<비밀을 들어주는 토끼>, 존중과 믿음의 이야기

비밀을 들어주는 토끼 ㅣ 소원어린이책 12
장유위 지음, 마오위 그림, 강영희 옮김 / 소원나무 / 2021년 11월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

20년 전 작품을 그래픽 노블 형식으로 재창조한 책 <비밀을 들어주는 토끼>입니다.

그래픽 노블이란 Graphic과 Novel의 합성어로, 만화의 소설의 중간 형태를 띄는데요.

주제는 일반 만화보다 진지하지만, 형식은 만화로 되어 있어서

책 읽기를 싫어하는 학생들도 거부감 없이 읽을 수 있는 책입니다.

우리는 모두 다른 사람에게 알릴 수 없는 비밀들을 가지고 있어요.

하지만 이와는 모순적으로 다른 사람의 비밀을 궁금해하기도 하죠.

이 책은 이렇게 사람들의 이기적인 모습을 풍자하고,

다른 사람의 비밀을 대할 때의 바른 태도와 솔직함의 중요성을 보여주는 이야기입니다.

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줄거리

비밀을 들어주는 토끼 '샤오투'는 '샤오메이'의 비밀들을 원치 않게 많이 듣게 돼요.

샤오메이는 국어 시험에서 컨닝한 이야기, 친구의 장난감을 훔친 이야기 등 모든 비밀들을

하나뿐인 친구 샤오투에게 이야기합니다. 샤오메이는 사실 나쁜 아이가 아니었는데,

부모님 사이가 안 좋아지고 샤오메이에게 신경을 못 써주면서 행동이 점차 변해가게 돼요.

샤오투는 샤오메이의 유일한 친구로서 샤오메이의 이야기를 귀 담아 들어주고 

그 비밀을 지켜주려고 노력하는데요. 샤오메이가 비밀을 말할 때마다 샤오투의 비밀 배낭은 

점점 무거워지고, 결국 샤오투도 지치기 시작합니다.

샤오메이의 유일한 친구로서 그 아이의 비밀을 열심히 들어주어야 한다는 걸 안다.

하지만 샤오투의 배낭은 이미 너무 무거웠고,

샤오투의 두 귀는 샤오메이의 불평을 쉴 새 없이 듣느라 아파 왔다.

대체 이 비밀들을 어떻게 해야 하는 걸까? (19p)

샤오투는 무거워진 배낭을 어떻게 비울지 고민하며 밖을 나서지만, 밖에서 만난 동물들은 

샤오메이의 비밀을 궁금해하며 배낭을 호시탐탐 노립니다. 

심지어 또 다른 사람들, 다른 동물들의 비밀을 사고 팔기까지 하고 비밀을 은밀히 캐내는 

'비밀 탐정'이라는 직업까지 등장하죠.

샤오투는 더는 가만히 듣고 있을 수가 없었다.

동물들은 진장과 관련해 20년도 더 된 지난 이야기를 하고 있었다.

왜 진장이 잘못을 뉘우친 뒤 바르게 살고자 노력한 과정은 쏙 빼 버렸을까?

왜 진장이 이 마을을 위해 한 좋은 일들에 대해서는 한 마디도 하지 않았을까?

남의 잘못만 험담하는 그 개야말로 진장보다 형편없었다. (39p)

샤오투는 이 모든 어려움을 해결할 열쇠를 쥐고 있는 샤오메이의 할머니를 찾아갑니다.

할머니는 '신비로운 비밀꽃'을 개발했는데요. 향기를 맡으면 마음이 가벼워지면서 자신의 비밀을

제외한 모든 비밀을 잊게 되는 꽃이에요.

샤오투와 할머니가 비밀꽃을 모두에게 나눠주어 동물들이 더이상 남의 비밀에 관심 갖지 않게

되고, 또 위기에 처해 있던 샤오메이 가족들은 자신의 속마음을 서로에게 그대로 이야기하게 됩니다.

할머니가 슬며시 말했다.

"사실 문제를 해결하는 가장 좋은 방법은 자신의 속마음을 있는 그대로 이야기하는 거란다.

 솔직하게 이야기하다 보면 비밀도 오해도 쉽게 생기지 않지."

