호모매지쿠스 마술적 인간의 역사 - 그림 속으로 들어간 마술사들
오은영 지음 / 북산 / 2015년 3월
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호모매지쿠스 마술적 인간의 역사 ..그림속으로 들어간 마술사들

-인문서로 만나는 마술의  역사가  흥미로운 책

 

 

호모매지쿠스(Homo Magicus)..이 단어가 생소하면서도 흥미로웠다

이책의 서문에서  호모매지쿠스라는  새로운 조어를 통해 미술이야기를 하려는 이유가

마술이 고대문명 이래 정치적인 영역부터 일상생활에서 이류의 존재양식이었다는 것을  이야기하고 싶다는 저자의 이야기에서 마술이 인류와 참 많은  연관이 있다는 것을  생각해볼수 있었다

이책은

마술과 기술,초자연과 과학사이

마술과 식민주의

마술과 섹슈올리티,매혹적인 여자들

마술쇼,기상천외한 예술과 오락의 계보..를  통해

마술이 인류의 역사와 항상 같이해오고

중요한 영향을 준 이야기들을 흥미롭고 재미있게  하고 있다

재미있는것은  성경에서 아기예수님을 맞이하러 가는 동방박사들이

'마기'즉 고대의 마술사 들이었다는 것이다

그 시대에 '마기'들의 역할은 신과 인간세계를 중재하는 가운데

신의 섭리를 인간에게 전하고 미지의 섹ㅖ를 현시하는 매개자의 역할을 했다고 한다

하지만 기독교중심의 세계관에서 '매직'즉 '마구스'는 동방박사처럼 현자에서 흑마술로 인간들을  현혹하는  존재로 여겨겼지만

현재에는 타고나거나 숙련된 속임수로  즐거움울 주는  대상이라는  사실도  흥미로웠다

판타지영화와 판타지소설에서의 마법사들의 유래를

알 수 있었다

그리고 이런 사실을 그림속  스토리로 설명을 하고 있어

어렵지 않고 흥미롭게 책을  읽을수 있어 좋았다

그리고 마술사와 함께 우리에게 많은 상상력을  하게하는 마녀..

들에  대한 이야기도 흥미로웠다

특히 기독교 중심의 세계관과 여성박해의 역사..에서

15세기부터 증가한 마녀재판의 이야기들에서

당시마녀라고 추정된 이들이

약초와주문으로 환자를 치료하는 치료사,산파,

부유한과부,노파들이었고,

마녀에 대한 소문과 억측,사실여부와 관계없이

악마에 대한 두려움을 ​이들에게 전가시키는 집단 심리였다는

 것을 이야기한다

마녀는  기독교세계관과 두려움이 결합되어 만들어진 이미지로

신대륙 북아메리카까지 퍼져서

당시 약 4만명의 여성들이 마녀사냥으로 희생되었다고 한다

그리고 이런 역사속 이야기들을  그림을  통해 설명을 하고 있어

마술의  역사에 관한 책이지만 재미있는 인문학 책이기도 했다

특히 그리스 신화에 나오는<오디세우스와 카르케>의 그림에서​

오른쪽에는 키르케가 있고 왼쪽아래에는 키르케가 마법으로 변신시킨

오디세우스의 부하들이 사자와 늑대로 그려져있고

왼편 윗부분에는 호메로스로부터 약초를 전해받는 오디세우스가 등장하는 그림을 설명을 하면서 16세기 알로리의 그림이 그리스신화를 마녀와 마법으로  재해석한 이야기를  하면서 마술의  역사가

당시의 시대관 종교관에 의해

어떻게 변화해 왔는지를  이야기하고 있다

그리고 19세기..미국을 비롯한 서양의나라들에 유행처럼 번진

심령주의에 사람들이  매혹된 이유가

근대화 과정에서 발생한 도시문제,도덕성 상실,계급과 성차별로

고통받는 이들에게 대안적인 비전을 제시했기 때문이라고 이야기한다

어쩌면 심령주의 추종자들은 속았다기 보다 속고 싶었는지도 모른다고이야기한다

그래서인지 왜 그시대의 영화들과 서양 영화들에서 심령술사들이

자주 당장했는지  이해가 되었다

이렇게 마술의 역사는  시대와 같이해왔다는 것을 알수 이었다

그리고  마술은  20세기엔 마술적 사실주의로 그림에 많은 영향을 주었다

그런 영향을 받은  그림들은

서로에게 소외되어 각자의 공간을 만들어 가는 현대인들의 고독은

무뎌질대로 무뎌진 현대인들의 현실감각으로 표현되기도 한다

그렇다고 마술의 역사가 어두운 면만 있지는  않다

이책의 저자는 믿고 싶지 않은 현실이  어두운 마술의 세계라면

그런 현실을 바꾸자 하는 행동은 다른 차원의 마술적 힘이라고

이야기한다

마술적인 미래는 현실에 발을 붙이고 사는  사람들이

자발적으로 결정하고 행동하는 믿을 수 없을 만큼 '좋은'것이라고.

