[100자평] 탐깨비 초등 사회 4-1 (2019년)

탐깨비 초등 사회 4-1 (2021년용) - 탐구력을 깨우는 비주얼씽킹 ㅣ 초등 탐깨비 사회/과학 (2021년)
참쌤스쿨 선생님 지음 / 미래엔 / 2018년 12월

그림으로 이해력을 도와주는 즐거운 비주얼씽킹 개념학습 최고네요.

탐깨비로 초등사회4-1 즐겁게 시작합니다.

탐깨비 초등 사회 4-1 (2021년용) - 탐구력을 깨우는 비주얼씽킹 ㅣ 초등 탐깨비 사회/과학 (2021년)
참쌤스쿨 선생님 지음 / 미래엔 / 2018년 12월

저희 아들은  4학년이  되었어요.
작년에  이어서  사회 과목을  배우게  됩니다.
남자아이의  특성상 사회를 조금 어려워 하더라고요.
그래서 조금이나  부담은  줄여 줄 수  있는 교재를  찾아 보았어요.
 

그럼 제가 선택한 교재는 미래엔 탐깨비4ㅡ1입니다.
탐깨비는 생각하고 이해하고 확인하는 3단계 학습법으로  구성되었네요.
이미지로 개념을  익히니 참 좋은것 같아요.
타 문제집에 비해서  그림으로 설명으로  이해가 빠르네요.

자기주도학습서로 최고예요.

그리고 단원에  대한 학습 계획을  세우고 학습내용을 대해  자신의 이해 정도 평가 하니  그것도 좋아요.

​처음  배울  내용을  보니 지도의 의미와 특징을  학습하게  되네요.
지도가 무엇인지  어떤 특징이 있고 지도에서  사용하는 기호 등 설명이  그림 함께  잘 되어 있어요.

방위가 무엇일까요?

어렴풋 저도 기억이 알쏭달쏭 했는데..ㅋㅋ

방위는 방향의 위치 동서남북을 나타내어요~~!

방위표를 통해 동서남북을 찾고 지도에서 위치를 찾아 보니 쉽죠~~!!!

지도에서 나오는 기호를 보고 ... 아들과 함께 공부를 했습니다.

1단원은 1일차부터 12일차로 학습을 하면서 지도를 통해 우리 지역 중심지까지 살펴 보았어요.

정말 쉽게 되어 있어요~

단원정리하기 꼭 보셔야 하고요. 실력문제와 서술형문제까지 최고네요~~

이해  쑥쑥!
호감도  상승중~~~~다음 학습이 기대가 되네요~~~!

마무리 학습을  통해  평가도 하고 QR 코드로  답안도 바로 확인 가능합니다.

언제나 그렇듯 우리 아이들의 눈높이에 맞는 학습서 가장 중요합니다.

무리한 일정보다는 알기 쉽고 아이들이 부담 갖지 않는 재미난 학습서로  저희 아이처럼

초등 사회 학습서 탐깨비를 즐기면서 함께 해 보세요~~~!

학교잖아요

학교잖아요? ㅣ 함께하는이야기 2
김혜온 지음, 홍기한 그림 / 마음이음 / 2019년 1월

목차부터 살펴 보았어요.

우리 동네에 생긴 일
학교잖아요?
윤서가 이상해
익숙해진다는 것
퍼즐 한 조각
어른들이 그것도 몰라요?
모둠 발표를 하다
무릎 꿇은 엄마들
함께 살아가려는 마음

나누어져 있어요..

<줄거리>

새 아파트로 이사 온 조은이네 가족은 처음 산 아파트 집을 좋아합니다.

아파트 옆 동네 공터에 대형 마트 대신 특수학교가 들어선다는 말에 아파트 사람들은 특수학교 설립 반대 시위를 하고 조은이네 엄마도 고민합니다.

특수학교를 반대했던 조은이는 장애아 동생을 둔 친구 윤서를 통해 장애인의 삶을 알게 되지요.

조은이네 반 친구 해나와 지적 능력이 낮은 솔이의 다툼은 특수학교를 반대하는 어른들에게 큰 불꽃이 되어 특수학교 반대 시위는 갈수록 커져만  갑니다.

아파트 사람들과 장애아 가족들의 대립은 계속되고  이를 지켜보던 조은이와 친구들은 한 가지는 아이디어를 되어요.

마음 따뜻한 동화이다.

저희 아이는 초3이네요.

3월이 되면 4학년이 되는데.. 책을 다 읽고 아이와 이야기를 나누어 봤어요.

특히 개인적으로 아이에게 꼭 들려 주고 싶고  자연스레 알려 주고 싶은 이야기라서요.

