귀 큰 토끼의 고민 상담소 시공주니어 문고 1단계 69
김유 지음, 윤예지 그림 / 시공주니어 / 2019년 7월
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귀 큰 토끼는 늘 혼자였다. 큰 두 귀 때문에 친구들이 없는 건가라는 생각도 했다. 하지만 귀 큰 토끼는 이 큰 귀 덕분에 아주 작은 소리도 잘 들을 수 있었다. 누군가의 이야기를 잘 들어주는 능력.

귀 큰 토끼는 자신이 잘할 수 있는 일을 생각해 내고 고민을 들어주는 '고민 상담소' 열었다. 친구들이 많이 찾아와주길 바라는 마음으로 말이다.

귀 큰 토끼는 친구들의 고민을 잘 들어주고 고민에 맞는 처방전도 작성한다. 고민을 털어놓고 처방전을 받은 동물 친구들은 귀 큰 토끼에게 보답으로 당근을 놓아둔다.

야옹이, 돼지, 거북이, 고슴도치, 오리 등 고민을 가진 많은 동물 친구들이 귀 큰 토끼의 고민 상담소를 거쳐간다. 그들은 귀 큰 토끼로부터 위안을 얻고 적절한 처방을 받는다. 귀 큰 토끼는 성심성의껏 고민을 가진 동물들의 이야기를 들어준다.


많은 동물들이 고민을 가진 채 귀 큰 토끼의 상담소를 찾아온다. 다른 동물들의 고민을 들어줄 때마다 귀 큰 토끼의 귀는 점점 커진다. 고민을 해결한 동물들은 귀 큰 토끼가 먹을 당근을 놓아두고 가버리는데 귀 큰 토끼는 뭔가 아쉬움 마음이 든다.

늘 혼자였던 귀 큰 토끼. 상담소를 통해 많은 친구들을 만나고 싶었던 귀 큰 토끼였다. 분명 많은 동물들이 상담소를 찾아왔고 토끼에게 당근도 주고 갔지만 딱 거기까지였다.

귀 큰 토끼는 좀 더 시간을 함께 보내고 싶고 본인의 이야기도 하고 싶었지만 고민을 해결한 동물들은 재빨리 상담소를 벗어났다. 많은 고민을 해결했지만 귀 큰 토끼의 외로움을 채워지지 않는다.

동물 친구들의 고민은 잠을 못 들거나, 뚱뚱하다고 놀림을 당하거나, 좀 느리거나, 매사에 불만이 많거나, 스스로를 못생겼다고 생각하는 것들이다. 귀 큰 토끼는 동물들의 고민을 차분히 들어주고 처방전을 적는다.

대단한 내용은 아니지만 각각의 사정에 맞는 처방전을 작성한다. 많은 동물들의 고민을 해결해주었지만 정작 자신의 고민은 해결할 수 없었던 귀 큰 토끼.

귀 큰 토끼의 귀는 점점 커지고 결국 아무것도 할 수 없게 된 귀 큰 토끼. 동물들은 이제 귀 큰 토끼를 돕기 위해 상담소를 찾아온다. 그들은 귀 큰 토끼의 이야기를 들어주고 안아주고 함께 시간을 보낸다. 그제야 귀 큰 토끼의  귀는 정상으로 돌아온다.

친구를 사귀고 싶은 마음에 일방적으로 상대에게 맞춰주지만 그러한 관계 맺기는 결국 탈이 날 수밖에 없다.


귀 큰 토끼는 외로움을 함께 나눌 친구가 필요해서 상담소를 열었지만 마음을 주고받는 일은 쉽지가 않은 법이다. 다른 사람의 괴로움과 고민을 돌보느라 스스로를 돌보지 못한 토끼의 모습이 안쓰럽게 느껴졌다.

 

"사람이 친구를 사귀는 데는 분명한 과정이 하나 있는데, 매번 몇 시간에 걸쳐 이야기를 하고 이야기를 들어주는 것이다."