할머니가 이어 말했다.

"샤오투, 눈치챘니? 누군가 '내가 너한테만 알려 주는 건데.'라고 말하는 순간,

 그 비밀을 너무나 쉽게 퍼져 나가지."

"그건 말이야. 세상에는 남의 사생활과 비밀을 존중할 줄 모르는 사람들이 

 너무 많기 때문이란다." (108~109p)

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감상

◈ 존중과 믿음의 관계

  우리 모두의 비밀은 존중되어야 마땅하지만, 현실은 그렇지 않습니다.

친구의 비밀을 떠벌리고 연예인들의 사생활을 기사로 내보내는 등 불편한 현실의 모습을

아이들이 쉽게 이해할 수 있도록 한 책이었어요. 

  이러한 현실에서 샤오투만큼은 소중한 친구의 비밀을 지켜내기 위해 안간힘을 씁니다.

다른 동물들의 비밀을 궁금해하지도 않고, 샤오메이의 비밀을 퍼뜨리지도 않아요.

샤오투 자신의 마음이 소중한 것처럼 다른 사람의 마음도 소중함을 알고 존중하는 거죠.

  아이들은 책을 읽으면서 샤오투처럼 타인을 대하는 존중과 믿음의 태도를 배우고, 

동시에 나도 다른 동물들처럼 타인의 비밀을 가볍게 생각하지 않았는지 반성하는 시간을

가질 수 있을 거에요.

◈ 감정의 쓰레기통

  사실 타인의 사생활을 존중하고 서로 간의 믿음을 바탕으로 비밀을 지키는 자세가

필요하다는 이야기는 교과서에서도, 다른 책에서도 많이 배울 수 있는 내용이에요.

하지만 이 책에서는 토끼 샤오투를 통해 비밀을 듣는 것도 힘들 수 있다는 것을 

보여준다는 점이 특별했어요.

  화자가 자신의 감정을 청자가 원하지 않는 방식으로 표출하고 강요했을 때, 청자는

'저 사람이 나를 감정 쓰레기통 취급 하나?'라고 생각할 수 있어요. 

인간은 공감의 동물이고 감정은 전염되기 때문에 상대방의 한탄을 듣게 되면 결국 

그 짜증과 괴로움의 감정을 나도 처리해야 하기 때문이죠.

  샤오메이의 불평불만을 끊임 없이 듣고 비밀 배낭이 꽉 차 힘들어 하는 샤오투의 

모습을 보면서, 누군가의 감정 쓰레기통 역할로 괴로워하고 있는 사람은 공감의 위로를 

느끼고 또 내가 누군가를 감정 쓰레기통으로 이용하진 않았는지 되돌아볼 수 있을 거예요.

◈ 솔직함의 중요성

  이야기가 전개되면서, '이 어려운 문제를 어떻게 해결해야 할까' 저도 고민이 되었는데요.

소중한 친구의 비밀을 들어주어 힘듦을 덜어주고 싶지만, 동시에 비밀을 듣는 일도

만만치 않게 힘든 일이니……. 작가가 어떤 해결책을 제시할지 궁금했습니다.

  작가는 모두가 자신의 속마음을 있는 솔직하게 얘기하라고 해결책을 제시했어요.

샤오메이의 비밀이 없었으면 샤오투의 문제도 존재하지 않았을 테니까요!

문제의 근본적인 원인을 찾아 새로운 해결책을 제시해준 것 같았습니다.

  특히 샤오메이 가족은 서로에게 말하지 않았던 비밀이 많았고, 또 그 비밀들로 인해

가족간의 불화가 커진 상황이었어요. 모두가 자신의 감정을 있는 그대로 이야기한다면

비밀도 오해도 생기지 않을 거예요. 물론 그 이야기를 서로 경청해주는 자세도 필요하겠죠.

아이들도 이 책을 통해 용기를 얻어 부모님과 친구들에게 말하지 못했던 속마음을 

솔직하게 털어놓고 마음의 짐을 덜 수 있으면 좋겠네요.

* 출판사로부터 책을 제공받아 개인적 의견을 바탕으로 쓴 서평입니다.

