인정하고 칭찬하고

스티커는 이제 그만! ㅣ 잘웃는아이 1
니콜라 킬렌 글.그림, 손성은 옮김 / 다림 / 2013년 12월

인정하고 칭찬하는 말

아이에게 스티커는

'참 잘 했어요.'의 의미를 담고 있다.

그렇기 때문에 아이들이 스티커에 집착하는 이유이기도 하다.

칭찬은 그 행동을 강화시키는 효과가 있다.

그러나 행동주의 이론에 의한 선물을 주어 행동을 강화시키는 방법은

다른 사람의 눈치를 보거나

남이 나를 어떻게 생각하느냐에 촛점이 모아진다.

아이의 마음이 어떤 물건을 받고 인정 받아서 느끼는 안도감 보다

칭찬하고

따뜻한 얼굴 표정

스킨십

이런 것을 보여주는 어른들이면 좋겠다.

그런 의미에서 <스티커는 이제 그만> 이 책은

어린이들에게 스티커에 중독시키는 어른들의 행동에

경각심을 준다 할 수 있겠다.

눈높이

마음을 나누는 어른들이 훨씬 많아지는  세상

함께 만들어 가는 따뜻한 세상이 되면 좋겠다.

박학다식한 아이로 키우려면

세상의 비밀을 밝히는 365일 탐구 생활 - 탐구의 모든 것 ㅣ I need 시리즈 12
리자 리너만 지음, 앙케 M. 라이츠겐 그림, 유영미 옮김, 김정식 감수 / 다림 / 2013년 10월

박학다식한 아이로 키우려면

요즘 엄마들은 아이가 많은 지식을 갖길 원한다.

한 권의 책을 사 주더라도 돈 들인 만큼 아이가 많은 지식과 상식을 겸비한다면

이 보다 더 좋을 수 없다.

세상의 비밀을 밝히는

365일 탐구생활

이 책이 바로 박학다식한 아이로 키울 수 있는 지혜의 책이다.

생활 속에서 보고 느낄 수 있는 다양한 사물과 생명체들

그 원리를 찾아 비밀이 밝혀진다.

제목에서 이미 눈치 챘겠지만

매일매일이 탐구로 이어져 생활하며

환경까지 연결되는 과학이야기다.

인간은 과학을 떠나 살 수 없고

편리함을 추구하려면 과학을 연상해야 한다.

인간의 생명이 연장 되는 의학도 과학이고

발명, 발견도 모두 과학이다.

과학, 탐구, 인간과 연결된 많은 것들 가운데

이 책으로  

우리 아이를 박학 다식한 아이로 키우자

말 잘하는 법이 왜 중요할까?

심술쟁이 니나가 달라졌어요 ㅣ 세계 작가 그림책 4
피에르 빈터르스 글, 바바라 오르텔리 그림, 지명숙 옮김 / 다림 / 2013년 9월

심술쟁이 니나는

버릇없이 말하는 습관이 있다.

어느 날 신기한 서커스를 보게 된 니나는

예절 바른 말을 배우게 된다.

왜 예절 바르게 말해야 하는지

자연스럽게 습득하므로

아이는 달라지게 된다.

아이는 말하기 시작하면서

의미있는 타자들과 의사소통을 하고

주변 인물들과 관계를 맺어간다.

이 때 말은 관계를 맺는데 아주 유용하게 작용되는데

버릇없는 말을 하면

관계 맺기에 성공할 수 없고

관계는 깨지기 마련이다.

아이에게 잘 말하는 법을 가르치려면

<심술쟁이 니나가 달라졌어요>를 읽혀 보자

잘 말하는 법이 왜 중요한지 곧 알게 될 것이다.  

발명과 함께 안고 가야할 인류의 숙제 환경

역사를 만든 발명의 힘 - 발명의 역사 ㅣ I need 시리즈 11
베로니크 코르지베 지음, 로랑 클랭 그림, 이충호 옮김 / 다림 / 2013년 8월

발명과 함께 안고 가야할 인류의 숙제 환경

발명은 인간의 삶에 있어 불편함에서 시작되었다

인류는 발명이 시작되면서 발달과 발전을 하였고

편리함을 누리는 삶과 동시에

자연파괴와 환경문제를 떠 안고 살아가고 있는 게 현실이다.

이 책의 좋은 점은 발명에만 촛점을 맞춘 것이 아니라

동.서양의 발명을 통한 역사, 과학, 의학, 자연, 환경, 의식주까지 총망라한 백과사전이라 하겠다.

또한  상식적으로 알아야할 발명과 더불어 인류의 역사와 문제점까지 살짝 건드려 주었다.

편리함 뒤에 해결하며 가야할 자연과 환경

인류의 숙제임을 다시 한 번 생각하게 한다.

재강이 구출 작전/김리리/다림

우당탕탕 재강이 구출 작전 ㅣ 다림창작동화 7
김리리 지음, 조승연 그림 / 다림 / 2013년 7월

재강이 구출 작전/김리리/다림

재치 발랄한 악동 이야기다.

교실 안 선생님이 정 해 놓은

무인도

그 곳에 번번히 갇히는 아이가 재강이다.

재미는 무인도에 갇힌 재강이를 구하기 위해

항상 용기를 낸다.

친구, 친구는 같이 있어 주고

때로는 자신을 희생하기도 한다.

비록 나이는 어리지만 우정을 아는 친구들이다.

이 악동들을 받아 주는 선생님도 재치 만점이다.

골치가 아플 법도 한데

순간순간 내 주는 미션과 벌도 적당하다.

아이들이 살아 있는 교실이 이런 게 아닌가 싶다.

획일적이고 지시적인 교사는 가라.

재미와 재강이가 벌이는

우당탕탕 교실 사건들

읽어보면 웃음이 절로 남을 알게 될 것이다.