 그래서 호모매지쿠스 마술적 인간의 역사는

지금 현재 인간의  역사이기도 하지않을까 하는 생각도 해보았다

 그리고 앞으로 다가올 미래가  믿을 수 없을 만큼 '좋은'..

매직같은 내일을 이야기하고 싶은 책인 것 같다

 

 

 

 


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리더를 위한 만화 : 한국 고대사 리더를 위한 한국사 만화 1
우덕환 글.그림, 고성훈 외 감수 / 로직아이(로직인) / 2015년 3월
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리더를  위한 만화 한국 고대사..(주)로직아이 출판사

-한국 고대사와 세계사를  입체적으로 학습할수 있는  멋진 책!

 

 

 

이책은  초등 중학년부터 중,고등학생들과  한국사에 대해 배우고 싶은

어른들까지 다양한  연령층이 같이 읽을 수 있는  만화 한국 고대사책인것 같다

만화이지만  책의 내용은 한국 고대사와 같은  시대의  세계사도 같이

입체적으로  사고가 가능하도록  그리고 한국사 시험에서 중요하게 다루는

개념들의 설명도 재미있게 하고 있어 정말  한국사 공부에 아주 많은

도움이 되는  책이었다

 

 

 책을 시작하기전 머리말에서정말  인상깊은 한문장을 만났다

'모든 역사는 현대사다'..이탈리아 역사가 크로체의 말을 인용하면서

역사를 바르게 배우려면 그 당시 사람들의 삶을  현재의 관점에서

입체적으로 이해애야 한다고 이야기한다

여러한국사 학습만화들을  읽으면서 머리말에서 이렇게 공감을  하기는 처음이었다

바로 이러한  중요성때문에 일본의  역사왜곡은 용납되어서는  안되는 것이기에

바르게 한국사를  제대로 학습하는 것이 참  중요한것 같다

 

 

 

이책에서 제일 좋았던 부분은  한국고대사의 시간들을  이야기하기전

 

나와있는 연대표에 한 눈에 들어오도록 색을 구분해서

한국사-전233년 고조선의 건국...기원전 2000~1500년 청둥기 문화보급..

세계사-기원전1800년 함무라비왕,메소포타미아 통일...기원전753 로마건국..

을  입체적으로 머리속으로  이해를 하면서 고조선의 성립과 발전을 이해할수 있어 좋았다

 

그리고 TIP-이무렵 다른나라는?에서

세계사의 큰 흐름을  이해할수 있어 좋았다

 

그리고  고조선이 멸망하고 난후 

부여,옥저,동예,삼한 의 성장에  대한 개념을 만화로  잘 정리가 되어 있었다

고조선 이후 여러나라의 성장을  다른 시기와 헷갈려하는  아이에게 참 좋았던  부분이다

그리고 지도를 이용한 개념설명이라 한국사 시험에도 도움이 될부분이었다

그리고 이시기에 세계사..

기원전97사마천,<사기>완성-기원전73 스파르타쿠스의 반란..이라는

세계사의 흐름을 알수있어 좋았다

 

 

그리고 한국 고대서에서 중요한 발해..

고구려가 멸망한뒤 ,당은 고구려 유민 양 2만 8천여 호를 중국으로 강제이주시키는데

유민중에는 고구려장국 출신인 대중상(걸걸중상)과  그의 아들대조영도 있었다

강제이주 후 측천무후의  폭정이 심해지자 고구려 유민인이었던 대중상과 대조영

그리고 말갈족이 동쪽으로  탈출을  하고 결국 천문령전투에 승리를  한 대조영이

698년 발해를 건국하고 발해의 초대임금 고왕이  된다

 

 

 

이렇게  이책은

한민족의  기원과  선사시대 그리고 4대문명 에서부터

우리의 역사 발해까지를

세계사의  큰 흐흠과  함께 설명을  재미있고 흥미있게  이야기하고 있다

 

 


 그리고 이책은 연대표가 재미있게  되어있다

고조선 건국신화부터 발해의 대조영

그리고 발해가 멸망했던(926년)애왕까지  그시대의 왕과 중요한 인물들로

한국고대사 인물 연표를 만들어서 어려운  연표를  재미있고  흥미롭게

해놓았다..

