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개발새발이의 일주일 악필 탈출
세사람 지음, 최선애 그림 / 다봄 / 2011년 12월
평점 :
품절


아이들이 처음 글씨를 쓸때에는 참 예쁘게 잘 쓰기도 했고, 작은아이는 경필쓰기에서

금상도 받았던 아이인데 점점 글씨가 엉망이 되어가고 있습니다.

그래서 지금부터라도 글씨를 예쁘게 쓰기 위해서 노력을 해야겠다 싶었습니다.

'개발 새발이의 일주일 악필 탈출'이라는 책을 보면서 그래 이책으로

시작하면 아이가 글씨를 잘 쓸수 있겠구나 싶었습니다.

 

그냥 글씨를 쓰는 페이지만 있는것이 아니라 어떻게 쓰면 글씨를 예쁘게 잘 쓸수

있는지 가르쳐도 주시네요. 품사를 알면 띄어쓰기가 척척!

하루하루 미션이 주어지고 아이는 글씨를 써 나갑니다.

 

반듯하게 그리기부터 시작입니다. 선긋기는 재미없다고 안할려고 하더군요.

그래도 하나하나 꼭 해야한다고 말해 주었구요.

열심히 따라서 하고 있습니다.

 

  

세계에서 가장 과학적인 글자 한글에 대한 설명도 있고,

다시 미션을 열심히(?) 하고 있는 아이...^^

 

 

이렇게 하루하루 쓰기 연습을 하다보면 예전의 글씨로 돌아가겠지요.

기대를 하면서 하루하루 미션수행을 위해서 같이 노력합니다.

스스로 하면 좋은데 아직은 그것이 안되나봐요...ㅠ_ㅠ

 

머릿속의 생각이 예쁜 글씨로 쏙! 문장부호를 이용해서 나의 생각을

정확하게 전달해 보는것도 예쁜 글씨를 쓰는데 필요합니다.

원고지에 글을 쓰면 띄어쓰기, 문장부호가 확실히 나타나니 읽기 쉽고,

여백이 있어서 글을 고치기도 쉽다고 하네요.

내가 쓴 글씨를 다시 보았을때 알아볼 수 있도록 써야하는 공책 글씨.

크고 또박또박 쓰는 연습을 하고, 선생님 말씀을 모두 적는다는

생각보다는 중요한 부분만 적어서 공책을 보면 중요한 내용이 쉽게

떠오를 수 있도록 해야할 것입니다. 시험을 잘 치를 수 있도록...

글씨 쓰기도 공부에 꼭 필요한 부분입니다.

 

개발새발이의 일주일 악필탈출의 미션을 열심히 따라하다보면

아이의 글씨가 개발새발이 아닌 예쁘고 멋지게 변하는것은

시간이 해결해줄것 같습니다. 아이와 함께 열심히 화이팅 해 봅니다.

 


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신사고 우공비 초등 과학 4-1 - 2012 초등 우공비 과학 2013년-1 4
신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2011년 11월
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겨울방학이 시작되었고, 아이에게 4학년 1학기 문제집을 만나게 해 주어야 하는데

이번에는 우공비 초등으로 아이와 함께 4학년 1학기 완벽대비를 하려고 해요.

 

이미지를 통한 개념 연상 학습과 문제 해결력 학습 강화

그리고, 완전학습을 위한 3책으로 구성된 우공비 초등에서 과학을 먼저 만나봅니다.

 

 

본교재 옆 부분이 초록색으로 되어있어서 과학은 초록색이구나 하고 알 수가 있는데

시험비법책과 비법풀이책는 그냥 옆부분이 하얀색이여서 책꽂이 꽂아져 있으면

찾기가 쉽지 않네요... 다른과목 문제집도 그렇게 되어있으니 말입니다.

같은 색갈로 표시를 해 주면 어떨까 하는 생각을 해 보게 됩니다.

 

 

 

[공부를 시작하기전에, 우공비 친구들은 다음과 같이 약속합니다.]

공부를 잘할 수 있다고 믿습니다.

매일 계획한 시간에 스스로 공부합니다.

책상에 바르게 앉아서 공부합니다.

꼼꼼히 읽고, 찬찬히 생각하며 문제를 풀어 봅니다.

또박또박 바른 글씨를 써 가며 공부합니다.

 

 

국어, 수학, 사회, 과학중에 제일 먼저 하고 싶은 문제지를 들고 오라고 하니

아이가 과학을 먼저 들어보이네요... 그래 하나하나 이제부터 시작이다.

우공비 첫페이지를 열어보면 '비법더하기'가 요렇게 붙어 있답니다.

 

 

개념 잡는 비법으로 눈에 쏙 개념 쏙을 보면 과학책과 별반 다를게 없어 보입니다.

