 있는지 보고 와다라고 하네요

아치가 자기만 빼고 소풍을 간다고 생각하고 

아치의 도시락과 봉봉이가 만든 도시락과 몰래 바꿔치기합니다.

아무것도 모른 채 도시락을 들고 가는 어디론가 날아가는 아치

바꿔치기한 도시락을 들고 열심히 따라가는 봉봉이

누구와 함께 도시락을 먹으려는 걸까요?

드라라를 찾아간 아치는 소중한 친구를 위해서 정성껏 만든 도시락을 전해 주는데요

잉? 드라라는 도시락을 열어보더니 화가 많이 난것 같아요 왜 그러는걸까요? ㅋ

봉봉이가 바꿔치기한 도시락은 드라라의 얼굴이 아니라 봉봉이 얼굴 도시락 이었던거네요 와우~

화가 나나 드라라는 아치를 드라큘라 감옥에 백년 동안 간혀 있게 한다는데요 ㅠㅠ

아치는 드라라의 오해를 풀고 친구가 될수 있을까요?

아치가 소중한 친구를 위해 도시락 만들어 가져다 주는 모습이 참 따뜻하더라고요

글밥도 많지 않아 저학년 친구들이 읽어도 어렵지 않는 꼬마유령 아치, 코치, 소치

꼬마유령 아치와 깜짝도시락 저학년 친구들에게 추천하고싶어요~


* 가람어린이에서 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다. *


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초등 문해력 독해가 힘이다 비문학편 5단계 A - 5~6학년 초등 독해가 힘이다 비문학편
천재교육(참고서) 편집부 지음 / 천재교육 / 2022년 12월
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민트 색이 눈에 들어오는 초등독해문제집 독해가 힘이다 비문학편을 만나보았는데요

초등독해문제집 독해가 힘이다 비문학편 5단계 A입니다. 학습대상이 초등 5~6학년 대상이네요

초등 5학년 아이와 학습 을 시작 했어요

초등독해문제집 독해가 힘이다 비문학편을 풀기 위해 문핵력을 먼저 이해하고 풀어보 았어요

문해력은 우리말의 기능과 역할에 대한 이해를 바탕으로 글을 읽고, 쓰고 다루는, 종합적인 능력을 뜻해요

비문학 독해에 문해력이 중요한 까닭은 비문학 글은 정보 전달을 주된 목적으로 해요.

정보에 대한 사실적 이해와 주요 내용을 정리하고 기억하는 구조적 이해를 해야 글의 문해력을 키울수 있어요


초등독해문제집 독해가 힘이다 비문학편은 문해력 5단계 A

문해력을 바탕으로 비문학 독해의 사실적 읽기, 구조적 읽기를 훈련할수 있게 구성되어 있다.



주 5일 학습으로 구성 되어있고 책은 내용은 1일차: 문해 기술, 2~5일차에는 비문학 독해 지문을 통해,

문해기술을 적용한 독해 문제를 풀면서 독해지문을 이해하고, 내용의 구조화를 통해 글의 구조를 학습할수 있도록 되어 있다.





주 5일 학습 총 4주에 걸쳐 학습을 할수 있으며 주차별로 사회, 과학, 한국사등의 다양한 배경 지식을 쌓을수 있는 비문학 글로 구성되어 있다.

1일차 문해력 솔루션으로 어휘의 의미를 추론하며 읽기 : 모르는 어휘의 뜻을 짐작하며 읽기

인간을 흔히 만물의 영장이라고 한다.

모든 동물을 지배하고 심지어 

자연환경조차 자신에게 이롭게 만들어 내는, 

지구상의 유일한 존재이기 때문이다. 

모르는 어휘가 있을때에는 문장의 앞 뒤 내용을 통해 그 성질이나 특성을 짐작해 가며 읽어야 한다. 

글을 읽다가 모르는 말이 나오면 국어 사전을 바로 찾기보다

이처럼 앞뒤 내용을 살펴 그 뜻을 짐작해 본다.

그러면 어휘력도 키울수 있고 더 수준 높은 독해도 할수 있으니말이다.!!



2일차에서는 1일차에서 배운 문해기술을 비문학독해지문 학습으로 시작해본다. 

초등독해문제집 독해가 힘이다 비문학편은 문해력 5단계 A 배경의 힘에서는 QR코드가 있는데

큐알 코드를 찍어 동영상을 보고 투표권에 대해 알아볼수 있다.



어휘의 힘에서는 선거와 관련된 말을 살펴보고 어떤 경우에 사용할 수 있을지 생각 해보면서 빈칸 채우기를 하지요 4컷 만화로 되어 있어 빈칸 채우기를 재미있어 하더라고요



독해지문 아래 어휘 풀이 지위, 중립성, 당선인, 사전, 위탁 등 어휘가 정리 되어 있으니 꼼꼼하게 읽어 본다.

어휘의 의미 추론하기, 추론해 읽기, 추론 과정 파악하기, 모르는 낱말의 앞뒤 내용을 살펴봐야한다.

글의 내용을 파악하는 문제들을 풀고 나서 독해의 힘! 내용 구조화 정리가 잘 되어 있어 마음에 들더라고요


큐알 코드가 실려있어 배경지식의 힘 큐알 코드 찍어 동영상을 보며 공부할수 있으니 자기주도학습력을 키울수 있어 초등독해문제집 독해가 힘이다 비문학편은 문해력 5단계 A 방학동학 꾸준히 풀릴려고요.