김유강 <뾰족이 안뾰족이>, 함께의 중요성

뾰족이, 안뾰족이
김유강 지음 / 오올 / 2021년 10월

인간관계가 가장 어려운 사람들에게

    애니메이션 [뽀로로], [코코몽], [로보카 폴리]를 만든 감독이자

1인 출판사 '오올'을 운영하며 그림책까지 창작하시는 김유강 작가님의 신간,

<뾰족이, 안뾰족이>입니다.

애니메이션 감독님이셔서 그런지 표지의 그림부터 생동감이 넘쳐요.

제가 제일 좋아하는 디즈니 애니메이션 '인사이드 아웃'의 캐릭터들을 생각나게 합니다.

앞 표지에는 뾰족이, 뒤 표지에는 안뾰족이와 친구들이 보이네요.

저는 단순히 안뾰족이가 '뾰족하지 않은' 둥근 성격의 캐릭터일 줄 알았는데

'안이 뾰족한' 캐릭터였다니 무릎을 탁! 쳤습니다.

제가 영화 '인사이드 아웃'을 떠올린 게 참 적절했던 것 같아요!

뾰족이와 안뾰족이 외에도 이렇게 다양한 캐릭터들이 나옵니다.

캐릭터의 외형만 봐도 성격이 유추되는 것 같아요.

초등학교 3학년 수학에 평면도형 이름 붙이기 활동이 있는데 

그때 참고자료로 쓰면 참 좋을 것 같다는 생각이 들었어요.

아이들과 각 캐릭터는 어떤 성격을 갖고 있을지 모양을 통해 추론해보는 것도 좋겠네요!

다시 주인공 뾰족이와 안뾰족이 이야기로 돌아와볼게요.

뾰족이는 친구들과 노는 것을 좋아하지만, 뾰족한 모습 때문에 의도치 않게 친구들에게 

상처를 줍니다. 결국 '혼자 있는 게 제일 편해'라고 생각하게 돼요.

안뾰족이도 친구들과 노는 것을 좋아하지만, 친구들과 있으면 마음이 콕콕 따가워져서 

계속 상처를 받아요. 안뾰족이도 역시 '혼자 있는 게 제일 편해'라고 생각하죠.

여러분도 인간관계에 지쳐 '혼자 있는 게 제일 편해'라고 느낀 순간들 없으신가요?

저는 재작년 인간관계에서 안 좋은 일들이 한번에 몰려와서 인간에 대한 회의감이 들었었어요.

친하다고 생각했던 친구들도 나를 이용한 것만 같고,

집단을 위해 나를 희생했는데 그에 대한 보답은 커녕 비난만 돌아와서 힘들었거든요.

그래서 작년까지는 혼자 있는 시간으로 가득했고, 그 시간이 가장 행복하게 느껴졌어요.

안뾰족이처럼 말이죠.

혼자 있는 게 제일 편한 뾰족이와 안뾰족이는 어떻게 이 문제를 해결할까요?

뾰족이와 안뾰족이의 모양을 유심히 살펴보시면 그 답을 찾으실 수 있을 거예요!

부족함이 많은 둘은 결국 '함께' 천천히 배우면서 친구들을 향해 한 걸음씩 다가갑니다.

작가님은 어울림과 동반자에 대해 고민하다가 이 책을 만드셨다고 해요.

다른 사람과 어울리는데 미숙할지라도, 혼자가 아닌 둘이라면 

동반자와 함께 어울림에 대해 배울 수 있다는 것이죠.

위에서 적었다시피 작년에 저도 혼자가 제일 편하다고 생각했을 때,

상처를 회복할 수 있는 힘을 주고 사람들과 어울릴 용기를 준 것도 

결국 저의 동반자, '사람'이었어요.

사람들이 '세상은 혼자 살다 혼자 가는 거야'라는 말을 우스갯소리로 하지만

인간은 결국 서로를 보듬어주며 함께 살아가야 함을 느끼게 해주는 책이에요.

어울림에 미숙한 친구들을 너그러운 마음으로 이해해야 한다는 책은 많이 봤지만,

내가 '어울림에 미숙한 친구'라면 어떻게 해야 하는지는 이 책에서 처음 본 것 같아요.