과학책과 함께 나란히 놓고 교과서 먼저 읽어보고,

우공비 초등을 읽고나면 개념이 확 잡히겠죠...^^

 

 

개념 잡는 비법의 눈에 쏙, 개념 쏙을 보고 개념확인하기에서는

개념을 얼마나 이해했는지 문제로 풀어봅니다. 용어사전도 있고,

<도움>이라는 내용으로 한번 더 짚어주는것 같습니다.

 

 

개념 확인하고 문제도 열심히 풀어보네요.

많이 어렵지는 않나봐요. 시작이 좋으니 끝도 좋을것 같습니다.

 

 

작은단락이 끝나면 탐구 잡는 비법으로 기본을 다지는 문제가 있습니다.

아직 문제는 풀어보지 못했지만 아이가 스스로 잘 풀 수 있을것 같네요.

실력 쌓는 비법으로 문제도 있고, 단원이 끝나면 단원확인도 하고, 단원 평가도 하고...

 

 

주마다 문제로 아이의 실력을 확인해 주는 특별 부록도 있으니

아이 공부 이제 우공비 초등과 함께라면 문제 없을것 같습니다.

 

 

시험비법책과 비법풀이책의 옆부분을 같은 과목의 색깔을 넣어주신다면

특별 부록으로 있는 월별 주말평가의 옆부분 색깔은 더 예쁜색으로...^^

 

다음에는 아이가 어떤 문제집을 들고 올지 궁금해 지는데요...

아이가 하고싶은것 먼저 해 보기로 했답니다.


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미래탐험 꿈발전소 : 국회 미래탐험 꿈발전소 10
신승희 글, 문인호 그림 / 국일아이 / 2011년 10월
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아이들의 꿈은 항상 변하나봐요... 꿈발전소를 보면서 많은 직업과 만나고 있어서

꿈이 다시 어떻게 바뀌고 있는지도 궁금하고 아이들이 책을 읽고 직업에 대해서

많은 생각을 했으면 하는 바램이였답니다.

꿈발전소는 학습만화로 되어있어서 아이들이 읽기에는 더없이 좋았던것 같습니다.

계속해서 직업에 대해서 책이 나오고 있는데 이번에는 국회를 만나보게 되었네요.

국회의사당 앞에 있는 해치와 함께하는 국회를 알아보는 재미있는 내용이랍니다.

 

장군이는 북한에서 내려온 새터민이랍니다. 새터민이라고 하는 말을 싫어하는...

북한에서 남쪽으로 내려오다가 아버지는 어떻게 되었는지...ㅠㅠ

장군이는 북한에 있는 아버지를 구하고 싶었습니다.

수업시간에 국회에서 하는일을 배우게 되었고, 장군이에게 국회의 지붕에는

로봇 태권브이가 있다고 거짓말을 했습니다.

그래서 국회에 가서 로봇을 만나야 겠다고 하는 장군이와 함께 국회로 가게 됩니다

그곳에서 움직이는 해태와 함께 국회에 대한 직업들을 알아보고,

국회가 하는일도 알아보게 됩니다.

국회도서관에 숨어든 도둑을 잡는데 일등공신이 되기도 합니다.

국회 이곳저곳을 돌아다니면서 아이들이 꿈꾸게 되는 직업들.

 

멀게만 느껴졌던 국회를 책으로 만나보게 되었고, 국회에서 하는 일을 알아보고

국민이 편안한 삶을 살 수 있도록 다양한 정책을 만든다는 것도,

새터민과 다문화가정 어린이들을 위한 사회통합 제도 마련에도 힘쓰고 있다는

사실도... 아이들이 우리나라 최고 입법기관인 국회를 잘 배웠을것입니다.

 

먼 미래에 우리 아이들이 얼마나 멋지게 자라날지

지금 이순간에도 한순간 한순간 책과 씨름하는 아이들을 보면

마음이 아파지기도 하지만 미래의 멋진 모습을 생각하면

아이들에게 힘이 되어주고 싶어집니다.


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눈으로 볼 수 없는 지도 높새바람 27
정승희 지음 / 바람의아이들 / 2011년 11월
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일곱가지 단편을 읽으면서 짧은 글이지만 마음에 아련함을 남기는

그런 동화였던것 같습니다. 슬프면서도 슬프지 않았던 그런 동화

옛날의 아련한 추억을 떠올려 봅니다.

 

나무와 슬리퍼 할아버지는 봄방학을 하면서 나무네 반에서는 숙제로

신문을 모아오는 것이였습니다. 나무네 집은 신문을 안보기 때문에

동네 신문통에 꽂혀있는 정보신문과 폐지를 모으기로 했지만, 일찍

갔는데도 신문은 없었습니다. 슬리퍼를 신은 할아버지께서 모두 수거(?)해

가셨거든요... 그러면서 할아버지와 가까워졌고, 할아버지의 사정을 듣게

됩니다. 돼지저금통에 있는 돈으로 파란 양말을 할아버지 집 대문 손잡이에

걸어두고 오는 나무...^^ 아이의 뒷모습이 그려지는것 같았습니다.

