무한한 가능성을 갖고 태어난 우리 아이와 나에게 긍정적인 변화를 갖게하는 책

3-7세 아이를 위한 사회성 발달 보고서 - 하버드대학교 성장발달 연구 프로젝트
앤 덴스모어 & 마거릿 바우만 지음, 전행선 옮김 / 지식채널 / 2012년 1월

3-7세 아이를 위한 사회성 발달 보고서

작가

앤 덴스모어, 마거릿 바우만

출판

지식채널

발매

2012.01.13

평점

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지금 한참 예민하고 무엇이든지 예 하고 대답을 했던 우리 둘째 아이가 4살이 되면서부터

뭐든지 싫다는 표현을 하고 긍정적이지 않고 자기의 표현을 하는 것이 더 많은것을 봐오면서

아이에게 어떤 점들이 이렇게 변화하게 했는지 지금 커가는 과정이 맞는것인지 늘 궁금하던차에

늘 친구들과 사이좋게 잘 어울리고 어디에서나 낯을 가리지 않고 적극적으로 활동하기를 바라는

점에서 늘 많은 부분의 비중을 두고 있던 차에 노란우체통님의 블로그에서

3~7세를 위한 사회성 발달 보고서를  만날 수 있게 되어 짧은이동시간에 틈틈이 읽어보느라 오랜 시간이 걸린책이예요.

이 책의 저자인 앤 덴스모어의 약력을 보니 아이들의 마음을 열고 스스로 문제를 극복할 수 있도록

돕는데 탁월한 능력을 발휘하고 수 많은 아이에게 언어 표현과 사회적 의사 소통을 가리치고 있는 분으로

인간발달과 심리학으로 아동담화를 전공으로 교육학에선 뛰어나신 분이시네요

마거릿 바우만은 소아과 의사로 의과대학 겸임 부교수도 맡고, 종합클리닉의 설립이사와

연구 협력단의 이사로도 활동을 하고 계신 분이시네요

교육과 의사를 하시는 두분의 쓰신 책이라 좀 더 체계적이고 방법론적으로 많은 부분이 도움이 될 내용같아요

successful child         

성공이란 열여섯갈에 하버드 법대를 졸업하는 것이 아니라 아이가 슬기롭고

자신감 넘치며 행복하게 자라고, 좀 더 넓은 세상을 이해할 수 있게 되는 것을 의미한다.

그러므로 이러한 성공을 향한 긴 여정은 반드시 어린 시절부터 시작해야 한다.

많은 부모와 교사들은 직접교수법이 아이의 학습능력을 키우는 가장 정확한 방법이라고 믿고 있다.

그러나 지금까지 시행된 여러 연구에 따르면, 자유놀이 환경에서 사회적 관계를 통해

맺어지는 또래 간의 연대감이야말로 초등학교 3학년 정도까지 영향을 미치며

사회성을 발달시키는 최고의 방법 중 하나다.

끊임없이 변화하는 세상에 대처할 능력을 기른 아이는 대체로 이른 시기에 행복한 상태에 도달한다.

비록 천성적으로 낯선 상황에 직면하면 불안감을 표출하는 경향이 있는 아이라고 할지라도

또래집단에 자주 노출되다 보면 상황에 대처하고 자신의 행동과 반응을 변화시키는

법을 배우게 될 것이다. 따라서 놀이, 보육 및 교육 담당자의 사회화,

부모의 관여는 두뇌의지속적인 변화를 이끌어가는 데 중요한 역할을 한다.

아이는 특정한 행위와 관련해서 부모가 '안 돼'라는 단어를 사용하는 방식을 통해 옳고 그름을

구분하는 법을 배운다. 심지어 아주 어린아이라고 하더라도 어떤 것이 착한 행동이고

어떤 것이 나쁜 행동인지 알려주고, 그 행위의 결과를 증명해 보여주면 부모와의

협상을 통해 옭은 것이 무엇인지 이해할 수 있다.