사실 우리도 어울림에 미숙할 때가 반드시 있는데 말이죠~

통통 튀는 애니메이션 같은 그림들과 따뜻한 메세지까지 전해주는

김유강 작가님의 신작 <뾰족이, 안뾰족이> 꼭 읽어보시길 추천합니다.

* 출판사로부터 책을 제공받아 개인적 의견을 바탕으로 쓴 서평입니다. 

법을 알아야 교육을 바꾼다. 정성식의 <같이 읽자, 교육법!>

같이 읽자, 교육법! - 법을 알아야 교육을 바꾼다
정성식 지음 / 에듀니티 / 2021년 10월

- 법적으로 교사는 어떤 존재인지 알고 계신가요?

- 법령 상 우리나라의 교육 이념은 무엇인지 알고 계신가요?

- 내가 맡은 업무가 어떤 법적 근거에 의해 나에게 온 것인지, 부당한 것은 아닌지 생각해 보신 적이 있나요?

위의 질문에서 하나라도 '아니오'라고 답하신 선생님께,

이 책을 함께 하자고 말씀드리고 싶습니다. <같이 읽자, 교육법!>

노동자가 자신의 권리를 지키고 의무를 다하기 위해 기본적인 노동법을 알아야 하듯이,

교사도 자신의 권리를 지키고 교육자로서의 의무를 다하기 위해 기본적인 교육법을 알아야 한다고 생각해왔습니다.

하지만 4년 동안의 교육대학교 생활에서 교육법과 관련된 강의는 전혀 들을 수가 없었죠.

분명 교육법을 알아야겠다는 생각은 있지만 저처럼 기회가 없으셨던 선생님들을 위해

친절하게 교육법을 오목조목 설명하는 책이었습니다.

1장에서는 본격적인 교육법을 살펴보기에 앞서 법이 무엇인지, 법이 내 삶에 어떤 의미가 있는지 따져봅니다.

2장에서는 교육법이 무엇이고 어떻게 변해왔는지 그 역사를 설명합니다.

또한 학교를 움직이는 가장 큰 줄기인 교육과정, 수업, 평가, 회계, 교육재정에 관한 법령과

아동학대, 교권침해, 학교폭력, 민원 등에 관한 법령을 설명합니다.

3장에서는 돌봄, 스승의 날 등 학교 밖에서 이루어지는 민감한 교육 이슈들에 관한 법령을 설명합니다.

학교와 관련된 법 전문과 실제 갈등 상황 및 저자의 해석을 살펴보면서

'교육법'이 과연 '교육'에 부합하는지 고민해볼 수 있는 시간이었습니다.

또한 저자는 교육기본법 상의 교육이념을 설명하며 교사가 교육법을 알아야 할 이유를 설명하는데요. 아래 내용이 교육기본법 제2조 교육이념에 관한 내용입니다.

교육기본법 제2조(교육이념)

교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 함으로써 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는 데에 이바지하게 함을 목적으로 한다.

위의 법령에 따르면 교사는 학생들에게 '자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질'을 갖추게 하는 존재입니다. 따라서 저자는 교사는 다른 누구보다도 교육법에 대해 잘 알고 있어야 한다고 말합니다. 

나아가 교육법을 잘 알면 인권에 더 민감해지고, 교육인 것과 교육이 아닌 것을 구분하는 혜안을 갖게 된다고 말합니다.

특히 교권에 관한 교육법 내용이 가장 기억에 남는데요.

학교에서 교육을 하고 업무를 하다 보면 반드시 힘든 순간, 담벼락을 마주하게 됩니다.

이때 법을 알고 있다면 그만큼 마주하는 담벼락도 적고, 담벼락을 피하거나 넘어서는 방법을 알게 되는 것이죠.

교사에게 꼭 필요한 내용을 담고 있었기에 교과서처럼 소장해서 필요할 때마다 꺼내보려고 합니다.

사실의 무지는 변명이 되지만, 법의 무지는 변명이 되지 않는다.

Ignorance of fact is an excuse, but ignorance of the law is not an excuse.

문제가 생기고 난 후에 법을 찾아보기엔 이미 늦었다고 생각합니다.