 

눈으로 볼 수 없는 지도는 아빠와 엄마가 돌아가시고 부동산을 하시는

할아버지집에서 지내게 된 현우는 매일 매일 그리는것이 지도였습니다.

할아버지의 이름은 황만복이여서 만복 복덕방 입니다. 그 동네에 대길

복덕방이 있습니다. 라이벌(?) 관계라고 해야하나...^^

대길 복덕방에 손자 광모와 만복 복덕방 손자인 현우는 가까워질 수 없는

사이였습니다. 그런데 광모는 현우의 지도를 보면서 자기것도 만들어 달라고

비밀아지트를 알려주겠다고 합니다. 현우의 지도는 그냥 지도가 아니였습니다.

현우는 광모를 위해서 지도를 만들어 주고, 아이들은 비밀아지트를 가게 됩니다.

그곳에서 올려다 본 하늘은 별이 반짝입니다.

동심의 세계로 빠져들게 만드는것 같습니다.

 

 

다시 시작하는 내 인생, 장수하늘소에게 말 걸기, 소금기둥, 우리는 섬에서 살아,

일곱 살짜리 우리 형을 읽어보면서 삶을 살아가면서 한번쯤은 겪을 수 있는

슬픔과 기쁨을 느낄 수 있었던것 같습니다.


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입학사정관제, 초등부터 알아야 하나요? - 즐깨감 입학사정관제 준비서 와이즈만 영재학습법
이미경.이지은 지음, 누똥바 그림, 와이즈만 영재교육연구소 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2011년 12월
평점 :
절판


입학사정관제라는 말을 많이 듣게 됩니다. 관심은 가져지는데 아직은 아이들이

초등학생이여서 깊이있게 알아보지 않았었는데 즐깨감 입학사정관제 준비서로

'입학사정관제 초등부터 알아야 하나요?'라는 책을 보게 되었습니다.

초등부터 입학사정관제를 알아야 한다는 말처럼 들리지요...

정확하고 쉽게 이해할 수 있도록 초등학생의 눈높이에 맞게 설명하고 있을것

같아서 만나보게 되었습니다. 내 아이들에게 도움이 되었으면 하는 마음에서지요.

 

입학사정관제에 필요한 자기 소개서와 학교 생활 기록부, 추천서, 심층 면접과

토론에 대해 쉽게 안내하고 따뜻한 조언도 해 주고 있어서 책을 보면서

아이도 입학사정관제를 조금은 알아가는것 같습니다.

 

 

외국에서는 이미 수십년전부터 입학사정관제도로 학생들을 선발했다고 합니다.

우리나라에서는 얼마 되지 않았지만 내 아이들이 중학교, 고등학교,

대학교에 입학할 때에는 입학사정관제도가 정착이 되어있지 않을까요.

입학사정관제도에 대한 설명이 시작됩니다.

아이들의 가능성과 잠재력을 시험 점수만으로 평가할 수 없어서

의지, 열정, 노력하는 과정등을 반영해서 학생을 선발하기 위한 입학사정관제를

우리나라에서도 도입을 해서 꼼꼼히 살펴보고 아이들을 선발한다고 합니다.

 

 

입학사정관제를 위해서 무엇을 준비해야 할지 막막하기만 했었는데

책을 보면서 하나하나 알아갑니다.

역시 꿈이 가장 중요합니다. 아이들이 꿈을 꾸고 그 꿈을 향해서

얼마나 노력했는지에 대해서도 중요하게 평가가 된다고 합니다.

잠재력 체크 리스트로 테스트를 해 보면

아이에게 어떤 잠재력이 있는지도 알 수 있을것 같더군요.

책 중간 중간에 입학사정관 이야기가 있어서 실제로 아이들이

입학사정관제에 대한 이해를 돕는것 같았습니다.

 

초등학생이라고 멀었다고 생각하지 말고, 스스로 노력해야 할 공부, 읽어야

할 책, 세상을 행복하게 할 봉사 활동, 나를 키우는 체험 활동, 실력을

확인하는 대회에 참여하는 등 나의 미래를 위해서 노력해 가는 것입니다.

입학사정관제 준비를 한다고 생각하면 어렵겠지만 나의 미래를 위한

발걸음을 시작한다고 생각하면 힘들게 생각되지는 않을것 같습니다.

 

입학사정관제는 '사전공모 - 서류 심사 - 심층 면접, 토론 -

최종 선발'의 단계로 이루어진다고 합니다.

늦지 않았으니  어렵다고 생각하지 말고, 이제부터 시작입니다.

실천을 하다보면 아이의 미래가 보일것입니다.


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