이어진 지식에서 각인된 지식으로

각인된 지식 - 우리는 최초의 지식을 어떻게 획득했는가
조르조 발로르티가라 지음, 김한영 옮김 / 위즈덤하우스 / 2024년 2월

​

나는 가끔 이런 궁금증이 생긴다.

아기가 태어나면 대부분 울며

자신의 존재를 알리는데

우는 행위를 배우지 않은 아이가

어떻게 울음을 터뜨리고 본인이

원하는 것을 취할 수 있는가?

​

아무 생각 없이 지나쳤을 땐

그저 당연한 것이라 생각했지만

갓 태어난 아기에겐 배움의 시간이

없었다는 것을 알아챈 순간

큰 의문에 빠지게 된다.

​

이 책은 그 의문에 해답이 되는

내용을 담고 있는 책이다.

​

​

​

저자는 다양한 동물의 행동을 토대로

흥미로운 연구를 진행하는 학자이다.

이 책에서는 주로 병아리를 통해

각인된 지식에 대한

자신의 이론을 검증하고 있다.

​

왜 병아리를 실험 주체로 삼았는지

각인된 지식이 무엇이고

이러한 이론에 대한 검증을

다양한 일러스트와 흥미로운 실험을 통해

독자들에게도 공유하고 있다.

​

​

​

나는 이 책을 보며

각인된 지식이라는 개념에 대해

알게 되었고, 흥미를 느꼈다.

​

각인된 지식은 우리가 받아들이는

정보를 선별하고 더 중요한 정보에

집중하게 만든다는 것을 알게 되었다.

역 삼각형 형태의 얼굴,

생물만이 가지는 특이한 움직임에

반응을 하거나 관심을 가지는 각인 지식은

분명 생존과 직결되어 있었다.

​

애초에 그러한 머릿속 각인이 없다면

어미닭과 천적을 알아보는데

더 많은 노력과 학습의 시간이 필요하고

태어나자마자 겪을 수 있는

위협에 노출될 수밖에 없는 것이다.

​

​

​

우리들이 가지고 있는 각인된 지식은

역사의 축적으로 인해

발현되고 이어져 오고 있다.

가만히 생각해 보면

가르쳐 주지 않아도 저절로 하는

행동엔 대부분 특정한 목적이 있었다.

​

나는 이러한 선천적 앎이 대한 연구가

더 활발하게 이뤄져야 한다고 생각한다.

​

만약 우리에게 선천적 앎에 대해

더 많이 이해하고 잘 활용할 수 있다면

육아에 대한 스트레스를

조금이나마 덜 수 있으리라 생각한다.

또한 아이에게 어떤 문제가 생겼을 때

더 빠르게 파악하고 문제의 본질을 보는

시선을 발전시킬 수 있다고 생각한다.

​

이런 주제에 대해 관심이 있다면

읽어보시기를 추천한다.

선천적인 앎에 평소 궁금했던 것들을

해소시킬 수 있으리라 생각한다.​

​

⠀

​

* 본 서평은 출판사로부터 책을 제공받아

솔직하게 작성되었습니다.

​