내꿈은 슈퍼마켓주인!을 읽고~

내 꿈은 슈퍼마켓 주인! ㅣ 내 꿈은 슈퍼마켓 주인!
쉐르민 야샤르 지음, 메르트 투겐 그림, 오은경 옮김 / 위즈덤하우스 / 2018년 5월

    책 제목부터 무척 맘에 들고 궁금했었던 스콜라 출판사의 내꿈은 슈퍼마켓 주인!

    어릴적 한번쯤은 꿈꿔본 슈퍼마켓주인~~ 뭐든 맘껏 쓰고 먹을 수 있을것 같은...ㅎㅎㅎ

    책속의 주인공 소녀는 4학년으로 지금 우리집 꼬맹이와 같은 나이랍니다.

    주변의 어른들을 통해 미래의 모습을 상상하며 꿈을 이뤄가는 과정으로

    슈퍼마켓 주인인 할아버지를 보며 자신도 슈퍼마켓 주인이 되기위해

    슈퍼마켓에서 일을 해보기 시작한답니다.

     

    슈퍼마켓에서 보는 어른들을 통해 아이 시선으로 그려지는 어른들의 모습을

    보며 저의 모습도 다시금 돌아보게 되고 또 아이가 또래 이야기를 함께 읽으며

    공감가는 부분이 많을거란 생각도 들었답니다.

 

     

    슈퍼마켓에서 어른들을 꼼꼼히 관찰하며 일을 사랑하는지, 지루하지는 않는지

    돈은 잘 버는지..를 생각하고 또 슈퍼 주인이 되어서는 어떻게 손님을 만족시키는

    신제품을 만들고 손님을 끌기 위해 공연을 준비하는등 주인공은 기발한 사업 아이디어가

    자꾸자꾸 떠오른다며 자기만의 사업을 구상하기도 한답니다~

    책을 읽으면서 아이눈을 통한 어른들의 모습에 생각을 해보기도하고 또 아이의 순수한

   슈퍼마켓 주인의 꿈을 들여다보게 되어 아이랑 함께 읽으며 좋았던것 같아요~

    또래 친구의 시선으로 그려낸 책이라 우리집 4학년 친구도 더 공감하며

    된것 같아요~

교과서 주제로 통하는 메가 독서 논술을 만나봐요~

메가 독서 논술 B단계 1 : 우리 고장의 생활 - 초등 3~4학년 ㅣ 메가 독서 논술 B단계 1
오세경 외 지음, 류은형 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2015년 6월

     이번에 만나보게된 메가북스의 메가 독서 논술책이네요.

     메가 독서 논술은 사회, 과학, 도덕 교과내용의 주제글들로 이루어져 있어

     3~4학년 친구들이 학교에서 배운 내용의 글을 읽고 독해와 글쓰기를

     통해 사고력을 키워 볼수 있답니다~

     B1 단계는 초등 3~4학년의 교과서 주제로 우리 고장의 생활 부분이에요~

     

   전체적인 메가 독서논술 b단계를 보면 교과 학습과 더불어 어휘 ,문법, 독서논술, 글쓰기까지

   골고루 공부하며 독서 활동을 해 볼수 있을것 같아요~

   무엇보다 교과서 주제 독서이고 갈래 글의 특징에 맞는 독해 활동과 나의 생각을 글로

    표현하는 논술활동이 있어 차근차근 연습해 보며 실력을 키워 볼수 있어 좋은것 같네요~

                                      메가 독서 논술안의 구성을 보면

           읽기전-제시문을 자신이 알고 있는것을 떠올리며 독서 준비단계

           읽으면서-글의 흐름과 내용을 파악하며 제시문을 집중적으로 읽으며 중심내용을 생각하기 

           읽고나서-제시문을 다 읽은 후 여러 활동을 통해 글의 내용을 정확히 이해하고

                        내 생각을 창의 적으로 표현해 보기 

                교재 한권으로 한달동안 단계적으로  배우게 짜여져 있어요.

     

        우리말과 글 부분은 어휘,문법,글쓰기 3단계 연습과 정리와 평가로 되짚어 보기까지

        마무리로 스스로 평가하고 진단해보며 단계별로한 독후 활동은 기록으로 보관 할 수 있어요.

