자존감을 키워주는 하루 한 장 초등 글쓰기

자존감을 키워주는 하루 한장 초등 글쓰기 ㅣ 하루 한장 초등 글쓰기
박재찬(달리쌤) 지음, 김영주 그림 / 테크빌교육 / 2021년 7월

아이가 책을 좋아하지만 글쓰는것을 싫어해서 방법이 없을까 고민하게 되고

그렇게 알게 된 책이 하루 한장 초등 글쓰기 시리즈였다.

호기심을 키우는, 창의력을 키우는, 상상력을 키우는, 자존감을 키우는 글쓰기중

내가 만나게 된책은 자존감을 키워주는 하루 한장 초등 글쓰기이다.

아이의 자존감을 키워주고 높여줄수 있는 글쓰기를 배울수 있다니 보고 싶다는 생각이 들었다.

지금의 최대 고민은 아이가 글씨쓰는것과 글쓰는것에 부담을 줄여주고 싶다는 생각과

아이가 책을 읽고 조금이라도 메모를 남겨 기억할수 있을수 있으면 얼마나 좋을까 하는 생각에

이번책의 도움을 받아보고 싶다는 생각이 들었다.

자존감 (자아존중감)은 타인의 인정이나 칭찬이 아닌,

자신 내부의 성숙된 사고와 가치에 의한 자기 존엄 의식을 말한다.

아이의 자존감이 높으면 주도적으로 의사 결정을 하고 목표를 세울수 있고

친구관계에서도 자신을 낮추지 않고 문제 해결할수 있고 부정적인 마음을 극복할수 있다고 한다.

하루 한장 초등 글쓰기에서는 아이들의 자존감을 키우는 글쓰기 질문 100개를 담고 있다.

그리고 그 질문의 답을 생각하면서 아이 스스로가 이해하고 생각하는 습관을 가질수 있게 해준다.

뿐만 아니라 하루 한 쪽씩 꾸준히 글을 쓰는것으로 아이의 표현력이나 상상력, 사고력이 좋아지고

아이가 긍정적으로 바뀔수 있도록 도움을 준다고 한다.

아이가 책을 좋아해서 글쓰기는 걱정을 하지 않았는데

책을 많이 읽는것과 글쓰기랑은 다르다는 것을 알게 되었고

하루 한 쪽씩 아이와 함께 다양한 주제로 글쓰기를 하면서

아이에게 글쓰기가 재미있다는 것을 알려주려고 노력중이다.

걱정과는 달리 아이도 하루 한 쪽이라는 분량에 부담감이 적어지고 다양한 질문에 답하면서

조금씩 괜찮아지는것 같아서 다행이라는 생각이 들었다.