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미래 교육을 멘토링하다 - 코로나 이후 교육의 뉴노멀을 준비하라
김지영 지음 / 소울하우스 / 2020년 10월
평점 :
미래 교육을 멘토링하다
저자 김지영
출판 소울하우스
포스트 코로나 시대, 우리의 일상을 뒤흔들어놓았다.
예전으로 돌아가지 못한다는 것을 인식하게 되었고 변화한 삶에 익숙해져야 한다.
다른건 몰라도 부모로서 가장 걱정이 되고 궁금했던 부분은 바로 아이의 교육이다.
이번년도 초등학생 1학년은 학교에 잘 가지도 못하고 온라인으로 강의로 전환되고 예전과 다른 생소한 학교생활을 하고 있는 모습을 지켜보고 있으니 어리둥절하고 내년 입학하는 우리 아이는 어떻게 해야할까 고민이 많아진다
그래서 요즘 미래 교육에 관한 책을 읽어보고 도움을 받으려 한다.
<미래 교육을 멘토링하다>는 코로나 19로 인한 전반적인 사회의 변화와 교육의 변화에 따라 부모로서, 교육자로서 갖춰야할 역량이 무엇인지 소개되어 있는 책이다.
아무래도 가장 궁금했던 부분은 부모로서 미래 교육을 위해 갖춰야할 역량이 무엇이 있는지였다.
이 책에서는 자신의 마음을 다루는 능력, 더불어 사는 능력, 디지털 리터러시, 혼자서 학습하는 힘, 자기 삶을 디자인하는 능력은 무엇인지, 어떻게 키워나야하하는지, 부모로서 어떻게 도와줘야하는지 자세히 소개되어 있었다.
이중 가장 마음에 와닿았던 주제를 몇가지 소개해드리고자 한다.
<회복탄력성을 키워주자>
회복탄력성이란 위기나 역경을 극복하고 긍정적이 상태로 되돌아갈 수 있는 능력이다. 요즘 들어 회복탄력성의 중요성을 많이 거론되고 있다. 그만큼 미래 교육에서 빠져서는 안될 중요한 역량이다.
자신에게 어려운 상황이 닥치면 어떻게 생각하는가?
나는 무조건 긍정적으로 생각해보려, 다 잘될거야!라고 생각을 해왔었고 이것이 회복탄력성이라 생각했었다.
하지만 나와같은 사고는 막역한 희망적 사고라고 한다. 즉, 상황을 회피하고만 있었다는 말이다.
만약 회복탄력성을 가진 사람이라면 부정적인 면을 보더라도 집착하지 않고 불필요하게 확대하거나 일반화하지 않는 사고를 갖고 있다.
엄마도 잘 모르고 잘 못하고 있는 회복탄력성.
우리아이의 회복탄력성을 키워주기 위해서는 어떻게 해줘야하는걸까?
어릴때부터 어려움에 닥치게 된다면 숨기지않고 적극적으로 도움을 요청하는 마음을 갖게하도록 도와준다. 그리고 계획에 대한 집착을 벗어나도록 융통성 있게 계획을 세우는 방법, 그리고 상황에 맞게 수정할줄 아는 능력을 갖게 해주는것이 중요하다.
아이에게 계획을 세우고 항상 꼭 지켜야 한다고 말해왔었는데 엄마인 나부터 배우고 실천해야할 부분이라 생각했다.
이외에도 아이의 미래교육을 위한 중요한 역량에 대해서 들어보며 시간가는줄 모르고 책을 읽었다.
마냥 깜깜하고 어떻게 될지도 모르는 미래에 책을 통해 옳은 방향이 무엇인지 어떻게 준비를 해야하는지 알게되어서 조금이나마 숨통이 틔였던것같다.
아이의 미래교육에 대한 이야기지만 어른인 내 자신에게도 필요한 역량이라고 생각이 많이 들었고 엄마도 겪지 못한 미래이기때문에 아이와 함께 천천히 준비하며 나아가야겠다.
아이를 키우고 있는 부모라면,
미래교육이 궁금하신분들은
<미래 교육을 멘토링하다>를 꼭 읽어보시길 바랍니다.
<<본 포스팅은 네이버 카페 책과콩나무의 서평으로 제공 받아 솔직하게 작성한 리뷰입니다>>