이책..리더를  위한 만화 한국 고대사..는

재미와 흥미를 가지고 한국사의 흐름도 알수 있고

수험용교재역할까지 하는  책인것  같다

그리고  한국사에 관심이 있는  어른들이  보아도 아주 재미있는 책이라

이책의 다음편책도 기다려진다

 


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린드버그 : 하늘을 나는 생쥐 - 멀티버스 인물동화 독깨비 (책콩 어린이) 34
토르벤 쿨만 글.그림, 윤혜정 옮김 / 책과콩나무 / 2015년 3월
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린드버거 하늘을 나는 생쥐..토르벤 쿨만 글/그림-

하늘을 나는 생쥐의 용감한 여행..

그리고 작은 소년  찰스 린드버그..

 

이 그림책은  책의  내용만큼이나  그림책의  일러스트가 정말  환상적이다

레오나르도 다빈치의  스케치를  보는  둣한 비행기의  스케치 가 그렇고

쥐덫을  피해 자유의 땅 미국으로 떠난 친구들에게  가기위해 항구의  높은곳에서

날기위한 준비를  하는  일러스트는 항구의  모습이  살아있는  것 같았다

정말  그림책이지만 꼭  소장할 가치가 있는  그림책이었다

 

 

흔적도 없이  사라진다....

 

도서관에서 공부를  마치고 온  생쥐는 그많던 생쥐친구들이 흔적도 없이  사라진것을

알게된다..인간들이  설치한 무시무시한 장치들 때문에 친구들은

커다란동상이 이민자들을 반겨주는  미국으로 떠난 것을  알게된다

 

항구에서 무서운  고양이들을  피해 간신히 하수구로 피한 생쥐는

하수구에서 하늘을  나르는  쥐..박쥐를 만나게 되고

하늘을  나르는 쥐들을 보고  비행기를  만들어  친구들이 있는 

커다란 동상이  이민자들을 반겨주는 미국으로 갈  계획을  세운다

 

 

생쥐는  여러번의  시행착오를  거친후 증기모터의  힘을 이용하게 되고

드디어  미국으로 날아가게 되는데...

하지만 증기모터 때문에  무거워진 비행기가  추락을   해서 발각이 된다..

그래서 도시의 신문들은 생쥐가 하늘을 나르는  사진으로 도배가 되고

여러눈들이  생쥐를  지켜보게 된다

 

 

이일을  계기로 생쥐는 더 커진 날개에 강력한 증기모터 ,

식량과  예비부품,

그리고 연료까지 실은 제대로 된 비행기를 만드는데  성공을  한다

새로만든  비행기로 드디어 성공적으로 날게  되었지만

이를 번뜩이는  눈으로  지켜보는  부엉이가 있어 위기의  순간을  맞이하지만

작은 비행기는  하늘 넢이, 더 높이  하늘을  나는데  성공을  한다

생쥔은  대서양을 건너  드디어  거대한 도시 뉴욕에 도착을  한다

여러도시에서 대서양을  건너 비행을 성공한 생쥐를  축하하기위한

에어쇼가 개최되고...

담벼락마다 유명한 생쥐조종사들의 포스터가  붙게 되는데..

그 포스터를  본  한 소년은

그 포스터를 보고 언젠가는 자신도 멋지게  하늘을  날겠다고,

반드시 하늘을  정복하겠다고  꿈을  꾼다..

그 소년은  훗날 단일 엔진 비행기 '세인트루이스의 정신'호를 타고

중간착륙없이 대서양을  횡단한 찰스  린드버그이다...

 

 


이책은  책과 콩나무의 책콩어린이시라즈34.그림책이지만

어른들을  위한 그림책으로 읽어도  좋을  것  같다

내용도 좋지만  멋진 일러스트만으로도  책을  읽는 이에게

많은  이야기를 하고 있어 ​소장용  그림책으로도  좋을  것 같다

그리고 생쥐와  린드버그의 용기를  잊지 말기를...