영국 작가_레베카 웨스트

 

영국 작가 레베카 웨스트는 친구를 사귀는 것에서 서로 이야기를 하고, 들어주는 과정의 중요성을 이야기했다.  귀 큰 토끼는 들어주는 것은 잘 했지만 본인의 이야기를 하는 과정이 생략되어 있었다. 결국 이는 계속 토끼의 귀가 커지는 부작용을 낳는다. 다행히도 귀 큰 토끼의 도움을 받은 동물들이 토끼에게로 와서 함께 시간을 나누고 친구가 되자 귀는 정상으로 돌아온다.

현실에서 아이들이 흔히 겪을만한(어른들이 보기에 사소할 수 있는) 고민들을 이야기 속 동물 친구들이 함께 나누고 또 쉽게 해결하는 모습이 귀엽고 사랑스럽다.

좋은 하는 당근을 함께 먹을 사람이 없어 쓸쓸했던 토끼는 친구들과 당근 케이크를 나누어 먹으며 해피엔딩을 맞는다.

 

저학년 수준에서 재미있게 읽을 만한 책이다. 그림 색감도 마음에 들고 아기자기한 귀여움이 있다. 가볍게 읽을 만한 내용이지만 동물들과 같은 고민을 하는 친구들에게 충분히 위안이 될만한 책이다.


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신비아파트 고스트볼X의 탄생 : 속담의 저주 신비한 어휘력 학습 만화 1
박세준 지음, 최우빈 그림, 방민희 감수 / 위즈덤하우스 / 2019년 4월
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절판


 

 

 

 

 

내가 좋아하지 않는 애니메이션 중 하나가 신비아파트다.

신비아파트라는 애니메이션 자체로만 보면 어른인 내가 보기에도 아주 잘 만든 만화이고 이야기도 매우 재미있다.

하지만 안드레아가 보기에는 관람 연령대가 안 맞고

공포 만화라 무섭기 때문에 아이가 혼자서는 보지 못하게 했다.

다만, 내가 옆에서 같이 볼 때는 볼 수 있도록 했고 극장판인 <신비아파트 : 금빛 도깨비와 비밀의 동굴>은 전체관람가라 소장하고 가끔 보여준다.

신비아파트 만화 콘텐츠 자체가 12세 이상 관람가라 주변에 저학년을 둔 엄마들 중 안 보여주는 엄마들이 많은데

만화를 안 봤음에도 불구하고 아이들은 어떤 만화인지 다 알더라는 ^^

TV 만화는 보여주지 않아도 신비아파트 책은 사서 보여주는 경우가 많았다.

이번에 새로 나온 ≪신비아파트 고스트볼X 속담의 저주≫는 신비아파트 만화 콘텐츠를 바탕으로 속담을 익힐 수 있도록

이야기를 만들었는데 생각보다 이야기도 재미있고 개연성도 있다.

이야기에 억지로 속담을 욱여넣은 느낌일 거라고 생각했는데 꽤 괜찮은 학습 만화다.

 

 

교과 연계가 되는 속담들을 중심으로 이야기 콘텐츠를 만들었다.

교과서에 수록된 속담을 비교해서 표로 실어두어 한눈에 볼 수 있도록 했다.

                       

이야기는 속담을 중심으로 전개된다.

세 가지의 중요 속담을 중심으로 세 가지의 사건이 전개되며

TV 만화 신비아파트 속 주인공들이 그대로 나와 사건을 해결하는 형식이다.

이 모든 사건의 실마리를 쥔 인물이 누군지 밝혀지지 않은 채 이야기가 끝남으로 인해

《신비아파트 고스트볼X 속담의 저주》 후속권에 대한 기대를 남긴다.

책 읽기를 좋아하지 않는 안드레아조차도 《신비아파트 고스트볼X 속담의 저주》 책을 보자마자

책을 가져가 집중해서 보기 시작한다.

집에 오면 간식 먹고 장난감부터 찾는데 책을 보고는 간식 먹는 것도 잊고 책을 펼치고 앉았다.

오래간만에 보는 진지한 모습에 말도 안 시키고 가만히 두었더니 한참을 보다가

마지막 장면을 펼치면서 "엄마 이거 다음 권은요?"라는 말이 나오는데 어찌나 웃기던지.

