공감능력을 키워주세요...나는 투명인간이다.

나는 투명 인간이다 ㅣ 아이앤북 문학나눔 3
박성철 지음, 정진희 그림 / 아이앤북(I&BOOK) / 2012년 11월

아빠의 직업을 따라 전학을 자주 다녀야하는 우리 아이들 생각에

가슴 졸이며 읽어내려간 책... 나는 투명인간이다.

토이는 아빠를 따라 부산에서 서울로 전학온 전학생이다.

사투리를 좀 쓴다는것 외엔

공부도 잘 하고 운동도 잘 하고

친구들과도 잘 어울리는 성격이다.

전학오고 처음 얼마간은 잘 지내는 듯 하였다.

사회 숙제로 서점에 조별활동을 하면서

경규가 토이에게 다이어리를 선물했는데

이것이 빌미가 되어

평소 경규를 좋아했던 수정이에게 찍혀

수정이로 부터는 물론 반에서도 왕따가 되고 만다.

학교에 가는 것,

친구들이 있는 학교 가는 것이

즐거움이었던 토이는

이젠 학교에 가는 것이

마치 지옥에 있는 것과 같다고 한다.

친구에게도 선생님에게도

그리고 엄마에게조차도

말 못하고 혼자 아파하는 토이~

내 아이의 모습이면 어쩌나 하는

두려움과 아픔으로 다가온다.

일주일에 두번 배우러 다니던 탁구장에서

코치님에게 아픔을 털어놓고 난 후

코치님의 조언에 따라

자신의 진실된 마음을

아이들에게 전하게 되는 토이.

그러면서 아이들도 토이의 마음을

조금은 이해하게 되는 것 같다.

아무렇지 않게 던진 한 마디 말이

누군가에겐 죽음과도 같은 아픔이 될 수도 있다.

뉴스에서 접하게 되는 왕따 학생들의 자살 소식뒤엔

장난이었다는 가해자의 인터뷰가 따른다.

장...난...

그럼 장난도 구분 못하고 죽음을 택한

피해자가 못난건가?

토이의 마음을 보게 된 아이들은

그렇다고 눈에 띄게 친절해진건 아니지만

더 이상 괴롭히거나

상처를 주지는 않게 된다.

그렇게 조금씩 조금씩

상대를 이해하는 시간을 보내다보면

더 이상 왕따라는 단어도 생각나지 않게 되는

그런 날이 오겠지~

얼마전 아이들 학교에서

학부모를 대상으로 성폭력 예방 강의가 있었다.

성폭력이나 왕따 문제가

어찌보면 일맥상통하는 부분이 있단다.

초등학교 저학년들은

이름이나 신체 특성으로 별명을 만들어

놀리곤 한다.

놀림당한 아이가 울거나

반응을 보이면 더 신이나서 놀려댄다.

그런데 그것부터가 시작이란다.

아주 작은 일일지 모르지만

작은 것부터 친구의 아픔을 인식하고

멈추는 방법을 아이들에게 알려줘야 하겠다.

친구의 아픔에 공감할 줄 아는 능력

그것이 절실하게 요구되는 시대인것 같다.