이 글은 천재교육을 통해 제품 또는 서비스를 받아 솔직하게 작성하였습니다.


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고교학점제를 완성하는 진로 로드맵 : 공학·미디어계열 고교학점제를 완성하는 진로 로드맵
정유희.안계정 지음 / 미디어숲 / 2023년 1월
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참 아쉬운게..아이 고1 시작전에 알았더라면 도움이 많이 받았을것 같더라고요 ㅠㅠ

이제 고2 올라가니 늦은감이 있는데..그래도 둘째도 있으니 열심히 읽어보았습니다.

2015 개정 고등학교 교육과정은 자신의 진로와 흥미에 맞는 과목을 선택할수 있도록

진로선택 과목과 전문교과 과목을 세분화하여 다양한 기회를 제공하고 있지만

진로선택이 제대로 되어 있지 않는 아이들에게는 참 난감하더라고요 ㅠㅠ

초등학교때부터 꾸준히 진로선택을 해서 계획을 세워 나가는 친구들도 있던데.. 많이 아쉬운 생각이 들었습니다.

2022개정 교육과정을 통해 교과 내용의 양과 난이도를 적정화 하여, 하나의 지식을 깊이 탐구하고 이해할수 있도록 구성되어 있는 진로 로드맵으로 일찍 아이의 진로 에 대한 폭넓은 이애와 전문적인 내용과 학과별 사례에 대한 도움을 받을수 있어 참 좋은것 같다.


 


 

고교학점제를 완성하는 진로로드맵 공학미디어계열은 로봇과 인공지능의 빠른 발전으로 이 계열을 희망하는 학생들에게 진로의 방향을 제시합니다. 합격자 선배들의 진로 로드맵과 세특, 추천도서와 탐구 주제찾기, 핵심 키워드로 알아보는 학과, 학과에서 수강하는 대표 과목, 계열별 선택과목 등을 살펴 보면서 나만의 진로 로드맵을 작성할수 있도록 도와줍니다. 또한 고교학점제에서 어떤 과목을 수강하면 좋을지, 관련 계열의 최근 시사를 엿보면서 세부적인 계획을 세우고 실천할수 있도록 구성되어 있으니 아이가 이제 막 고등학교 진학을 준비하고 있다면 꼭 읽어보라고 추천하고 싶습니다. 큰아이 1학년 전에 알았다면 많은 도움이 되었을것 같습니다. 다른 진로 로드맵도 더 읽어 보고 싶다고 하더군요^^

중학교 생활에서 고등학교 생활은 정말 천지 차이입니다. 세특, 진로, 동아리 활동 아이가 정말 막막해 합니다.

고등학교 입학전에 꼭 읽어보고 고등학교 학습 계획을 세웠으면 좋겠습니다.

고교학점제, 어떤 과목을 선택하면 유리하고 무엇을 준비하면 좋을까?

진로진학 전문가들이 제시하는 대학 합격의 진로 로드맵 세부적이고 전문적인 학과별 사례수록


* 미디어숲에서 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다. *


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13의 얼굴 - 이 사건은 어린이 프로파일러가 맡겠습니다
김다노 지음, 최민호 그림 / 위즈덤하우스 / 2022년 11월
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13의 얼굴? 뭔가 큰 사건이 있을것 같아서 읽어보고 싶었습니다.

13의 얼굴에 나오는 하나와 그 친구 바키타, 서준이는 서로에게 좋은 친구가 되었을까요?

셋은 서로를 이상하게 보지 않고, 상대가 원하는 것을 존중하고, 위험한 일에도 함께 맞서 줍니다.

여러분 곁에는 그런 친구가 있나요?? 또는 누군가에게 이런 친구가 되어 줄 수 있는지요^^

눈 덩이를 굴려 누군가에게 던지면 그건 사람을 상처 주는데 쓰입니다. 그치요

말도 생각없이 던지면 그사람에게는 가슴에는 상처가 되고 못이 박히는거지요

하지만 눈덩이를 쌓아 올려 멋진 눈사람을 만들면 함께 한 그 시간을 보낸 사람도, 

지나가면서 그 눈사람을 본 사람들도 한 번쯤은 미소 짖게 되는거 아닐까요?


함박눈이 펑펑 내린 어느 겨울날, 하나는 신나게 눈사람을 만들고 집으로 돌아오는 길에 

누군가 아이들이 정성껏 만든 눈사람을 발로 퍽퍽 차서 망가뜨리는 광경을 목격한다. 

그는 대체 누구일까? 그리고 그는 왜 그런 일을 한 걸까? 장래 희망이 프로파일러인 

주인공 나하나와 친구들은 사건의 실마리를 찾아 범인을 쫓게 되는데……. 

여러분은 세상에서 뭐가 제일 무서운가요? 저는 ‘제가 모르는 것’이 무섭습니다. 

지금 제 상황이 그러네요..갑자기 연락와서 활동하지 말라고 하는 그런가요..이유도 없고

알려주지도 않고 그만 들어오라고 하는 것.. 여러분도 이런 경우가 있나요?

잘 하고 있었는데..잘 하고 있다고 믿었는데..갑자기 통보를 해서 우리집에 오지 마~~

뭐 그런 경우가 있었는지..휴.. 마음이 참 무겁습니다.

이해할 수 없기 때문에 예측할 수 없고 예방할 수 없는 것들때문에 상처 받는일이 생기지 않았으면 좋겠습니다.


* 위즈덤하우스에서 도서를 제공받아 작성하엿습니다. *


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