        

       본격적으로 메가 독서 논술을 만나보게 된 주제는 3학년 사회1단원과 연계된

        지도와 우리 생활이에요.

        지도에 관심도 많고 좋아하는 아이라 3학년때 배웠던 내용이라며

        읽기전 단계를 보면서 반가워 했네요~

        지도는 어떻게 읽을까? 내용으로 공원 안내도를 보며 위치를 알아보고 지도의 기호도

         한번씩 되짚어보고 언제 지도가 필요한지 어떤 지도 관련 낱말도 함께 알아보는 시간이었네요.

        

         두번째 단계로 읽으면서에선 땅을 그린 그림, 지도에 관한 글을 읽어보며

         왜 지도를 만들었을까? 어떻게 지도를 만들었을까? 글을 읽으며 땅에 그린 지도의 문제접이나

          옛날에 섬 사람들은 무엇으로 지도를 만들었을지도 생각해 보며 지나갔어요.

          또 지도엔 무엇이 들어갈지 방위표, 약속된 기호, 축척, 등고선등도 알아보고

          지도가 일반도와 주제도로 나뉘는것도 알아보게 되었네요~

          주제글을 익으면서 맨 아래에 짦은 물음들이 있어 읽은 내용을 한번더 체크에

          볼 수 있었어요. 

    

    

        읽으면서 단계가 끝나면 읽고 나서 단계로 글에서 중요한 말도 찾아보고 

         글들이 무엇에 대해 알려주는지도 문제로 풀어보게 되었네요.

         여러 글들이 있었지만 주제는 하나 지도에 관한 내용들이라 이렇게 문제들을

       다양하게 풀어봄으로 정리가 자연스레 되더라구요. 

    

    

       아이가 풀어보면서 재밌게 했던 부분이네요.

       아이들이 글을 읽고 알게 된것을 자유롭게 써보는 단계로 지도에 관한 글 중에서

       기억에 많이 남거나 새롭게 알게된 점을 써보는 시간이었네요~ㅎㅎ

       

        첫째주 주제가 마무리 되는 활동으로 예솔이가 집에서 학교까지 가는 그림지도를 보고

        나의 그림지도를 그려보는거였네요~

        곰곰 생각하면서  학교주변과 집 주변을 그림지도로 그려보는 아이 모습이

        무척 진지해보이고 열심히 그리더라구요~~  ㅎㅎ

        한 주제를 가지고 이렇게 단계별로 다양하게 글도 읽고 문제도 접해보며

        재밌게 활동까지 해보니 독서 논술이 어렵지 않게 아이들이 스스로 할수 있어

        다른 주제들도 기다려지네요~~

마인드맵으로 배우는 메가 어휘력~

메가 어휘력 B2 - 초등 3~4학년 ㅣ 메가 어휘력
메가스터디 국어교육연구소.구름돌 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2016년 9월

                       이번주에 만나보게된 메가 어휘력B2 입니다~ 

          메가 스터디 1일1독해를 함께 하면서 이번주는 메가 어휘력도 함께 공부하기 시작했네요~

          초등 학년이 올라가면서 독해의 중요성이 전과목에 걸쳐 매우 중요시 되고 있기에

          독해력을 높여주고 이해하는데 필요한 어휘력 또한 꾸준히 공부하며 키워야함을

          요즘더 아이도 저도 몸소 느끼고 있었어요.

         

         메가 어휘력의 구성과 특징을 살펴보면 교과서 어휘학습과 마인드맵 어휘 학습을

      함께해 마인드맵을 활용해 어휘를 효과적으로 학습할수 있도록 되어있어요~

     또, 주제별 어휘를 학습하며 교과 학습을 도와줘 초등 교과서 주제가 나와

     교과 학습도 도와주고 다양한 어휘 활동으로 어휘력도 향상 시켜준답니다~

     메가 어휘력은 1회에 4쪽 분량을 하게끔 되어있어 부담없고 재밌게 관련 주제 어휘를

   제대로 익히고 갈 수 있어 아이스스로 자기 주도적인 공부 습관도 길러주게 되어 있어요~

        

                      먼저 1단원이 들어가기전 배울 어휘들을 미리 살펴보며

                  내가 알고 있는 어휘에 체크도 해보며 모르는 어휘를 더 꼼꼼히

                              볼 수 있는 동기부여도  가질 수 있었네요~~

                

         메가 어휘력은 주네 단어에서 어휘 그물을 그려 연상되는 어휘들을

         생각하고 써보면서 배워감으로 더 기억에도 오래남고 쉽게 익힐 수 있는것 같아요.

