코로나 시대 교사 분투기

코로나 시대 교사 분투기
이보경 지음 / 양철북 / 2020년 12월

분투:(명사)있는 힘을 다하여 싸우거나 노력함.

제목을 잘 지은 책이다. 분투는 이럴 때 쓰라고 있는 말인가 보다 싶었다. 정말이지, 있는 힘과 노력을 다 쏟아부을 수밖에 없었던 해, 2020년. 코로나 시대에서 교사는 새로운 형태의 수업에 적응할 뿐만 아니라 그 수업을 창조해냈다. 제목부터 끌린 이 책의 장점은 두 가지이다. 

첫째, 저자는 학교에 실제 근무 중인 수석교사이다. 누구보다 학교 현장을 잘 이해하고 있어서, 읽는 입장에서도 공감하고 위로가 된다. 특히, 81쪽은 절정이다.

  이 즈음에 여론과 교육부가 실시간 쌍방향 수업과 등교 수업 확대를 요구하게 되었다. 하지만 인프라가 구축되기도 전에 또다시 지시가 내려왔고 학교의 교사들은 단기간에 알아서 방법을 찾고, 익히고, 적용해야 하는 새로운 미션이 주어진 것이다. 2020년 교육부가 공식적으로 하는 발표들은 개봉박두의 영화들을 접하는 것처럼, 예견은 되었지만 항상 갑작스러웠다. 심지어 학교가 알기 전에 언론이 먼저 알아서 보도를 하고, 학교는 며칠 후에야 여러 단계를 거쳐 공문으로 받곤 했다. (이하 생략)

 일선 현장에서 교사로서 느끼는 점들을 적어 놓았기에 절로 고개가 끄덕여진다. 이른바 네이버 공문이라고도 불리는 그것. 관료제의 불편함을 여실히 느꼈다. '하라면 해' 식의 태도는 문제를 해결하지 못한다. 그러나, 하란다고 해내는 능력은 문제를 해결하니 기적이라면 기적일까. 왜 이 기적을 아무도 알아주지 않는지. (알아주기는 바라지도 않는다. 까내리지만 말았으면.)

둘째, 비유가 탁월하다.

책의 구성을 보면, 전체를 1부와 2부로 나누어 구성했고, 중점은 2-1 컬링의 렌즈로 본 블렌디드 교육이다.

1부의 1~5주제도 학교의 진화 단계를 나누어 서술하며 인류의 진화 단계로 비유해 그림으로 나타내는 부분도 흥미로웠다. 이와 비슷하게 블렌디드 교육을 컬링으로 비유한 점이 인상적이다.

다만, 컬링은 투구자, 스위퍼, 스킵이 모두 협동하는 스포츠라서 교사, 학부모, 학교가 각각 한 역할씩을 하는구나 예상했는데 세 역할 모두 교사로 비유해서 조금은 반전이었다.

올해를 기억하는 의미로, 연말을 마무리하는 의미로 읽기 좋은 책이다. 기억과 추억으로만 남았으면 하는 바람도 있지만, 향후 2~3년을 준비하는 기록으로서도 의미가 있다. 주변 교사들에게 추천하고 싶다. 교사가 아닌 사람들도 읽었으면 좋겠다!

오빠가 미운 날

오빠가 미운 날 ㅣ 숨쉬는책공장 이야기 나무 1
곽영미 지음, 김혜원 그림 / 숨쉬는책공장 / 2020년 12월

장애이해교육으로 알맞은 책이다. 

우리는 장애인이 어떻게 생활하고 어떻게 배려받는지에 관심이 많다. 그러나, 장애인의 가족들에게까지 그 관심이 돌아가지는 않는다. 그런 면에서 이 책의 주제는 다른 작품과는 차이가 있다. 여러모로 영화 '원더'가 생각나는 작품이다. 책을 읽고, 영화도 함께 감상해보면 좋겠다.

학교에서 뿐만 아니라 가정에서도 읽어보면 좋을 책이다. 자녀를 기르는 입장에서도, 한번쯤은 생각해볼 거리를 던져주고 있다. 

그림이 참 따뜻하다. 저학년에게도 좋지만, 중학년에게도 권할 수 있는 책이다. 

4학년 5반 불평쟁이들

4학년 5반 불평쟁이들 ㅣ 큰곰자리 53
전은지 지음, 이창우 그림 / 책읽는곰 / 2020년 11월

불평 불만이 늘어나는 시기, 4학년.

불평하지 말자, 좋은 말만 하고 좋은 면만 보자 말하지만 잔소리로 들릴 뿐이다.

이 불평쟁이들을 교육하기 위해 불만 한가지와 친구의 부러운 점 한가지를 적어 내게 하는데, 한 번쯤은 교육에 활용하고 싶은 방법이다.

