호기심 많은 아기 호랑이는 소리따라 궁궐로 들어가 소리에 귄를 기울인다.툭툭~축 소리덩덩~좌고 소리뎅뎅~편종 소리, 아쟁, 거문고, 해금, 가야금, 태평소 등 다양한 국악소리를 들으며 아기호랑이는 덩실덩실 춤춘다.독특한 인쇄 기법인 리소 프린트로 제작되었다.한 색씩 따로 인쇄해서 생기는 겹침과 미세한 어긋남이감성적인 분위기를 만들어준다.QR코드가 장면마다 있어 듣고 읽으면서 소리에 집중하면 마치 국악연주회에 앉아 있는 듯하다.
#앗,구멍이다!#조히카루_글그림#차현자옮김#클레이키위 @lael_84 @claykiwibook 앗, 구멍이다~~표지부터 수수께끼 같은 호기심을 유발한다.커다란 구멍 속의 날카로워보이는 발톱(손톱)아이들은 표지부터 상상력을 총동원한다.사과의 구멍애벌레의 구멍쥐가 사는 구멍악가의 구멍....유치원생들이 보는 그림책 아니냐며 유치하다고 하더니 제일 재밌어하는 아이.내용은 단순하지만 주변을 살펴볼 수 있는 시간이었으며 아이들은 수업이 끝났음에도 구멍을 찾으며 웃는다.이 책은 일상에서 찾아낼 수 있는 이야기거리로 아이들에게 재밌게 볼 수 있는 그림책임을 느끼게해준다.
#죠죠와도도의여행#박미숙_글#좋은땅#한국북큐레이터개구리 마을로 여행을 떠나는 죠죠와 도도의 모험이 시작된다.편하고 빠른 방법을 찾아내는 도도와 느리지만 천천히 목적지로 달려가는 죠죠.1학년 아이가 읽더니 "죠죠와 도도가 달라도 너무 달라요."주인공들처럼 자기도 이런 적있다며 신이나서 말한다.다른 길을 선택했지만 서로에게 위로와 힘이 되는개구리들의 모험...우리 아이들도 서로에게 힘이 되는 친구들과 재미난 학교 생활을 했으면 한다.
#만복이를찾습니다 #강문기_글그림#웅진주니어 만복이를 찾습니다.달님이네. 코끼리네집도 가보고운동장과 병원, 붕어빵 파는 가게와 경찰서 등만복이를 찾아나선다.작은 민트색 공이 곳곳마다 함께 하면서 민트색의 공은 뭘까? 그리고 누가 찾는걸까?아이들과 수업하면서 숨박꼭질하 듯 찾아나섰다. 혹시 교통사고가? 설마~~숨을 몰아쉬며 긴장하는 아이들..."찾았다" 한마디에 아이들은 환호성을 지르며 좋아라 하지만 어디에도 없다며 에이~한다.가만히 그림을 보고서야 만복이는 사람이잖아요? 그리고 민트색 공은 아이 옷이구요....아이들 세계는 있는 그대로 보는 그대로를 읽고 말한다. 누구가를 소중하게 찾거나 누군가가 나를 찾는다며?이란 질문에 아이들은 조용히 생각한다.만복이를 찾습니다>는 로우앵글로과 클로즈업 등 다양한 화면 구도가 인상적이며 색채 또한 파란톤이 전체를 아우르고 있어 역동적인 느낌이 든다. 아이들과 읽으며 소중함에 대해 생각하는 시간을 갖는다는 건 참으로 감사한 일이다.