매직윈도우 - 뽀글뽀글 바다생물

뽀글뽀글 바다생물 - 매직윈도우
애플비 편집부 엮음 / 애플비 / 2005년 4월

유림이가 좋아하는

** 매직윈도우 - 뽀글뽀글 바다생물 **

이 책을 가지고 활용을 해봤답니다..

 

바닷속 생물 8마리가 함께 나오면서

촉감으로 만져보고

또한 유림이랑 이야기하면서

어떤 느낌인지도 이야기 해보고...

그안의 어떤 생물들이 숨어있는지

수수께끼 형식으로 이야기가 전개되니

궁금해하고.. 호기심 발동에

아이들의 창의적인 생각이 샘솟더라구요..

거기에 쑤~~욱 하고 잡아당겨보고

예쁜 생물들이 나오니..

무척이나 즐거워하더라구요..

또한 8마리이지만 아이들이 기본적으로 알고 있는 생물에..

유림이가 좋아하는 것들이니..

한장 한장 넘길때마다

"우와... 우와..."

"내가 좋아하는 상어잖아."

"엄마. 문어도 있네.."

라며 좋아하더라구요.

*****

동영상 뭐가 잘못인지 네이버에서는 알올라가네요..

거기에 동영상 찍다가 잘리기까지  ㅠㅠ

http://flvs.daum.net/flvPlayer.swf?vid=FtHUWk0WaVU$

http://flvs.daum.net/flvPlayer.swf?vid=bqTHYmUkpTo$

사실 유림이가 아프거든요..

그러나 다른 놀이보다 또한 책을 읽어주기보다

 재미있는 활동을 하기 위해

미술활동을 했답니다..

생각하지도 않고..

재미있는 활동으로요...

그러면서 아픔이 싸악~~ 잊어버리라고요...

집에 아빠 와이셔츠사고 남은 나온 두꺼운 종이로 재활용했네요 ㅋㅋ

책속에 나오는 8마리 바다생물을 책을 보고 그렸네요..

못그렸어도 이해해주세요..

그런다음

부분 적으로 속을 파(?)답니다..

그래야 제가 할 미술활동에서 잘 나타나거든요..

바로 제가활 미술활동은 바닷속생물과 연관되어 독후활동할

안개그림입니다..

준비물 : 체, 못쓰는 칫솔, 물감, 도화지, 본

 

1. 8마리 바다생물을 가지고 유림이랑 누구인지 이야기해봅니다..

2. 그런다음 흰 도화지위에 유림양 맘대로 자리를 배치합니다..

3. 칫솔에 파란색 물감을 묻힌 후 체에 대고 좌우로 문질러 줍니다.

4. 체를 통해한 파란색 물감이 도화지, 본위에 떨어집니다..

5.  자연스레 본 아래와 도화지의 겹친 부분은 물감이 묻지 않겠죠?

6. 조심스레 본을 떼어냅니다..

7. 완성입니다..

한번으로 부족한 유림양.

또 하자고 조르더라구요..

이번엔 색은 빨간색으로...

똑같은 방법으로 또 활동을 해보있답니다..

두번째라고 자연그럽고 능숙능란하게 활동을 하더라구요..

 

그런다음 네임펜을 가지고 예쁘게 바다 생물을 꾸몄답니다.

빠진 부분을 찾아서 그린거죠..

그러면서 집중력과 관찰력이 생기구요..

"뽀글뽀글 바다생물"을 보고 따라서 그리기도 하구요..

유림이가 그린그림중에서도 문어의 빨판이 어찌나 생생하던지..

애플비의 책이기에

알록달록 예쁜 색감의 그림으로..

또한 아이들이 좋아하는 생물로,

또한 그 생물마다 특징을 잘 나타내어 책이 만들어졌는데

그걸 놓치지 않고 찾아서 그리는 유림이가 너무나도 귀엽더라구요..

****

네임펜으로 없는 부분을 그려넣는 동영상입니다..

하다가 밧데리가 달아서리.. ㅠㅠ

http://flvs.daum.net/flvPlayer.swf?vid=l8MsOl-BUbI$

거기에 끝이 아닌 한글 활동까지 들어았답니다

유림이가 요즘 한글에 관심이 많아서

글자를 보기만 하면 스스로 읽으려 하거든요

우선 책을 통해 나온 바다생물의 이름인

열대어, 불가사리, 거북, 상어, 문어, 고래. 해마, 성게를 읽어보게 했더니

그림과 같이 있으니 그림을 보고 읽더라구요ㅋㅋ

그래서 환경판에 글자을 맞춰서 붙이고

다시금 읽어보게 하니 반만 알더라구요.ㅋㅋ

전자는 책의 그림을 보고

맞춘거죠...

다시금 알려주고

또한 책을 통해 복습하고

단어를 같이 붙이고 하니..

유림양 공부인줄 모르고 마냥 재미있어하더라구요..

뭐든지 재미가 있어야 학습효과가 높잖아여..

바로 애플비 책들이 그런거 같더라구요..