[100자평] 드라이플라워 만들기

드라이플라워 만들기 - 행복한 집을 만드는 꽃 레시피
윤나래 지음 / 책밥 / 2025년 2월

한 페이지를 넘길때마다 예쁜 꽃을 보면서 안구가 정화되고 심신이 안정이 되는 대힐링도서

[정치] 내란의 뿌리를 찾아서, 민주주의가 경제다

내란의 뿌리를 찾아서, 민주주의가 경제다
이병훈 지음 / 굿모닝미디어 / 2025년 3월

-출판사로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성한 리뷰입니다. 

아직도 그 날을 생각하면 끔직합니다. 대통령 윤석열이 잔뜩 상기된 얼굴로 비상계엄을 선포하던 2024년 12월 3일 그 날의 충격과 공포가 어제의 일인것 처럼 선연합니다. 세계가 인정하던 대한민국의 국격과 위상은 저 아래로 추락한지 오래이고 여행위험국까지 되어버린 오늘날. 비상계엄을 선포하던 내란의 그날로부터 105일이 된 지금까지도 헌재는 답이 없고 혼돈과 혼란속에서 애꿎은 국민들만 반으로 나뉘어 서로를 헐뜯고 분열하고 있습니다. 해가 바뀌기 전에 결론이 날줄 알았습니다. 도대체 언제쯤 우리나라는 정상으로 돌아갈 수 있을까요? 

역대급 최악의 빌런이라 일컬어도 할 말이 없을 내란의 수괴를 생각하면 원통해 이 책으로 하여금 내란의 뿌리를 찾아서 떠나는 여정에 함께 하기로 했습니다. 역대 내란의 뿌리는 누구로부터 파생된 것이며 어떤자들이 기생하며 그 정신을 이어받았는지 이 책을 보면 시원하게 답을 얻을 수 있습니다. 진작에 청산하지 못한 일제치하의 부역자들, 친일잔재들은 아직도 식민사관에 사로잡혀 우리 사회를 곪게 만들고 병들게 하고 있습니다. 이들이 잔재함을 여실히 보여주는 뉴라이트. 뉴라이트가 주장하는 바는 일제강점기 식민지배 합법화를 이야기하는 일본 정부와 똑닮아있습니다. 독립운동가분들께서는 오로지 나라를 지키기 위해 기꺼이 전재산을 내놓고 목숨바치셨는데 이 나라 대한민국에 살면서 아직도 일본의 앞잡이 같은 역할을 하고 있는 이들이 있다면 독립운동가분들께 죄스럽고 부끄러운 일이죠. 

자꾸만 화합하고 하나가 되어야 한다는 논리로 어영부영 논지를 흐리고 넘기려고 하는데 진정한 사과와 반성이 있어야 이나라가 다시 건강한 대한민국으로 되돌아갈 수 있다고 봅니다. 이제는 더 이상 환멸나는 작금의 이 사태가 다시는 되풀이 되지 않기를 바랍니다. 민주주의 수호와 상식선에서의 건강한 정치인이 활동하는 대한민국이 되길 바라는 마음입니다. 

답답한 마음을 속시원히 해소해준 <내란의 뿌리를 찾아서, 민주주의가 경제다> 많은 분들이 읽어보셨으면 좋겠습니다. 

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[100자평] 내란의 뿌리를 찾아서, 민주주의가 경제다

내란의 뿌리를 찾아서, 민주주의가 경제다
이병훈 지음 / 굿모닝미디어 / 2025년 3월

더 이상 환멸나는 작금의 이 사태가 다시는 되풀이 되지 않기를 바랍니다.

[에세이] 아이를 이해하다 나를 발견하다 #책쓰기프로젝트

아이를 이해하다 나를 발견하다
김량현 외 지음 / 부카 / 2025년 2월

-출판사로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성한 리뷰입니다. 

2025 대구광역시교육청 책쓰기 프로젝트 <아이를 이해하다 나를 발견하다>는 일명 탐구하고 실천하는 교사들의 모임에서 온 '탐실모'에서 '붓돌연구회'로 이름을 바꾸어 이 책을 세상에 내기까지 고민과 여정이 담겨있습니다. 붓돌연구회라는 이름도 부싯돌이 세상을 밝히는 시발점이라는 점에 착안해 선생님들께서 새로운 교육을 여는 시발점이 되자는 의미가 담겨있다고 하셨어요. 내포한 의미를 알고 보니 더욱 뜻깊고 선생님들의 작명 센스에 미소가 지어지네요.  여섯분의 선생님들께서 노력하신 이 책은 탐구보고서 그 자체로 다가왔습니다. 직접 한 학기마다 선입견을 버리고 한명의 아이를 관찰하고 기록하며 아이가 긍정적으로 변화한 모습을 발견하면서 교사로서의 사명감과 자부심이 담긴 가슴 벅찬 감동 스토리였습니다.

세상이 변해 존경받아야 하고 존중받아야 하는 선생님들을 아프게 하고 병들게 만드는 사건, 사고가 연이어 터지면서 충격과 공포로 물들었습니다. 젊은 선생님들은 교직을 떠나는 일이 많아지고 아이들을 교육하는 일 자체에까지 회의를 느끼게 만드는 암담한 현실이 하루 빨리 개선되었으면 좋겠습니다. 상호 존중속에서 피어나는 화합의 장이 만들어내는 청사진. 내 아이만 소중하고 귀하다는 이기적인 마음을 버리고 일반적인 상식을 탑재한 모두가 된다면 그리 어렵지 않을텐데 안타까운 현실에 가슴 아파옵니다. 교실안에서도 다양한 성격의 아이들이 존재하고 선생님의 말을 잘 따르는 아이가 있는가하면 반대로 엇나가고 선생님과 부딪치는 아이도 있기 마련인데 따뜻한 시선으로 아이를 바라보고 이해하며 진정한 소통을 이룬 선생님들의 탐구 일지는 경이롭습니다. 

세상이 아무리 빠르게 변한다 해도 절대 소홀히 해서는 안될 초등학생 시절의 인성교육을 포함한 모든 교육을 책임지고 계시는 전국의 초등학교 선생님들께 조금만 더 힘내시라고, 노고에 감사한 마음뿐이라고 전해드리고 싶습니다. 아이 이해하기와 더불어 함께 오는 나를 발견하는 과정까지의 여정이 포근하게 다가옵니다. 언제나 따뜻한 온기로 아이들을 바라바주시는 선생님들이 계시기에 미래 교육은 더 밝아지겠죠. 더 많은 선생님들께서 에세이 <아이를 이해하다 나를 발견하다>를 읽어보시고 힘을 얻으셨으면 좋겠습니다. 

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[100자평] 아이를 이해하다 나를 발견하다

아이를 이해하다 나를 발견하다
김량현 외 지음 / 부카 / 2025년 2월

따뜻한 시선으로 아이를 바라보고 이해하며 진정한 소통을 이룬 선생님들의 일지는 경이롭습니다