‘재미있는‘ 배움에 대해.

어서 오시'개' 짬뽕 도장 ㅣ 큰곰자리 중학년 2
공수경 지음, 신민재 그림 / 책읽는곰 / 2025년 4월

초등학교 아이들에게는 그 어떤 곳보다 익숙한 장소 중 하나가 바로 '태권도장'이다.

이 '태권도장'에서 아이들이 자신의 상황에 딱 맞는 권법을 배울 수 있다면 어떨까?

<어서오시개 짬뽕 도장>은 이 질문에서 출발하는 듯 하다.

김차돌 할아버지에게 태권도장을 상속 받은 '짬뽕'이는 태권도장을 '짬뽕도장'으로 이름을 바꾸고

자신만의 '짬뽕권'을 가르치기로 한다.

'짬뽕'이라는 말은 '이것저것 뒤섞여 있다'는 의미가 담겨 있기도 하기에

짬뽕이는 자신만의 짬뽕권이 아닌 도장을 찾는 아이들이 원하는 권법을 고민하고 가르치게 된다.

줄넘기를 가르쳐달라는 도토리의 말에 짬뽕이는 도토리와 함께 '재미있게' 줄을 넘어다닌다.

어느덧 아이는 줄을 뛰어넘는 방법을 익히는 것이 아니라,

줄넘기를 잘하지 못하게 만들었던 '두려운 마음'으로부터 벗어나는 방법을 '재미있게' 익힌다.

아이들의 고민을 듣고, 그 고민을 해결할 수 있는 다양한 재밌는 방법을 만들어내는 짬뽕이를 보며

교사의 역할을 생각해보게 된다.

'재밌으면 되지'라는 짬뽕이의 생각은 어쩌면 '배우는 방식'을 말하는 게 아니라

'배우는 사람의 마음가짐'을 말하는 게 아닐까 하는 생각도 든다.

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