저희 아이가 다니는 학교에는  장애아 <특수학급> 있답니다.

그래서 처음에 저도 걱정이 많았어요.

어른들처럼 아이들은 심각하게 받아 드리지 않지만...

늘 아이에게 먼저 이야기를 물어 보지요.

너와 다른 친구는 어떠니? 불편하지 않아요?

널 힘들게 하지 않니? 엄마의 편견으로 질문을 할때가 많았어요.

장애아도 똑같은데... 휴~~

우리라면  어떻게  할까?

나를 위해서 특수학교가 생기는 걸 반대 할까?

저라면... 어른이니까.. 책 속 어른들과 은 입장일 것 같아요.ㅋㅋ

아들은 역시나... 처음부터...

조은이네 반 친구들과 입장이 같더라구요.

역시... 우리네 어른들의 인식의 변화가 중요하네요.

아이들과 함께 따뜻한 마음으로 바로 볼 수 있는 시선 필요 하겠어요.

말투와 행동으로 일반 학교에서의 통합교육, 장애인 권리, 장애인과 함께 사는 방법 등 사회 문제와 인권에 대한 생각거리를 하나하나 차분하게 익혔으면 좋았을건데..

저도 역시 그렇지 못하네요... 조금 부끄럽지만... ㅋㅋ

아이들의 시선으로 저도 많이 배웠어요~~!

조금 더 많은 아이들이 이 책을 어른들과 함께 보았으면 합니다.

우리도 할 수 있어요~~

내일을 바꾸는 사회 참여 ㅣ 우리는 민주 시민 1
강로사 지음, 시은경 그림 / 개암나무 / 2019년 1월

≪내일을 바꾸는 사회 참여≫는 참여 초등학교 5학년 2반 학생들이 학교 앞 횡단보도에 신호등 설치하기 등 네 가지 사회 참여 활동을 펼치는 이야기를 바탕으로 사회 참여에 관한 정보를 체계적으로 소개합니다.

이 과정에서 자연스레 사회 참여의 의미와 필요성을 이해하고, 사회 참여를 실행하기 위한 구체적인 정보를 배울 수 있습니다.

처음 사회 참여 활동을 하는 아이들은 사회 참여가 무엇인지, 어떤 활동을 해야 하는지 몰라 막막해합니다. 

아이들에게 왜 민주주의 사회에서 사회 참여를 해야 하는지 필요성을 일깨우고, 주제를 선정하는 기준을 제시합니다.

또 파키스탄 여성들의 실상을 세계에 알린 말랄라 유사프자이와 ‘대변 초등학교’라는 교명을 바꾼 하준석 어린이, 국립중앙박물관 내에 쉼터를 만드는 활동을 한 수송 초등학교 어린이 등 어린이들의 사회 참여 사례를 통해 누구나 사회 참여 활동을 할 수 있다는 이야기 입니다.

우리는 작은 관심과 실천이  세상을 더 나은  방향 나아갑니다..

글 귀 너무 좋네요...

줄거리도 알았으니 하나씩 하나씩 생각하면서 읽어 보기 시작합니다.
 

차례를  살펴  보았어요.

이런 내용이 생소할 수 있고... 너무 어렵게도 느껴질 수 있는 초3입니다.

그런데 예외의 답이 나오더라구요.

엄마~~~ 나~~ 이 책 내용이 이해가 되어요.

나도 사회 배울때 사회 참여 활동 했어요.

책 처럼 학교에서 친구들과 토의도 하고..

가장 작은 실천으로 공원 쓰기레 줍기, 우리 고장 문화 홍보 포스터 만들어서 부착하고 알리기 했다고 자랑을  하더라구요.

그러고 한 여름에 그런 활동을 한게 기억이 나더라구요.

우리 아이의  변화에 엄머가 다소 늦었네요..

전 이 책이 마냥 어려울 거라고 생각 했던터라..ㅋㅋ

반성하면서~~~

선생님~~~ 감사해요~~~ 라고 외칩니다~~~~

그리고 제가 반성을 하게 되네요..

아이들도 시작하는 사회 참여에  전 무엇을 했을까요? 호호

앞으로 사회 참여 활동 함께 하겠습니다.

바른 인식으로 작은것부터 아이들과 함께 실천 해 보겠습니다.

내일을 바꾸는 사회 참여를 통해 엄마도 할 수 있다는 걸 외쳐 볼께요..

산타할아버지가 우리집에 못 오신 일곱가지 이유는?

산타 할아버지가 우리 집에 못 오신 일곱 가지 이유 ㅣ 동화는 내 친구 91
채인선 지음, 윤봉선 그림 / 논장 / 2018년 12월

산타할아버지가 우리집에 못 오신 일곱가지 이유

- 왜 산타는 우리집에 못 왔을까요?