         딱딱하게 어휘공부를 하는것이 아니라 마인드 맵을 통해 아이도 재밌게 스스로

         잘 해나가는것 같아요~

     

       아이가 많이 관심갖는 사회관련 주제들이 이번주엔 만나 볼수 있어

       더 흥미를 갖고 공부하는 한주였네요~~

       날씨에 관한 후텁지근하다~와 눅눅하다. 등의 어휘들의 뜻도 잘 이해하게되고

       옆에 한자어 풀이도 되어 있어 더 이해를 돕는것 같아요~

   

      마인드맵으로 공부한뒤 뒤에 어휘학습으로 배운 어휘들을 문제로 다시한번더

      만나보며 어떻게 문장 안제서 쓰이는지를 알아보았어요.

     

       1단원의 학습이 다 끝나면 전체 배운 어휘들을 체크해보는 어휘 복습단계가 있어

       복습도 하고 확실히 몰랐던 어휘들은 다시한번더 보며 익히는 시간이었네요~

      

      메가 어휘력안에 있는 사자성어를 배우는 코너에선 온고지신에 대한 공자의

     이야기도 읽어보며 뜻을 알아보고 온고지신이 들어가는 짧은 글도

     나름써보며 뜻을 되새겨 보았답니다~

           

       메가 어휘력에서 아이가 많이 좋아하는 어휘 놀이로 낱말퍼즐 완성하기~~

       1단원의 어휘들도 채워가며 헷갈리고 생각안나는 어휘들을  다시한번더

        복습하며 마무리하게 되었답니다~

        

       매가 어휘력 맨 뒤에를 보면 내가 만드는 어휘 그물이 있어

       앞에서 봤던 어휘 그물들을 생각해 보며 나만의 어휘 그물을 채워봤어요~

       아이들은 이렇게 직접 해보는 걸 참 좋아하는것 같아요~

마인드맵으로 배우는 메가 어휘력~

메가스터디 초등 어휘 메가 어휘력 B단계 1 - 초등 3~4학년 ㅣ 메가 어휘력
메가스터디 국어교육연구소.구름돌 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2016년 9월

          메가 스터디 1일1독해를 함께 하면서 이번주는 메가 어휘력도 함께 공부하기 시작했네요~

          초등 학년이 올라가면서 독해의 중요성이 전과목에 걸쳐 매우 중요시 되고 있기에

          독해력을 높여주고 이해하는데 필요한 어휘력 또한 꾸준히 공부하며 키워야함을

          요즘더 아이도 저도 몸소 느끼고 있었어요.

          어휘력 문제집은 처음이라 더 기대되고 필요했던 부분이라 꼼꼼히 살펴보게 되었네요.

 

 

     메가 어휘력의 구성과 특징을 살펴보면 교과서 어휘학습과 마인드맵 어휘 학습을

      함께해 마인드맵을 활용해 어휘를 효과적으로 학습할수 있도록 되어있어요~

     또, 주제별 어휘를 학습하며 교과 학습을 도와줘 초등 교과서 주제가 나와

     교과 학습도 도와주고 다양한 어휘 활동으로 어휘력도 향상 시켜준답니다~

     메가 어휘력은 1회에 4쪽 분량을 하게끔 되어있어 부담없고 재밌게 관련 주제 어휘를

   제대로 익히고 갈 수 있어 아이스스로 자기 주도적인 공부 습관도 길러주게 되어 있어요~

 

    아이도 어휘력을 따로 공부 하는건 처음이라 그런지 호기심 가득안고

    시작해 보았어요~ 먼저 1단원이 들어가기전 배울 어휘들을 미리 살펴보며

    내가 알고 있는 어휘에 체크도 해보며 모르는 어휘를 더 꼼꼼히 볼 수 있는 동기부여도

   가질 수 있었네요~~

   첫 번째 어휘 학습은 1회 어휘 주제인 '나' 와 관련된 어휘로 어휘그물을 살펴보며

   엎에 어휘 읽기도 한자어 풀이와 함께 차근차근 살펴 보며 써보았어요.

