초등영어 쓰기 21일만?

21일만 따라하면 Writing 된다 1 ㅣ 초등 21일만 따라하면 시리즈
신수정.장희정.배정연 지음 / 디딤돌 / 2013년 6월

21일만 따라하면 writing된다에 도전하는 5월~

사실 책표지도 잘 살펴보지 않고

바로 1단원 공부하는 아이를 보며

사진 찍기에 바빴던 엄마예요.

그런데 점점 어? 이거 괜찮은데?

진심 괜찮은데?하는 생각이 들게 되더군요.

그제서야 앞표지부터 다시 살펴봅니다.

글쓰기의 기본기를 훈련할 수 있는 이 교재는

4단계 쓰기 학습법이 적용되어 있어요.

단어 - 기본문장 - 문장 확장 - 글 완성

21일 시리즈가 그렇듯 자기주도 학습이 가능한건 기본이고

글쓰기에도 일기, 편지, 초대장, 리포트, 기사 등등

정말 다양한 형식의 글쓰기에 도전할 수 있도록 구성되었네요.

21일 시리즈를 살펴보면서 이 부분은

계속해서 짚어보던 부분이기도 하죠~

영어가 되는 습관 만들기 프로젝트~

벌써 몇달째 진행하면서 습관 만들기는 성공입니다.

이제 이 습관을 즐기면서 차곡차곡 쌓기만 잘 하면 될것 같아요.

첫날 학습을 마치고 사과열매 하나를 붙였어요.

이렇게 또 한그루의 나무를 키워봅니다.

그럼 첫째날을 살펴볼까요?

거울을 보며 내 몸을 살펴보는 내용인데요.

가장 먼저 공부하는 날짜와 시작 시간을 기록해보고

마지막에 학습 마치는 시간까지 적어서

학습 패턴을 살펴볼 수 있답니다.

아래 제시된 단어를 그림에 맞게 쓰면서

먼저 단어를 써보는 단계입니다.

마인드맵 형식으로 쓰게 되어 있는 이 부분은

마인드맵이 뇌의 시냅스와 같은 구조로

무언가 암기할때 효과적인 방법이라고 해요.

단어에 이어 문장을 만들어보는데요.

처음엔 선긋기를 통해 주어부와 술어부를

줄로 연결만 하면 되니 문장만들기 어렵지 않구나...를

느끼게 되었답니다.

정답이 없는 자신이 원하는 문장을

만들 수 있다는 것도 장점인것 같구요.

그렇게 줄로 연결하여 기초 문장을 만들었다면

그것을 직접 써보는 작업이 이어져요.

이때 문장은 대문자로 시작하고 끝에는 마침표가 필요하다는

가이드를 통해 바른 글쓰기를 유도하고 있답니다.

교재에 제시되어 있는대로 쓰기만 했지만

마치 내가 문장을 만들어낸것처럼 어찌나 뿌듯해하던지요.

그것으로 끝나지 않습니다.

기본 문장에 살을 더해 조금 더 긴 문장을

써보는 활동이 추가된답니다.

마지막에는 앞에서 배운 것들을 토대로

직접 나만의 문장을 만들어보는 활동이 이어지구요.

이 부분을 좀 어려워하긴 했지만

이것이 적응이 되면 정말 뿌듯한 성취감으로

자신감도 많이 많이 업~ 업~ 될 것 같아요.

맨 뒷부분에 정답과 해설을 통해

점검을 해보는 것도 필요하겠지요.

그리고 이틑날 이어진 둘째날 공부~

애완동물에 관한 쓰기가 이어졌는데요.

이렇게 문장을 쓸때 유의해야 할 부분이 제시되어 있어요.

주어가 단수일 때는 뒤에 오는 동사에

(e)s~가 붙는다는 팁을 기억하며

문장을 완성해 보았답니다.

이런 문법적인 것도 기억에 잘 남을것 같아요.

외워야지~하며 일부러 생각하지 않아도 말예요.

기본 문장에 살을 덧붙여 문장을 확대해보며

필요한 말을 계속 계속 뒤에 붙이면 되는거냐고...

영어 문장 만들기 신기하다는 말을 하더군요.

마지막 직접 문장을 완성해보는 활동에는

갖고 싶은 애완동물에 대한 글을 써보는거였는데

얼룩무늬 있는 강아지도 직접 그리면서

문장도 써보았답니다.

강아지 이름도 지어보면서 말예요.

초등영어 쓰기에 관한 공부~

정말 반하게 된 교재였어요.

3호양뿐 아니라 2호양과도 함께 하고 싶은

아니 엄마도 이걸로 다시 공부해야겠다고 다짐했다지요.

덕분에 저도 영어 일기 쓰기도 가능해지려나요? ㅋ