자신에게 가지는 불만은 곧 다른 사람을 향한 부러움으로 이어지고, 이 부러움을 나도 누군가에게 받고 있으며, 그것이 나의 자존감을 높인다는 선순환. 이것이 이 책의 주제라고 할 수 있다. 

그렇지만 나도 누군가의 부러움을 받는 존재라는 사실이 나의 자존감을 높이는 과정으로 이어지지 않고 단절될 수 있다. 또한, 자존감을 충분히 갖지 못했을 때는 아무리 누군가의 부러움을 받더라도 나의 단점만을 보게 되며, 이 불만이 해소 되지 않는다는 점도 생각해볼 법 하다. 즉, 부러움을 받는 일이 자존감을 위한 완전한 해답은 아니라고 말하고 싶다. 이 책에 나온 방법대로 교육을 하고 싶다면 한 번은 짚고 넘어가야할 점이다.

아쉬운 점은 마치고, 좋은 점은 그림이다. 만화를 좋아하는 아이들에게 이야기의 시작과 끝이 만화인 책은 언제나 환영이다. 이 책의 가장 큰 특징이자 기억에 남는 점이다.  

이불 바다 물고기

이불 바다 물고기 - 제12회 웅진주니어 문학상 단편 대상 수상작, 2121 학교도서관저널 추천도서, 2021 알라딘 전문가가 선택한 이달의 좋은 어린이책 ㅣ 작은책마을 51
황섭균 지음, 이주희 그림 / 웅진주니어 / 2020년 11월

어른들은 비밀이 너무 많다. 그래서 점점 쓸쓸해지는 걸지도 모른다는 생각이 들었다. -15쪽

이상했지. 아무것도 해결된 게 없는데도 발걸음이 한결 가벼웠어. (중략) 달라진 건 아무것도 없는데 아까와는 완전히 다른 세상이었어. -73쪽

위로가 필요한 순간이 있다. 어린이도 어른도.

이야기는 사람을 위로하는 힘이 있다.

일상 속 작은 상상을 가미해 흘러가는 이야기 세 편.

그땐 그랬어야 했는데.. 하고 후회하는 순간을 위로하는 '이불 바다 물고기',

모든 걸 믿고, 어느 누구와도 친구가 될 수 있었던 때를 추억할 수 있는 '설탕 눈을 만드는 하얀 말',

인내와 함께 살아가는 법을 배울 수 있는 '비밀 의자'

세 단편을 통해 위로받으며 이야기의 힘을 느낄 수 있을 것이다.

라면을 먹으면 숲이 사라져

라면을 먹으면 숲이 사라져 ㅣ 똑똑교양 1
최원형 지음, 이시누 그림 / 책읽는곰 / 2020년 10월

세상에는 애써 알려고 하지 않으면, 모르고 지나치는 일들이 참 많단다. 이런 일들은 알면 알수록 괴롭지. 그렇다고 모르고 살면 편할까? 오히려 제대로 알고 우리와 연결된 생명의 고리를 더 튼튼하게 만드는 것이 우리를 더 나은 삶으로 이끌어주지 않을까? -215

코로나19로 인해 일회용품 사용이 기하급수적으로 늘었다. 일회용품은 한번 사용하고 그대로 버려지는 것. 특히 플라스틱 소재가 많아 환경에도 치명적이다. 그래서 배달 업체에서는 포장 용기를 최소화하고, 소비자는 마트에서 플라스틱 소재의 햄 뚜껑을 없애달라고 요구하는 등, 환경 보호를 요구하는 목소리가 커지고 있다. 이처럼 아이들도 삶에서 환경의 위기를 느끼고, 행동하는 모습을 보이려면 어떤 책을 읽어야 도움이 될까 하는 질문에서 이 책을 읽어 보았다.

플라스틱 빨대가 꽂혀 고통스러워하는 거북이의 사진이나, 녹아가는 얼음 위에 애처롭게 서있는 북극곰. 실제 환경 교육을 할 때 아이들이 가장 충격을 받는 장면이다. 문제 의식을 확실히 심어주고, 그렇다면 이 문제를 해결하기 위해서는 어떤 일들을 해야할까? 질문을 던지면 아이들은 거창한 일들을 생각하기 마련이다. 이 때 이 책이 도움이 될 것이다.

이 책이 다른 책과 다른 점 두가지를 꼽는다면 하나는 환경 문제를 알려주는 데만 그치지 않고 생활 속에서 실천할 수 있는 일들을 알려준다는 점이다. 다른 하나는, 내가 한 행동이 지구 생태계에 미치는 영향과, 그것이 어떻게 내 주변으로 부메랑처럼 돌아오게 되는가 느낄 수 있다는 점이다. 지행합일, 어려운 말이지만 책에서 제시한 내용을 생활 속에서 하나씩 실천하다보면 살아있는 환경교육이 되리라 믿는다.