   아이가 꼬장꼬장하다 라는 어휘는 이번에 뜻을 제대로 알게 된것 같더라구요.ㅎㅎ

  

      휘 그물에서 어휘의 뜻을 알게 되면 뒷장의 어휘학습에서 좀더 확장된 문제들을 풀어보며

       장속에서 어떻게 쓰여지고 있는지도 알아보게 되었어요~

      어와 한자어, 관용구까지 두루두루 풀어보고 하루 학습을 마무리 지었네요~~

 

    

      1단원 안의 어휘학습은 4회까지 나눠져있고 마지막 정리로 구성되어 있어요.

       1단원주제가 나, 집, 자연환경, 전통음식등  학교에서 사회나 국어 시간에

       배운 내용이라 더 재밌고 필요성도 더 느끼며 집중해서 공부하게 된것 같아요.

      

      1단원의 4회 학습이 다 마무리 되면 전체 어휘 복습이 있어

      그동안 배운 어휘들을 잘 익혔는지 확인도 해보고 헷갈리는 어휘들은

      다시한번더 찾아보며 익히는 학습으로 마무리 했답니다.

               

                        메가 어휘력안에는 사자성어 코너도 있어 이번에

           '재주가 뛰어난 사람을 맞아들이기 위해 노력한다' 는 띃을 가진 삼고초려를

          유비가 제갈량을 얻기위해 제갈량이 살고 있는 초가집으로 세번 찾아갔다는 글을

                       읽어보며 짧은 글도 지어보고 익혔네요~

                 

                 아이가 재밌어 했던 어휘 놀이 시간~~

                1단원안의 어휘들을 찾으며 나온 숫자도 색칠해보고

                 마무리까지 즐겁게 어휘 학습을 다 마무리 했어요~

                매일 꾸준히 어휘력을 키우며 교과 내용의 이해도 높일 수있어

                앞으로 메가 어휘력으로 공부하는 시간이 더 알차게 느껴질것 같네요~

잭과 천재들을 남극에서 만나봐요~

잭과 천재들 1 : 지구의 끝, 남극에 가다 ㅣ 와이즈만 청소년문학 1
빌 나이.그레고리 몬 지음, 남길영 옮김 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2018년 5월

   이번 와이즈만 북스에서 만나보게된 잭과 천재들입니다~

   2017 뉴욕타임스 베스트셀러로 재능 많은 형제들 주변에 펼쳐지는 흥미진진한 모험소설로

   첫번째 이야기는 지구의 끝, 남극에 가다 이네요~

   받아보고 책의 두께가 꽤 있어 아이도 저도 조금 놀라기도 했네요.ㅎㅎ

   초등 고학년부터 읽어보기에 좋을것 같아요.

   아이가 요즘 학교에서 과학을 공부하면서 과학 관련 책들도 많이 보고 호기심이 많아져

   책의 내용이 빡빡하긴 했지만 잘 읽어 가는것 같더라구요.

    환경에도 관심이 많아 이번 남극에서 벌어지는 이야기가 더 흥미롭게 다가 왔던것

   같기도 하네요~

    책의 내용을 보면 입양으로 형제가 된 잭과 아바 매트는 매우 비법한 재능을

     작고 있어 천재들로 불리며, 세계적 수준의 석학, 행크 위더스푼 박사를

     만나 과학상 수상작 선정을 위해 남극으로 여행을 떠나게 되요.

     근데 그곳에서 과학자 한명이 행방불명 되면서 잭과 형제는 사라진 과학자를 찾아 나서게 되요.

     그러면서 새롭고 놀란만한 사실들을 알게되고 배후에 누군가 있다는걸

    알게 된답니다.

   책을 읽어가면서 남극의 상황들을 알게 되는 재미도 있고 잭과 형제들을 따라가며

   펼쳐지는 이야기도 재밌더라구요~~

    

     책의 부록으로 나와있는 STEM 실험 부분도 이야기속 과학부분으로

     연과지어 설명이 되어있어 책을 다 읽은후에 보면 좋겠더라구요~

    남극에 대한 주요 궁금증도 있어 아이와 함께 읽어보며 남극의 궁금증도

    해결해 볼수 있업답니다~~