나의 교육활동이 법적으로 어떻게 보장받고 있는지, 교육청에서 쏟아져 내려오는 사업들은 법적으로 제시되어 있는 교육에 부합하는 교육활동인지 미리 알고 있어야 합니다.

국가공무원으로서의 교사라면, 법조인이 아닌 현직교사의 입장에서 쉽게 풀어 쓴 <같이 읽자, 교육법!>을 꼭 읽어보시길 추천합니다.

* 출판사로부터 책을 제공받아 개인적 의견을 바탕으로 쓴 서평입니다. 

베아트리체 알레마냐 <사라지는 것들>, 세상 모든 것이 변해도 변치 않는 한 가지

사라지는 것들 ㅣ zebra 2
베아트리체 알레마냐 지음, 김윤진 옮김 / 비룡소 / 2021년 9월

세상 모든 것들이 떠나가 버리고 만다고 생각하시나요?

<조금 부족해도 괜찮아>로 우리나라에 이름을 널리 알린 작가죠.

2006년 <파리에 간 사자>로 볼로냐 아동도서전 우수상을 받은 이탈리아 최고의 그림책 작가,

베아트리체 알레마냐의 신간 「사라지는 것들」입니다.

이 책은 트레이싱지(반투명 종이)를 이용한 독특한 구조의 그림책이에요.

트레이싱지에 그려진 똑같은 그림이 넘겨지기 전과 후로 의미가 달라집니다.

그래서 책장을 넘기는 재미도 더하고

'사라지는 것들'이라는 책의 주제도 더 직관적으로 전달하죠.

손 위에 함께 있던 새는, 종이를 넘기면 나를 떠나가 버린 새가 되고

무릎의 작은 상처는, 종이를 넘기면 흔적도 없이 자전거 바퀴의 일부분이 되어 버립니다.

그림책에 더 나오는 비눗방울과 찻잔의 김, 그리고 두려움과 상처도

시간이 지나면 결국은 사라지고 마는 것들이죠.

직접 그림책을 읽으시면서 이것들은 또 어떤 그림으로 사라지는지 

관찰하는 재미를 느껴보셨으면 좋겠어요.

내가 소중하게 여기던 것들이 사라지는 것도 자연의 섭리이며,

반대로 내가 지니고 싶지 않았던 것들이 사라지는 것도 자연의 섭리임을 보여줍니다.

삶의 본질인 '일시성'을 아이들이 쉽게 이해할 수 있게 해요.

해 아래 어느 것도 늘 같은 모습으로 있지 않아요. 모든 것은 변하고 흐르죠.

하지만 세상이 일시성을 가진다고 해서 모든 것이 덧없다고 생각할 게 아니라,

새로운 것들이 옛것을 대신하며 새로운 시작을 하게 하는 희망으로 생각하게 만드는 책입니다.

마지막 장면에는 이렇게 무수히 사라지는 것들 사이에서

절대 사라지지 않는 단 하나, '사랑'의 장면이 담겨 있어요.

작가는 세상에서 절대 변치 않는 가치를 '사랑'이라고 생각했네요.

저의 교육 목표도 아이들이 '사랑할 줄 알고 사랑 받을 줄 아는 사람'으로 성장하는 것이라서,

작가의 이야기에 더욱 공감이 됩니다.

아이들과 함께 읽고 일상에서 사라지는 것을 찾아 

책의 한 장면을 추가하는 활동으로 창의성을 기를 수 있을 것 같아요.

또한 절대 사라지지 않는 '사랑'의 감정을 가족이나 친구에게서 

느낀 적이 있는지 경험을 떠올리는 활동으로, 

사랑 받을 줄 아는 사람이 되는 것에 한 발짝 가까워 질 수 있을 것 같습니다.

세상 모든 것들이 사라져 버리고 만다고 생각될 때

그로 인해 마음이 텅 비고 외로울 때,

철학책이나 에세이도 좋지만 이런 그림책으로 마음을 채워보시는 건 어떨까요?

* 출판사로부터 책을 제공받아 개인적 의견을 바탕으로 쓴 서평입니다. 

조시온 <마음안경점>, 나 자신을 사랑하나요?