 


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한국사를 이끈 리더 1 : 시작되는 우리 역사 한국사를 이끈 리더 1
초등역사교사모임 지음, 이진우 그림, 황미라 글 / 아르볼 / 2015년 2월
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한국사를 이끈 리더 1.시작되는 우리 역사..

역사속 살아있는 인물들을  통해 재미있게 우리역사의 시작을

알수 있어요

 

 

이책은 책의  펴냄글에 있는 글처럼

동화책을  읽듯이  아이들이  재미있게  시대별로 시간별로

그 시간속에  살아있는 리더들을 통해 역사속  시간들을  알수 있는 책이다

우선 책의 구성과 일러스트 그리고

챕터가 시작되기전  해당연표가 재미있게 연도와  그연도의 포인트를

읽어보고 그 시대의 이야기가 시작되어 좋았다

그리고 역사 징검다리..

신문기사형식의  시대의  특징을 이야기하고 있어 아이들이

그시대의 중요한 특징을 재미있게 이해할수 있도록 되어 있어 좋았다

 

고조선 하면 단군이 제일 먼저 생각날것이다..

책의 제목처럼 고조선 /단군..의 키워드로

기원전2333년의 이야기기를  단군을  통해 재미있게 이야기를

하고 있어  아이들이 연도와 함께 재미있게  읽으며 학습을  할수 있을 것 같다

 

 


고조선이  한나라와 대등할 정도의 힘을 가지게 되자

기원전 109년 가을,한나라가 대규모 군사를 고조선으로 보내고

우거왕은 끝까지 고조선을 지키지만 신하의 배신으로 죽게 되고

고조선의 마지막 충신,성기장군과 군사들이  고조선을  지키지만

성기장군도 한무제의 꼬임에 넘어간  부하에 의해 죽고

기원전 108년, 단군에서 시작된 약2000년동안 이어져온

우리민족의 첫나라 고조선의  역사가 막을 내리는  이야기를

쉽고 재미있게  이야기하고 있어  좋았다

고조선을 생각하면 단군 과 환웅의 이야기에 중심이  맞추어지는데

이렇게 단군이란 인물을  통해  고조선의 시작과  끝을

아이들이  동화처럼 재미있게 읽으며 학습할수 있는 구성이라

아이들에게 많은  도움이 될것 같다는 생각을 했다

 

 

 

단군에 대한 이야기가 끝나고 역사징검다리에서...

단군이라는  키워드로  좀더 자세하게 이야기를  하고 있어

앞에서 읽어던 내용들을 확장해서 이애할수 있었다

그리고 단국왕검과 위만 이후의 고조선 이야기도

재미있게  이야기를  하고 있다

 

 


그리고 아이들이  재미있게  고조선에 대해 이해할수 있도록

신문형식의 재미있는  설명이 되어있다

이신문기사를  읽고 나면 고조선의  8조법을 잊지 않을  것 같다

 

그리고 삼국중 가장먼저 전성기를 맞이한 백제의  왕  온조...

백제의 왕 온조를  통해 백제의 시작을  재미있게 할수 있었다

백제의 왕 온조에 대해 읽으면서

고구여,백제,신라중  백제가 가장 먼저 발전 할 수 있었던  이유..

그리고  역사징점다리..에서

백제 유적탐험지도..와 풍납토성과 몽촌토성에  대해

다시 한번더 정리를 할수 있어 좋았다

역사체험으로  가보았던 암사유적지,백제한성박물관,

풍납 토선,몽촌토성에 대해 책으로 다시 만나니 확실히  이해가 되었다

그리고 체험때는 생각하지 못했던  백제의 왕  온조에  대해서도

확실하게  알 수 있어좋았다

 

 

 

이렇게 역사속  그 시대의 인물들을  통해 한국사를 학습을  하니

시대순으로 교과서 읽듯이  읽을 수 있어  재미있고  이해하기도 훨씬 좋았다

어려운  한국사를  이렇게 한국사를 이끈 리더..를  통해

학습하는  것도  한국사를  재미있게 학습할 수 있는  한 방법인것 같다..

 

 

 

 

 


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Why? 한국사 우리 땅 독도 Why? 한국사 28
류선희 글, 문성기 그림,문철영 감수 / 예림당 / 2015년 3월
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한국사why?우리땅 독도-

우리땅 독도에 대해 잘 알게 해주어  고마운 책..맥아더 라인..에대해 알게 되었어요~

아이들에게  인기있는  학습만화하면 생각 나는  책..why?..

