선생님, 평화통일이 뭐예요? 어린이 책도둑 시리즈 21
김병연.배성호 지음, 이재임 그림 / 철수와영희 / 2022년 5월
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5월 마지막주 통일교육주간이 되어 학생들과 평화와 통일에 대한 수업을 어떻게 할지 고민되었다. 고민하다가 1학년 학생들에게 간단히 분단의 역사를 설명하고 통일 관련 그림책을 읽어주고, 통일 관련 노래를 부르고 노래 가사에 어울리는 그림을 그려보는 수업을 했다. 수업을 하다보니 내가 통일에 대한 지식이 많이 부족하다는 생각이 들었다. 이해하기 쉽지만 정확한 역사적 사실을 전달한다는 게 쉽지 않았다. 

그 때, 이 책을 만났다. 2장 남한과 북한은 왜 사이가 좋지 않았나요? 부분이 내가 수업을 하면서 가장 어려웠던 부분이라 그 부분을 먼저 읽었다. 통일과 관련된 역사 이야기가 쉽고도 정확하게 잘 설명되어 있어 앞으로의 수업에 큰 도움이 될 것 같다.

이 책은 1장에서는 평화통일이 된 미래를 상상해 보고, 2장은 분단의 역사, 3-4장은 분단 이후의 역사와 현실을 다룬다. 마지막 5장은 평화통일을 위해 할 일을 소개한다. 민족공동체통일방안 에 대해서도 소개하는데, 화해 협력, 남북연합, 통일국가 단계로 통일을 해야 한다는 것이다. 시간이 얼마나 걸릴지 알 수 없고, 이 방식만이 올바른 방식이라고 볼 수도 없다. 중요한 것은 통일을 하든 하지 않든 이 땅에 사는 우리 모두가 지금보다 더 평화롭고 행복하게 살 수 있어야 한다. 그리고 우리 모두가 이 문제를 해결해야 하는 주인이라는 자세로 의사 결정에 함께 참여해야 한다. 책의 마지막 부분을 간략하게 옮겨보았는데, 이 부분의 메시지가 좋았다. 통일을 하든 하지 않든 평화롭고 행복한 세상을 만드는 것, 그것을 우리 모두 다함께 만들어 가야 한다는 것. 학생들과도 이 이야기를 꼭 나누고 싶다.

이 책은 쪽마다 삽화나 자료사진이 크게 들어가 있고, 글의 양이 적절하게 들어가 있어 가독성이 좋은 책이다. 교사나 학부모가 읽고 학생들에게 설명해주기에도 좋지만, 학생들이 직접 읽으며 평화통일에 대한 지식을 쌓기에도 좋은 책이다.


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