마음안경점 - 2022 읽어주기 좋은 책 선정도서 ㅣ 신나는 새싹 165
조시온 지음, 이소영 그림 / 씨드북(주) / 2021년 10월

내 외모에서 마음에 안 드는 부분, 하나씩 있으시죠?

이 책은 외면적인 아름다움에 신경 쓰기 시작한 아이들,

그리고 외모 때문에 자존감이 떨어진 어른들을 위한 책이에요.

그림책 ‘앵거게임’의 저자이자 현직 초등교사인 조시온 선생님의 신작 「마음안경점」입니다.

가끔 거울을 바라볼 때 특별한 안경을 쓰고 보는 것처럼 

어느 한 부분만 집중적으로 보게 돼요. 특히 제가 마음에 들지 않는 부분인 경우가 많죠.

저도 화장이 조금이라도 잘못된 날이면 혼자 계속 거울 보면서 신경 쓰는데,

사실 다른 사람들에게 물어보면 아무도 모릅니다. 저 혼자 끙끙 ^^;;

다들 비슷한 경험이 있으실 것 같아요.

주인공 미나는 왼쪽 오른쪽이 비대칭인 입술 모양 때문에 스트레스가 많은 아이예요.

어느 날, 안경이 부러진 미나는 학교 앞에 새로 생긴 ‘마음안경점’에 방문합니다.

안경사는 미나의 안경을 보며 부러진 안경테는 제쳐 두고, 안경알이 부옇다고 말해요.

미나는 ‘학생 혼자 왔다고 바가지 씌우려는 것 아니야?’라고 생각합니다ㅋㅋㅋ

안경점에서 미나는 여러 가지 검사를 받는데요.

미나가 원래 쓰고 있던 안경은 ‘배경 흐림 안경’이었어요.

한 부분만 또렷하게 보이고 그 주변은 흐리게 만드는 안경이죠.

우리가 외모의 특정 부분에 집중하는 것을 ‘배경 흐림 안경’으로 재미있게 비유했어요.

안경사가 나사를 돌리자 ‘배경 흐림 안경’이 아닌 ‘그대로 안경’으로 바뀝니다.

특정 부분만 보는 게 아니라 있는 그대로 보이는 안경이죠.

미나는 ‘그대로 안경’을 쓰고 자신의 얼굴을 있는 그대로 빤히 바라봅니다.

자신의 가치를 그대로 보게 된 미나의 표정을 보니, 저까지 감격스러운 기분이 들었어요.

‘그대로 안경’을 쓰게 된 미나에게는 앞으로 어떤 일이 일어날까요?

책을 직접 읽으시면서 미나의 변화와 성장을 함께 해 주세요^^

저자가 현직 초등교사셔서 그런지, 학교에서 아이들이 부쩍 외모에 신경 쓰는 걸 

많이 경험하신 것 같아요.

특히 고학년 학생들은 사춘기에 접어들면서 외적인 아름다움에 치중하기 시작하죠.

어른들 중에도 나의 모습을 있는 그대로 바라보지 못해 자존감이 떨어진 분들이 계실 거예요.

그런 아이들과 어른들에게 안경점에서 흘러 나오던 노래를 들려주고 싶네요.

“눈이 아니라 마음으로 보는 거야. 태양은 구름 속에서도 빛나고 있어.”

외적인 아름다움에 치우쳐 나의 내면의 아름다움을 놓치고 있지 않은지,

내가 나를 사랑하고 있는지 생각하게 만드는 책 「마음안경점」이었습니다.

책을 통해 아이들이 나의 진정한 가치를 발견하고 나아가 다른 사람의 가치까지도 

발견할 수 있는, ‘눈이 아닌 마음으로 보는 사람’이 되었으면 좋겠네요.

책과 함께 예쁜 안경닦이와 시력검사표를 받으실 수 있어요. 센스 최고!!

안경닦이는 제가 요즘 잘 쓰고 있어요. 닦을 때마다 ‘나도 마음으로 봐야지’ 다짐하고 있답니다.

알록달록 환상적인 그림과 사랑스러운 내용으로 가득한 「마음안경점」 추천합니다^^

* 출판사로부터 책을 제공받아 개인적 의견을 바탕으로 쓴 서평입니다.