오늘은 사뿐히  책을 들고 집이 아닌 다른곳에서  독서 중이랍니다.

우리 딸은 아직 초1이라서 아직은 산타할아버지를 믿지 않을까요?

저는 이 책을 주면서 그랬답니다.

산타 할아버지는 착한 아이들이 있는 집에만 다녀 가셔~~

우리집에 산타할아버지가 못 오시는 이유는 너희들이 혼이 많이 나서 그래...ㅋㅋ

아주 현실적인 이야기를 평소에 많이 하지요~~

아~ 이 책을 보면서 엄마가 너무 했나 싶어 졌어요~~~

아이들의 꿈을 깨는 엄마죠~~~ㅋㅋ

“아빠, 산타 할아버지는 원래 없는 거죠?”
“아니야, 그렇지 않아.”
산타 할아버지는 왜 한 번도 우리 집에 안 오신 걸까요?
정말 잊어버려서 우리 집만 빼먹은 걸까요?

책 속 내용입니다.

주인공 율이의 질문.. 와~~~

어느집 아이들도 할 수 있는 말~~

아빠가 아이에게 어떻게 대답을 주었을까요?

여기서 함께 뒷이야기를 상상 하면서 책을 읽어 봅니다.

1. 첫 번째 이유
산타 할아버지가 올해의 선물 배달을 마치고 돌아가려다, 아주아주 작은 아기인 율이 선물을 빼먹었다는 걸 알게 돼요. 오늘 ‘산타의 곡예’는 다 끝났는데…… 산타 할아버지는 루돌프와 일을 바꿔 보기로 하지요.

루돌프가 선물을 들고 가고 자기는 밖에서 기다리기로요. 이 작전, 성공할 수 있을까요?

2. 두 번째 이유
산타 할아버지는 작년에 못 간 율이네 집을 제일 먼저 찾아갔지요. 그런데 산타로 변장한 저 젊은이는 누구일까요?

게다가 젊은이 산타는 산타 할아버지에게 선물을 건네며 “메리 크리스마스!” 인사도 전해 주네요.

산타 할아버지가 처음으로 크리스마스 선물을 받은 거예요!

3. 세 번째 이유
산타 할아버지 집 앞에 눈이 엄청 많이 쌓였어요.

땀을 뻘뻘 흘리며 열심히 눈을 치우고 율이의 특별 선물도 다 챙겼지요. 그런데 아무리 “출발!”이라고 외쳐도 썰매에 시동이 걸리지 않는 거예요. 우리도 그럴 때 있잖아요? 모든 것이 준비된 줄 알았지만 아주 중요한 하나가 빠진 날요!

4. 네 번째 이유
작년 같은 일이 일어나지 않게, 산타 할아버지는 만반의 준비를 했어요.

이제 율이네 집에 가기만 하면 되는데 “띠리링 띠리링” 전화가 울렸어요.

율이 아빠예요! 율이가 산타 할아버지에게 중요한 할 말이 있대요.

율이는 정말 기특해요. 자기 것을 친구에게 양보했으니까요!

5. 다섯 번째 이유
사실, 산타 할아버지 마을에는 마녀 할멈이 살아요. 어느 날 크리스마스이브 새벽녘에 마녀 할멈이 문을 두드리지 않겠어요?

산타 할아버지 허락도 없이 어젯밤 썰매를 타다가 그만…… 산타 할아버지는 폭발하고, 마녀 할멈은 어쩔 줄 몰라요!

6. 여섯 번째 이유
뚝딱뚝딱, 산타 할아버지는 새 썰매를 열심히 만들었어요. 다 만들고 보니 마녀 할멈의 빗자루가 괜찮아 보이는 건 왜일까요?

호기심이 일어난 산타 할아버지는 루돌프와 같이 빗자루를 타 보기로 했어요. 새로운 도전은 과연 어떻게 끝이 날까요?

마지막 이유가 살펴 보고 있답니다..

무려 일곱가지 되는 이유를 읽고 있어요.

순수한 동심을 겨냥한 기발한 답변 속 유쾌한 상상력이 돋보이네요..

그냥 보고 있어도 흐뭇해지는 책이네요.

제 주변에도 산타가 있는 걸 물어 보는 아외와 산타가 있다고 말해 주는 부모 있답니다.

책처럼 말해 준다면..

모든 아이들의 마음속에 꽃이 필 거예요~~~

현실성 떨어지지만..ㅋㅋ

저도 현실성은 떨어져도 마음속에 행복을 나누고 싶으네요~~

초등도서 추천 해 드립니다.~~~