회복력을 갖춘 아이는 자신을 달랠 수 있는 다양한 방식을 스스로 찾아낸다. 그들은 걱정스럽거나

힘겨운 도전에 직면했을 때, 자신이 할 일이나 필요한 것이 무엇인지 안다.

그들은 아끼는 봉재 인형을 꼭 껴안서나 부모에게 자신이 무엇때문에 괴로운지 표현하는 것을 좋아한다.

융통성은 아이가 새로운 장소, 발사으 환경 등에 적응할 수 있게 해준다, 윹통성 있는 아이는 무리 안에서도

잘 적응하며, 다른 사람의 의견을 받아들여 높이 계획을 변화시키는 데도 거부감이 없다 .

그럼으로써 놀이를 더욱 재미있게 만든다.

결국에는 대부분의 아이들이 체계적으로 사고하고 행동하는 법을 배운다. 이러한 기술을

다른 아이보다 빠르게 배우는 아이일수록 사회성이 발달할 가능성이 크다.

따라서 우리는 아이가 실행기능을 개발해서 좀 더 체계적인 아이가 될 수 있게 도와주어야 한다.

훌륭한 리더는 자신감이 넘친다. 그들은 공평하고, 다른 사람도 공평하게 대한다. 놀이에 참가하는

동안에는 다른 친구의 관점으로 바라볼 줄 알고, 자신의 행동을 함께 놀이에 참가하는 친구에게

맞출 수도 있다. 상상력이 뛰어날 뿐만 아니라, 다른 사람이 자신의 의견에

동의하지 않을 때는 선택의 여지를 열어놓는다.

관계를 형성해가는 동안 다른 사람과 잘 어울리는 아이는 또래와 잘 어울리지 못하는 아이에 비해

성공적인 유아기를 보낼 가능성이 훨씬 높다. 유아기의 긍적적인 상호놀이는 어린이집

학습의 능동적인 참여와 관련이 있다.

창의적인 세심함, 유창함, 독창성, 정교함, 위험의 감수, 상상력 등을 포괄하는 개념이다.

창의적인 아이는 새로운 질문을 던질 수 있을 뿐 아이라, 그에 대한 해답을 제시하기도 한다,

게다가 그들의 독특한 발상은 문제해결의 실마리를 제공하는 단서가 되기도 한다.

소아과의사이자 아동 정신분석한자인 D.W.위니캇은 건강하고 행복한 아이를 양육하기 위해

부모가 반드시 완벽할 필요흔 없다고 주장했다. 완벽한 아이가 존재하지 않는 것처럼,

완벽한 부모도 있을 수 없다. 그러나 자녀와의 관계에서 부모가 만들어내는 작은 변화는

아이의 성장에 커다란 차이를 만들어 낸다.

단원의 책내용이 끝나면 마지막 부분에 successful child 이렇게정리가 되어 있는 요약 부분이 나옵니다

책을 다 읽고 이 부분을 읽어보니 정리도 되고 도움이 되어서 옮겨 적으면서 또 한번 읽어봤어요.

누구나 좋은 부무가 되고자 하지만 어떻게 하는것이 아이들 위한 방법인지는 잘 모르고 있는데

우리 아이의 사회성을 기를 수 있는 다양한 방법론적인 부분과 무모들에게 제사한 다양한

방법들을 통해서 우리 아이도 긍정적인 변화도 느낄 수 있게 하고

무엇보다 부모가 먼저 이런 작은 변화된 모습을 보이면 아이들또한 그런한

부분의 모습에서 또 달라질 수 있다는 점에서 많은 도움이 되는 내용들이 들어 있어요.

막연한 이야기 보다는 구체적으로 어떻게 해야 하는지에 대한 방법론이 나온 점이 아이를 기르면서

도움이 되고 또한 정보가 되는 여러가지 내용들도 있어서 좋은 내용이 많이 들어 있지만

제목이 사회성 발달 보고서란 무거운 느낌이 들어서 그런지 책읽는 속도가 빠르게 나가게 되지는

않은 점이 있지만 다 읽고 나서는 어떻게 해야 할지 방법과 생각이 정리가 되는 그런 책으로 읽었어요.