스스로 공부하는 상위 1% 아이의 집

스스로 공부하는 상위 1% 아이의 집 - 아이의 학습 습관은 의지가 아니라 환경이 만든다
김지호 지음 / 중앙books(중앙북스) / 2026년 2월

어느 학원을 다니고 어떤 교재를 선택하느냐만큼이나, 아이가 가장 오래 머무는 집이라는 공간 역시 중요하다고 생각합니다. 특히 아이방은 벽지 색깔이나 책상과 침대의 배치처럼 사소해 보이는 요소들까지도 결코 가볍게 넘길 수 없는 부분입니다. 하지만 막상 어떻게 꾸며야 할지 몰라 고민이 많았습니다. 그래서 참고하게 된 책이 김지호 저자의 <스스로 공부하는 상위 1% 아이의 집>입니다.

이 책은 단순히 보기 좋은 공부방을 만드는 방법을 알려주는 데 그치지 않습니다. 아이가 자연스럽게 책상 앞에 앉을 수 있는 구조를 어떻게 설계할 것인지에 초점을 맞추고 있습니다. 방의 크기와 채광, 생활 동선에 따라 달라지는 배치 원칙을 제시해 우리 집 상황에 맞게 적용해볼 수 있도록 돕습니다. 또한 거실을 단순한 휴식 공간이 아니라 가족이 함께 성장하는 학습 공간으로 활용하는 방법도 구체적으로 안내합니다. 스마트폰을 무조건 통제하기보다 스스로 조절할 수 있는 환경을 만드는 점 역시 인상적이었습니다. 결국 이 책은 공부를 ‘시키는 기술’이 아니라, 공부하게 만드는 ‘환경의 힘’을 이야기하고 있습니다.

개인적으로 가장 인상 깊었던 부분은 거실의 역할이었습니다. 전에는 거실이 온전히 휴식과 TV 시청 공간이었다면, 이제는 저녁 한 시간만큼은 가족 모두가 각자의 일을 하는 ‘집중 시간’으로 정했습니다. 부모가 스마트폰을 내려놓으니 아이도 자연스럽게 책을 펼쳤습니다. 완벽하게 조용한 환경은 아니지만, 함께 공부하는 분위기 속에서 아이의 태도도 점차 달라졌습니다. 성적이 단번에 오르지는 않았지만, 스스로 시작하는 힘이 생겼다는 점이 가장 큰 변화였습니다. 결국 공부 습관은 아이를 몰아붙여서가 아니라, 머무는 공간을 바꾸는 작은 실천에서 시작된다는 것을 이 책을 통해 알게 되었습니다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]