아직 2권은 출간되지 않았다고 다음에 나오면 사주겠노라고 약속을 했다.

                       

학습만화의 특성상 단순히 재미에만 치우치지 않고 학습적인 장치도 곳곳에 넣어두었다.

'키득키득 낱말 수수께끼'는 이야기 하단에 작은 지문으로 나오는데

이런 퀴즈를 푸는 재미도 쏠쏠하다.

​                           

또 다른 학습적 장치로 단톡방의 예시를 통해 속담의 적절한 사용의 예를 보여주기도 하고

신비가 알려주는 속담 코너도 있다.

실제 만화에서도 주인공 캐릭터들이 저런 속담들을 사용했나 싶을 정도로 이야기가 매끄러운 편이다.

이야기의 핵심이 되는 속담 외에도 상황에 따른 적절한 속담들이 이야기 속에 녹아있다.

  

 

 

맨 뒷장에는 초등 교과와 연계된 속담 목록 100가지가 수록되어 있는데

속담과 속담 풀이가 함께 나와 있으며 동그라미 안에 아는 것을 표시할 수 있도록 했다.

부록으로 게임을 할 수 있는 캐릭터 속담 카드까지 수록되어 있는데

원작 만화를 좋아하는 아이라면 재미있게 읽으면서 속담 공부까지 덤으로 할 수 있을 것 같다.

≪신비아파트 고스트볼X 속담의 저주≫는 학습적인 측면뿐만 아니라 재미까지,

두 마리 토끼를 잡은 학습 만화다.

생각보다 재미있는데 짧은 것이 아쉬웠다.

 

 


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아들이 초등학교에 갑니다 - 아들의 초등 1학년, 기대보다 걱정이 앞서는 엄마들에게
이진혁 지음 / 위즈덤하우스 / 2018년 10월
평점 :
구판절판


 

 

 

 

오늘 1학년인 아들 녀석이 학교 다녀온 후 방 안에 앉아 30분째 울고만 있었어요.
말도 안 하고 울기만 하길래 너무 걱정되고 저도 안절부절...
아이를 달래서 겨우 입을 열어 얘기를 들어보니 오늘 학교에서 선생님께 혼이 났다고 하더라고요.
뭐 잘못했으면 혼이 날 수도 있는데 이야기를 들어보니 제가 다 속상하더라고요.

친구랑 싸웠는데 같이 싸운 친구는 빼고 우리 아이만 선생님께 호되게 야단맞은 것 같더라고요.
아이들끼리 싸웠고 사건 당사자는 두 명인데 왜 저희 아이만 혼이 난 것인지 도무지 이해가 되지 않았어요.
울음으로 엉망이 된 아이 얼굴을 보니 제 마음도 속상하고 이 상황을 어떻게 이해해야 할 지 모르겠더라고요.
저도 아이를 학교에 처음 보낸 것이고 그동안 잘 지낸다고 생각했는데 아이에게 이런 일이 생기니 뭘 어떻게 해야 할지 모르겠어요.
아무리 이성적으로 생각하려고 해도 둘 다 잘못한 일인데 저희 아이만 혼나다니 제가 다 억울한 마음이 들어 일이 손에 잡히지 않더라고요.

학교 선생님들이 유치원 때처럼 아이들을 잘 봐주실 거라는 생각은 접어뒀지만 적어도 합리적일 거라는 생각은 했는데 저희 아이만 차별받는 것 같아 찝찝하고 불쾌해요. 
앞으로도 계속 이런 상황이 있을 수 있으니 제가 전화해서 선생님께 왜 저희 아이만 혼냈는지 여쭤봐야겠어요.


