이게 따돌림에 대한 얘기라고??

괴상한 녀석 ㅣ 창비아동문고 189
한선금 그림, 남찬숙 글 / 창비 / 2000년 12월

읽으면서 처음에는 머리가 너무 좋아 학교에 적응하지 못하고 소외되는 아이와의 우정을 그린 작품인 줄 알았다. 그런 설정에 맞춰 주인공도 "샌드위치는 누가 만들었을까?"라든가 "깊은 바닷속에는 뭐가 살까?"라는 등의 심도있는 질문들을 해대는 아이로 그려졌다.

그런데 알고 보니 정반대로 머리가 나빠 학습과정을 따라가지 못해 학교를 다니지 못하는 거라면서 5학년이 3학년 교과서로 집에서 혼자 공부하고 있는 모습을 보여준다.

엥? 아무리 학습과정을 못 따라가도 초등학교는 의무교육인데 학교를 안 다닐 수가 있나?? 그리고 이해수준이 떨어지는 아이가 과연 샌드위치를 누가 만들었는지를 궁금해 할까??

이렇게 얘기가 이상해지면서 주인공에 대한 성격 설정이 일관성 없게 느껴지고 작가가 하고 싶은 말이 뭔지 알 수 없게 돼버리고 만다. 거기에 주인공 아이가 학교에 다시 입학하면서부터는 왕따 설정으로 바뀐다.

작가가 실제 모델을 보고 썼는지 어떤지 모르겠지만 이 책에서 말하고 싶은 게 왕따현상인지, 좀 모자라는 아이의 학교 적응과 우정 쌓기인지, 아니면 처음에는 머리가 좋아 적응 못하는 아이를 모델로 삼았다가 도중에 설정을 바꾼 것인지, 한 가지를 정해 일관성 있게 그렸으면 싶다.

더군다나 주인공 아이의 부모가 아이를 집안에서 왕따시키는 방식이나 학교를 보내지 않는 등의 행태는 학교에서의 왕따를 논하기에 앞서 이 문제부터 심각하게 다뤘어야 할 중요한 문제라 생각된다.

[100자평] 삼십 년 뒤에 쓰는 반성문

삼십 년 뒤에 쓰는 반성문 ㅣ 문지 푸른 문학
김도연 지음 / 문학과지성사 / 2010년 8월

다 좋은데 출판사 소개가 이게 뭐임?? => ˝불법 다운로드가 횡행하고 아무런 죄의식 없이 인터넷에서 글이나 영상들을 퍼 나르는 작금의 세태에 시사하는 바가 적지 않을 터다.˝

[100자평] 가든파티 - 영국

가든파티 - 영국 ㅣ 창비세계문학 단편선
캐서린 맨스필드 외 지음, 김영희 엮고 옮김 / 창비 / 2010년 1월

엄청 기대하고 주문했는데 도입부부터 뻑뻑한 번역에 실망이 컸네요.ㅠ 시리즈 다른 것들도 이런지 주문하기가 망설여짐..ㅠ

[100자평] 마녀수프 다이어트

마녀수프 다이어트 - 일주일만 해도 살이 쏙쏙 빠지는
오카다 우카 지음, 서수지 옮김, 서연지 감수 / 아이콘북스 / 2011년 7월

겨울에 차가운 샐러드 먹기가 고역이다 생각난 게 야채수프. 아직 해먹어보진 않았지만 샐러드보단 나을 듯 해 맘에 듭니다. 하지만 여성잡지 스탈의 다이어트 수기는 좀 뒤로 빼서 편집했으면 좋았을 텐데.ㅠ

[100자평] 로마제국 쇠망사

로마제국 쇠망사 - 그림과 함께 읽는
에드워드 기번 지음, 데로 손더스 엮음, 황건 옮김 / 까치 / 2010년 5월

˝그림과 함께 읽는˝이면 미리보기에서 그림이 어떤지를 보여줘야지 주구장창 서문만 보여주면 어떡..ㅠ