대화를 통해 말을 주고받으며 서로 마음을 이해하는 것은 단순히 언어를 전달하는 것 이상의 행위다. 의사소통은 마음 읽기와 근본적으로 연관된다고 볼 수 있다. 7세에 이미 말의 숨은 의미를 파악하는 능력이 높은 수준에 이르기 시작하며, 모호한 상황을 이해하는 능력은 7~ 9세에 대부분 완성된다. 아이들은 생각보다 어린 나이에 자신을 둘러싼 편안한 혹은 불편한 감정을 이해할 수 있다.


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그래서 뇌는 게임을 하는 동안 팝콘 브레인이된다. 톡톡 튀면서 요란한 소리를 내는 팝콘처럼영상 매체를 오래 보거나 과하게 집중하면 뇌는현실에 무감각 또는 무기력해진다.


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그래서 뇌는 게임을 하는 동안 팝콘 브레인이된다. 톡톡 튀면서 요란한 소리를 내는 팝콘처럼영상 매체를 오래 보거나 과하게 집중하면 뇌는현실에 무감각 또는 무기력해진다. 화면 속의 강한 자극에는 뇌가 빠르고 즉각적으로 반응하지만 다른 사람의 감정이나 상대적으로 느리게 변화하는 현실에는 무감각해진다.
책에 집중하고 독서하는 문제가 아니라 영상매체가 아이의 정서와 집중에 전반적으로 악영향을 미치는 것에 주목해야 한다. 따라서 팝콘브레인이 되지 않도록, 즉 아이가 책 읽기뿐 아니라 일상생활을 잘할 수 있도록 엄마의 적극적인 노력이 필요하다.


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