단편이지만 깊은 여운이 남는 책

숭숭이와 나 - 제16회 웅진주니어 문학상 단편 부문 대상 수상작 ㅣ 웅진책마을 126
지윤경 지음, 오이트 그림 / 웅진주니어 / 2025년 7월

숭숭이와 나

세 편의 단편 동화가 담겨있는 책

첫 작품이라고 하지만 오래동안 글 쓴 작가님이라 그런지 그 내용이 깊다.

다양한 상황들이 요즘 시대를 반영한 것 같다.

애착인형과 다양한 가족의 형태 그리고 영상촬영과 장난의 의미까지..

고학년은 이야기 하나씩 같이 읽으면서 토론을 해도 좋을 것 같다.

누군가를 이해하는 것의 의미를 돌아보고..
가족이 되어가는 과정을 살펴보고
나의 행동을 돌아보며 성찰해 나가는 과정을 정말 잘 묘사했다.

'독기 오른 태양은 산 너머로 지고 한 여름의 더위도 한풀 꺾여 가고 있었다.'
카..이런 표현은 어찌 만드는 건지..정말 감동!

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자기조절력의 힘을 기를 수 있는 방법 안내서

더 놀고 싶은 걸 어떡해! - 자기 조절, 하고 싶어도 참고, 하기 싫어도 하는 힘 키우기 ㅣ 하이파이브 사회정서 학습 동화 3
지니 킴.한진아 지음, 미아 닐손 그림 / 길벗스쿨 / 2025년 5월

더 놀고 싶은걸 어떡해!

하이파이브 사회정서 학습 동화 시리즈
자기 관리, 자기조절 파트

길벗스쿨에서 일곱가지 사회정서 역량을 중심으로 7가지 이야기로 만들었다.

그 중 이 시리즈는 자기 조절과 관련한 내용이다.
그림책 정도의 분량으로 부담없지만 그 내용은 깊다. 저학년들도 이해하기 쉽게 되어있다.

자기 조절의 필요성과 어떻게 하면 조절을 할 수 있는지 방법을 잘 소개했다.
우리 반 아이들에게 자기 조절법으로 1-3-10과 STC버튼, 감자법, 하칼라우법 등을 소개를 했는데 이 책을 중심으로 다시 정리하고 소개해야겠다.

이 시리즈가 다 좋아서 1권씩 다 찬찬히 읽어줘야겠다.

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딱지를 치고싶은 충동이!

전설의 딱지 ㅣ 읽기 친구 꼬북
이혜령 지음, 김재희 그림 / 한빛에듀 / 2025년 7월

어릴 적 우리의 딱지는 동그란 종이딱지와 네모난 딱지 였는데..

요즘? 어린이들의 딱지는 '고무'딱지구나..

아들 셋 키우면서 한 때 고무 딱지를 참 많이 구입하고 샀었는데..

그때도 전설의 딱지들이 있었지.

랜덤으로 뽑히는 거라 열 때의 스릴과 만났을 때의 쾌감도 컸던 기억이 있다.

여기 딱지의 신 명수와 키도 작고 딱지치기를 잘 못했던 주호가 있다. 길에서 주운 500원으로 딱지 뽑기를 하는데 만난 전설의 딱지 뽑기 기계

"절대로 뒤집히지 않는 전설의 딱지!

전설의 딱지를 뽑는자, 딱지 신이 되리라!

단짝이지만 외도도 성격도 다른 두 친구가 이 전설의 딱지로 인해 티격태격하는 모습이 인상깊다.

돈은 주호가 줍고, 똥?손인 주호 대신 명수가 눌러서 뽑은 전설의 딱지는 과연 누구의 것인가?

전설의 딱지를 가진 주호에게 졸지에 딱지를 잃은 명수는 자꾸만 심통을 부린다.

교실에서 장난을 치거나 하면 받는 별로 '봉벤저스=봉사하는어벤저스'가 되어 봉사를 해야함에도 심통을 부리는 명수!

그 이후..주호가..사라졌는데...

우정이냐 딱지냐..그 속에서의 다양한 경쟁상황에서 겪는 일들이 정말 재밌게 풀어져있다.

물론..나는 초등 교사다 보니

내용 속에서 어?하는 부분들이 몇 부분 보이긴 하지만

그래도 전체적으로 정말 재미있게 읽은 동화책

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낭독의 맛을 느끼게 해준 책

먹어 보면 알지 - 호랑수박의 전설 ㅣ 웅진 모두의 그림책 74
이지은 지음 / 웅진주니어 / 2025년 7월

ㅎㅎㅎ 먹어보면 알지!
이지은 작가님의 차기작

이 그림책을 읽기 전 먼저 읽어야 할 그림책이 있다. 바로 태양왕 수바!

작년에 유초이음하면서 읽어주었는데 우리 병설 안 다닌 친구들은 안 읽어서 태양왕수바 책 부터..

수박을 통통..치면서..
'수박이냐?' 할 때부터 아이들이 넘어간다.
그때 이야기가 자연스럽게 연결되어서 먹어보면알지 그림책으로 연결된다.

자.고.로 이 책은..
절~대 눈으로 읽지 말고 소리내어서 읽어줄것.
묘미가 다르다^^

내가 눈으로 읽을 때 못 느꼈던 재미와 분위기를 아이들에게 읽어주면서 마음껏 누린 날!

어느 순간 나도 모르게 팥 할머니가 되어서 수박을 들고 온 몸으로 달리고 쇼를 했던 날.

먹어보면 알지!
라는 말에 아이들이 으악! 소리도 지르면서.ㅋㅋㅋ

나중에 어떤 일이 일어났을까?
상상하며 이야기 할 때 아이들이 신나서 재잘거렸던 시간들.

맨 마지막..
다시 작가님이 질문했던 것을 찾기 위해 아이들이 쉬는시간 책에 코를 박고 찾아보고 발견해서 좋아라 하는 모습도!

괜시리 읽어주고 뿌듯 했던..날!

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반려요괴와 반려인간의 독립기

반려 요괴 3 : 보석거북 ㅣ 반려 요괴 3
김영주 지음, 밤코 그림 / 위즈덤하우스 / 2025년 7월

반려요괴3

반려요괴라니!
1탄을 정말 재밌게 읽었는데 벌써 3탄이!

반려 요괴 수레지기가 된 주희가 다양한 요괴들 속에서 반려요괴 전참을 만나 자기의 속 마음을 이야기 나눌 수 있었다.

이번에는 보석 거북의 독립?!이야기일 수도 있다.(개인적으로 독립 이라는 단어가 떠올랐다.)
교육의 최종 목적은 '자립'이라고 하는데 아마 보석거북 민둥이도 그렇지 않았을까?

늘 함께!를 외치는 보석 거북이들 속에서 자신만 보석이 없는 민둘이는 한편으론 많이 외로웠을 것 같다. 그러면서도 또 나만!의 보석을 찾고싶었을지도 모르겠다.
그런 민둥이에게 딱! 맞는 반려인간은 누구?

늘 옆에서 다 해주고픈 아빠때문에 힘든 황준이도 어쩌면 스스로 하고싶은 마음이 있지 않았을까?

책 속에서 아기에서 어린이로 어쩌면 스스로 할 수 있다고 얘기하려고 하는 황준이와 함께도 좋지만 혼자만의 시간도 필요했던 민둥이의 이야기를 한 번 보면서 지금 나는 어디쯤인지 돌아보아도 좋을 듯 하다.

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