한국사  why?우리땅 독도..를 만났다

이책은  집으로 오자마자  아이가  먼저 여러번을  읽고 나서야

엄마가 만날 수 있었다...

학교까지 가지도 다니며  읽을  정도로  정말  흥미있게  읽었던 책이다

why?한국사-우리땅독도 가  참 좋았던  이유중 가장 큰이유는

주인공 세명의  어린이들이 시간여행을  통해 역사의 전후관계를 경험을  하면서

역사적 인과 관계를  알 수 있어 한국사 학습에 큰 도움이 되는  책이었다

이책은

1.우리 역사 속의  독도...

2.독도를 지킨  안용복...

3.고종의 울릉도 개척...

4.일본의  불법 독도 편입...

5.국제 조약에서 사리진  독도...

6.보믈섬 독도를 지켜라...

7.독도 의용 수비대...

8.독도는  우리 땅...

으로  구성되어 있다

우리역사속 우산국이라 불리던  울릉도 이야기부터

한국사 속의 독도 이야기 그리고 근현대사에서의 독도이야기와

일본의  교활하고 치밀한 독도 침탈의 이야기까지

흥미있게 시작해서 아주 자세히 독도에  대해  잘 알수 있었다

독도..하면  독도를 지킨 앙용복의  이야기도 아주 자세히

아이들이  흥미를 가지고 있을  수 있도록 되어 있다

임진왜란 이후  일본의 막부는  일본 어부들에게 도해면허를  발급했는데

​이것으로도 당시 일본은 울릉도와 독도를 일본땅이라고 여기지 않았다는 것을

이책을  통해 알수 있었다

그리고 울릉도를  지켜냈기에 독도까지 지킬수 있게한 안용복을

조정에서  그를  귀양보낸 이야기는  정말  어이없고 슬퍼지는 이야기였다

그래도 조선 영조때 이익의 <성호사설> 순조때 편찬된 <만기요람>에서

안용복을  을릉도와 독도를 지켜낸 영토수호자로 평가를 하고 있어

그래도 그의  훌륭한 업적을  이야기하는  기록이 전해져서 좋았다

과거에도  현재에도 이렇게  훌륭한 이들이  있어 독도를  지킬수 있다는  생각이  들었다


그리고 심흥택의 보고서 와  을사조약  그리고 러일전쟁 속 독도에 대

해서도 아이들이 흥미롭게 학습을  할수 있도록  되어있어  좋았다

 그리고 일본이  독도를 다케시마라고 주장을 본격적으로 한 이야기를 알수 있어 좋았다

미국정부의 주일 정치 고문인  월리엄 시볼드..

시볼드는  샌프란시스코 강화조약에서 독도를 알본땅으로 만들려고 힘썼다

그런데 시볼드가 개입하기전  초안에는 독도가 한국땅이라고 되어있지만

시볼드는  미국정부를 설득하기에 나서고 미국의 초안에 영국이 반대를 하자

몇차례회담을  가져서 샌프한시스코 강화조약에서 독도를 빼버리게 되어

일본은 이 조약을  문제삼아 독도 논란을  일으키는  역사이야기를

자세히 알수 있어  아아들이 독도가 한국땅이라는  논리적인 증거를 바탕으로

독도에  관련된  역사이야기를  알 수 있어 좋았다

그리고 샌프란시스코강화조약은 1951년 이었고

그때 우리나라는 6.25전쟁중이어서 제대로 항의를 할수 없었다는  것도 알수 있었다

 

세명의 어린이 주인공들과 역사속으로 시간여행을  하며

독도에 대해 재미있게  학습을  하고

한눈에 보는  독도 연표를 보니 이해와 정리가 되어 한국사 학습에 많은  도움이  되었다

그리고 독후활동으로 활용하기 좋은

알맹이문제풀이..도 한국사 학습에  많은  도움이 될수 있어

why?한국사 우리 땅 독도..학습만화가 아이들에게

재미있게 한국사를  학습할수 있게 하는 것 같다

한국사 학습도  재미있고  흥미롭게 하고

우리땅  독도림을  논리적으로 주장할수 있는  역사적 사실들도

자료들을 통해 학습할 수 있어 참 좋았던  책읽기였다

 


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