사건의 전말은 이러하다. 민우와 승열이가 싸웠는데, 민우는 승열이가 시비를 걸어서 싸웠다고 하고 승열이도 자기가 먼저 시비를 건 것을 인정했다. 아이들은 서로 사과를 하고 이야기가 잘 마무리되어 집으로 돌아갔는데 민우는 선생님께 혼난 일이 처음이라 속상해서 울었고 상황에 대해서 단편적으로만 전달했다.
책 『아들이 초등학교에 갑니다』에서는 위의 사례처럼 1학년 아이들이 흔히 범하는 기억의 왜곡으로 인해 갈등이 일어날 수 있음을 직접적인 사례를 통해 이야기한다.
『아들이 초등학교에 갑니다』에서는 실제 1학년 교실 안에 들어와 있는 것 같은 착각이 들 정도로 사례나 이야기들이 구체적이고 진솔하게 표현되어 있다.

『아들이 초등학교에 갑니다』는 총 세 장으로 구성되어 있다.
위의 이야기는 1장에 나오는 이야기인데 1장은 아들, 선생님, 부모의 모습을 각각의 관점에서 볼 수 있도록 이야기를 풀어나간다. 특히 이 장은 초등학교 교사인 저자가 현장에서 느낀 생생한 경험담을 바탕으로, 교사 입장에서 가감 없이 솔직하게 현장에 대한 이야기를 하고 있어 학부모 입장에서 교사의 입장을 엿볼 기회가 되었다.
2장은 습관에 대한 이야기로 생활 습관, 공부 습관, 인성 교육 등 꽤 구체적이고 세부적으로 아들의 초등학교 생활을 위한 길잡이가 되어준다.
3장은 아들을 키우는 부모의 자세에 대한 이야기. 구체적인 대화의 기술부터 시작해서 아들을 이해하기 위한 상황 설명도 꽤 읽어볼 만하다.

읽으면서 공감이 되는 부분도 있었고 정말 이런가 싶기도 한 부분도 있었다.
아이의 첫 학교생활이 걱정되는 마음이 커서 읽었던 책인데 나 같은 고민을 하는 사람들이 많다는 것에 위안을 얻기도 했고 저자처럼 아들들을 좀 이해해주는 선생님을 만났으면 하는 바람도 생겼다.
초등학교에 입학한 아이의 생활이 너무 궁금했는데 이 책에서는 아이들의 모습이 꽤 현장감 있게 그려지고 있다.
이 책을 한 마디로 표현하자면 아들의 초등학교 1학년 리얼 라이프 미리 보기 정도가 될 것 같다.
이런 책들을 읽을 때마다 느끼는 거지만 늘 부모 몫이다. 부모가 잘하면 되는 것이다.

 

저희 아이 반에 말썽꾸러기 친구가 한 명 있어요. 승열이라고.
항상 집에 오면 그 친구 이야기를 하는데 좀 문제가 많은 친구인 것 같더라고요.
수업 시간에 욕을 하지 않나, 아무 이유도 없이 친구들을 때리질 않나...
글쎄 오늘은 학교 담장을 넘어 그냥 집에 가버렸대요.
그 친구 이야기를 할 때마다 그냥 들어주기는 하는데 그런 애랑은 제발 어울리지 않았으면 좋겠어요. ㅠㅠ
사실 1학년이면 아직 애잖아요. 애가 무슨 잘못이겠어요. 어른들 탓이지.
부모가 제대로 챙기지 않는 건지 애만 불쌍하더라고요.
내일 학교 공개 수업하는데 그 애가 또 수업 망치는 거 아닌지 모르겠어요. 내일 가면 부모들 얼굴도 볼 수 있겠죠?
그 집 엄마는 애가 학교에서 맨날 혼나는 걸 아는지 모르는 지...


『아들이 초등학교에 갑니다』 세 번째 장에 나오는 사례다.
아이의 엄마는 공개 수업을 가서 문제 아이의 부모를 계속 찾는다. 하지만 그 아이의 부모를 찾지 못한다.
과연 무슨 일이 일어난 걸까. 더 자세한 내용은 책을 통해서 확인하시길.


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운다고 달라지는 일은 아무것도 없겠지만
박준 지음 / 난다 / 2017년 7월
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휴식같은 책.

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에듀테인먼트 콘텐츠 기획
송수미.안성혜 지음 / 커뮤니케이션북스 / 2009년 6월
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그냥 대학 교재 제본한 것 같습니다. 편집에도 신경썼으면 좋았을텐데요..

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