[삼각퍼즐] 삼각퍼즐로 집중력을 높이면서 놀아요...[51개월, 조이매스 창의력 퍼즐 시리즈]

조이매스 자석 삼각 퍼즐 세트 (책 + 삼각퍼즐 12조각) - 창의력 퍼즐 시리즈 ㅣ 조이매스 삼각퍼즐
Joymath 영재교육연구소 지음 / 조이매스 / 2009년 9월

[삼각퍼즐] 삼각퍼즐로 집중력을 높이면서 놀아요...[51개월, 조이매스 창의력 퍼즐 시리즈] 

 

07년 돼지띠 올해 5세 인 또진양은 단체생활을 하지 않고 엄마랑 집에서 놀고 있답니다... 5살인 올해까지는

데리고 있다가 내년과 내후년.. 2년 유치원을 보내고 학교로 보낼까 싶거든요..

오빠도 그렇게 한지라..

집에 데리고 있으면서 책과 교구들을 다양하게 접해주려고 노력은 하는데.. 쉽지는 않네요...

또진이는 서점에서 한두권씩 사오는 문제집 들로 한글을 떼었답니다.. 수학도 문제집으로 해서 수를 익히고

있고.. 공간이나 도형등은 조이매스 교구들로 하고 있어요....

 

9월과 10월에는 속성블록으로 도형의 특성들에 대해서 알아봤고..

11월에는 삼각퍼즐을 이용해서 공간 개념과 도형의 모양 및 색등 특징을 이해하는데 도움을 받을수 있답니다

다양한 모양을 구성하면서 창의적인 사고를 할수 있도록 도움을 주고..

면이 닿는 부분의 색을 맞추기 위해서 조각을 돌리기도 하고 다른 조각을 찾기도 하고.. 이미 놨던 조각을

다른 조각으로 바꿔가면서 하기 때문에 집중력과 관찰력도 높여주는 효과도 있는듯 싶어요 ^^

조이매스 삼각퍼즐은

12개의 정삼각형 모양의 조각을 색깔과 모양이 연결되도록 조합하여

하나의 형태를 구성하는 퍼즐입니다

삼각퍼즐을 맞추는 규칙은

퍼즐 조각의 변과 변이 만나는 색깔이 반드시 같아야 한다는 것입니다

 

조이매스 삼각퍼즐 교재는 만5세 이상으로 되어있답니다...

교재랑 교구가 집에 온건 꽤 됐는데.. 활용은 이제서야 시작해 보네요

삼각퍼즐과 교구를 먼저 살펴봅니다.. ^^

 






 

조이매스 삼각퍼즐 교재교구 세트는 교재 한권이랑 해당 교구로 되어있답니다..

삼각퍼즐은 보관 주머니와 정삼각형 퍼즐이 12개 (종이로 만들어져 있어요) 교재가 세트로 되어있답니다

12개 퍼즐 에는 뒷면에 번호가 적혀져 있고.. 숫자 [6], [9] 는 모양이 비슷해서 한자로도 적혀져 있어요


 

또진양은 조각이 12개 인지 확인을 먼저 하고.. 제일 앞 표지에 있는 활용방법중 [옳은 경우, 틀린 경우]

그림을 열심히 보고 있답니다.. 어느부분에서 틀린건지를 잘 봐야 본문의 활용을 잘할수 있겠죠 ^_^



수학을 하던.. 국어를 하던.. 그림을 그리던... 이젠 습관이 되어버린 날짜쓰기...

제목을 읽고  날짜를 쓰는걸로 조이매스 삼각퍼즐 활동 시작합니다  ^_^


 

1. 삼각퍼즐의 나라 - 나무를 만들어 보고 예쁘게 색칠해 보세요... 라고 두더지가 말을 하고 있네요~~

또진양 열심히 읽고 일단 조각들을 찾고 있답니다

 

 

두개를 맞추고 세번째 조각은 쉽게 맞춰지지 않네요... 맞춰보고 맞지 않는 조각은 한쪽으로 치워놓고 다른

조각을 가져와 맞추고 있답니다..

삼각퍼즐의 규칙은 변과 변이 만나는 부분의 색이 같아야 한다 입니다 ^^





 

만들고 보고 색칠하라고 되어 있어서... 크레욜라 색연필로 색칠하라고 했더니 또진양 하는말.

찾아주세요.. @.@ 150개나 되니까 찾아달라는 말을 참 많이 합니다.. 아빠는 다 찾아줍니다...

엄마는 단호하게.... [니가 찾아서 해]  ^_^





 

색칠을 다 하고 옆에 있는 육각형 공을 맞추기 시작합니다.... 육각형 공을 설명하는데.. 참 오래 걸렸네요..

각이 6개, 육각형을 이해하기에는 또진양이 너무 어린가 봅니다.... ㅎㅎ

광대가 들고 있는 육각형 공을 일단 예쁘게 맞추어 봅니다..






 

조각을 다 맞추고.. 색칠하기.. 앞 페이지 색칠하기에서 가운데 부분을 실수 했답니다... 그래서 이번 페이지는

색칠에 더 신경을 쓰네요..

조각을 그대로 두고 한개의 조각만 빼내서 색칠하고 다시 넣고 옆에거 빼서 색칠하고를 되풀이 했답니다..

그래도 조각대로 색칠하는건 어려워하네요...

색칠이 어려운데도... 색칠은 하지 말까 라는 제 질문에는 대답도 안하고 열심히 색칠을 했답니다 ^^


 

이렇게 완성했어요... 조각 맞추는 시간보다.. 색칠하는 시간이 훨씬 오래 걸렸어요...

오빠는 많이 삐져나가지 않는데 자기는 너무 색칠을 못한다면서.. 투덜.. @.@

또진양은 오빠를 많이 많이 샘내 한답니다........ 오빠는잘하는데 늘 자기는 오빠보다 못한다고 속상해 하네요..

엄마가 볼때는 잘한다 잘한다 해줘도.. 본인 마음에는 안든다고.. 그래도.. 계속 이쁘다 해줬네요....






 

두페이지 조각 맞추고 색칠을 해서 완성하고 정리까지 잘 했답니다..



조이매스 교구중에 마름모 퍼즐은 해봤었는데.. 삼각퍼즐은 처음이었답니다..

마름모 퍼즐과 비슷한모양 이어서 그런가 쉽게 적응을 했고.. 색을 맞춰야 하는 규칙도 금방 이해를 했답니다..

나중에 오빠가 삼각퍼즐을 보고... 나도한번 해보자 라고 하니까..

대뜸.. 색칠은 하면 안돼 내가 해야해 ... 하면서 자기꺼 임을 아주 강조를 했답니다...

 

퍼즐의 교육효과인 공간개념과 사고의 유연성을 키울수 있기를 기대하면서 열심히 차곡차곡 해봐야겟네요~ ^^