우리는 누구나 가능한 한 평균을 훌쩍 뛰어넘으려는 압박감을 느낀다. 우리가 평균 이상이 되려고 그렇게 기를 쓰는 목적이 정확히 무엇인지에 대해서는 좀처럼 생각조차 하지않는다. 평균 이상이 되려고 기를 쓰는 이유가 아주 분명하기 때문이다. 즉 평균의 시대에서 성공하려면 다른 사람들에게 평범하거 나, 아니면 (정말 끔찍하게도!) 평균 이하로 평가받아서는 안 된다는 강박에 내몰리고 있기 때문이다.
평균적인 뇌라는 것은 없다.
[선행 학습 방법]예습을 할 때도 심화 학습까지 하려고 하지 말고 개념을반복해서 푸는 것이 더 효과적이다. 심화 문제는 학기 중에 학교에서 그 개념을 정확하게 배우고 난 후에 푸는것이 더 좋다. 어설프게 선행 학습을 하면 오히려 개념을 정확하게 잡기 어렵다.
평균적인 사람은아무도 없다는 것이다. 당신은 평균적인 사람이 아니다. 당신의 아이도 동료도 학생도 배우자도 평균적인 사람이 아니다.
이제 읽기 시작한 책.지금 내가 하고 있는 엄마표 교육이야말로 개개인성의 원칙을 기준으로 한 좋은 예가 아닐까 한다.
평균적인 사람은 아무도 없다는 것이다. 당신은 평균적인 사람이 아니다. 당신의 아 이도 동료도 학생도 배우자도 평균적인 사람이 아니다.