드로메다 이야기 깨금발 그림책 7
레기네 테트렐 지음, 김라합 옮김, 아나스타시아 테르렐 그림 / 한우리북스 / 2008년 11월
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혹이 하나 달린 낙타 드로메다는 혹을 하나 더 갖는게 소원이랍니다
마법사로부터 사막에 사는 마녀를 찾아가 마녀가 드로메다를 좋아하게 되면 
소원이 이루어질 것이라는 이야기를 듣고
드로메다는 사막을 걷고 걷고 또 걸어서 드디어 마녀를 만나는데요..
지친 와중에도 자신을 소원을 위해 어려움을 참고 마녀를 태운채 
장미에게 줄 물을 길어와 소원을 말할 수 있게 되지요
하지만..드로메다는 그리도 간절히 원하던 혹 대신 
아름다운 장미가 다시는 목마르지 않도록 우물이 생겼으면 하는 소원을 빈답니다
그리고..마녀가 준 선물 '혹'을 단채 신나게..아주 신나게 고향으로 달려갑니다^^


 
이책은요..그림 속에서 사막이 주는 열기가 느껴진다고나 할까요?
또한..처음부터 마지막장까지 마치 하나의 배경을 보는것 마냥 쭈욱 이어지는 배경은 
사막의 생동감을 전달해준답니다
이야기를 읽다보면 먼저 드로메다의 인내와 끈기에 박수를 보내고 싶어집니다
혹을 하나 더 달겠다는 일념 하나로 걷고..또 걷고..
마녀를 태우고 가는길 뼈를 아리는 고통에도 끝까지 버텨내는 인내심 말이지요
그리고..무엇보다 가장 긴장감을 불러일으키는 장면은 
마녀에게 자신의 소원을 말하는 장면이 아닐까 싶습니다
그리도 간절히 원했던 혹을 대신해..
아름다운 장미꽃이 목마르지 않기를 바라는 드로메다의 배려심은 
저를 숙연해지게 만드는데요..
"만약..내가 드로메다였다면 과연 어떤 소원을 말했을까??"하고 상상해 보노라니..
전 오로지 '혹' 밖에는 떠오르는 단어가 없네요
드로메다의 소원을 듣고 안타까운 마음이 드는 것도 잠시..
이야기의 결말엔 드로메다가 원했던 두가지 소원이 모두 이루어집니다
지은이는 책 표지에 적은 글처럼 "마음을 비우고 욕심을 버릴때 꿈이 이루어진다"는 
이야기를 통해 우리에게 교훈을 주고 있는 것이죠
아직은 제아이가 마니 어려 살짝쿵 부담스런 책이지만..
조금 더 성장하면 이책이 주는 교훈을 꼬옥 느껴보도록 해주고 싶어요*^^*  
 
<엄마와 자녀가 함께 하는 독후활동> 


그림책을 읽는 동안 주인공이 되어 보는 간접경험을 했다면..
독후활동은 그런 간접경험을 직접경험으로 이어주는 중요한 역할을 하지요
책속에 함께 들어있는 독후활동지에는 모래놀이와 동물원나들이를 통해 아이가 
<드로메다 이야기>에 보다 흥미를 갖도록 해준답니다
특히..엄마가 놀이시 필요한 언어상호작용을 제시해 주어 
아이와의 돈독한 관계형성에 큰 도움을 줍니다^^

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소방관 아저씨의 편지 깨금발 그림책 12
막스 한 지음, 김라합 옮김, 이름트라우트 텔타우 그림, 송호영 감수 / 한우리북스 / 2008년 12월
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이책은 '소방관 아저씨의 편지'라는 제목처럼..

소방관 아저씨와 유치원 아이들이 주고 받는 편지가

실제 그림책안에 있는 편지봉투에 들어 있는데요..

실제 유치원 아이들의 인기(?^^) 장래희망 중 하나인

소방관이라는 직업에 대한 구체적인 모습에 대해 알 수 있답니다

소방서에 견학 갈 계획을 세운 햇살유치원 친구들은

같은 반 한나의 삼촌이자 소방관인 토비아스 아저씨께

방문일정을 담은 편지를 보내며 이야기는 시작됩니다

이렇게 아이들과 아저씨가 서로 주고 받는 편지는

서로를 이어주는 매개체가 됨과 동시에

특히..아저씨가 아이들에게 보내는 편지를 통해

소방관의 역할과 고충들에 대해서도 좀 더 이해할 수 있는 계기를 마련해준답니다

또한 편지글과 함께 쭈욱 진행되는 소방서의 하루일과나 긴급현장을 보고 있노라면

소방관들이 우리의 안전을 위해 얼마나 애를 쓰며..

화재진압은 물론 환자수송, 재해구호 등 수많은 노고에 대해 

진심어린 감사를 드리고 싶은 마음이 생겨나지요

마지막장..아이들이 감사의 선물로 직접 만들어 보낸 색종이 꽃장식과 그림 속에서

행복한 미소를 짓는 토비아스 아저씨의 모습은

실제 소방관 아저씨들의 사명감 넘치는 모습과 겹치며

저 또한 미소를 짓게 만드네요

이세상 모든 소방관 아저씨들!! 고맙습니다*^^*

 


뒷장 간지에는 소방관들이 쓰는 물건과 소방서에서 하는 일들이

그림과 함께 자세히 설명되어 있구요~~

<엄마와 자녀가 함께 하는 독후활동>지에는요..

먼저, 부모님의 직업에 대해 아이와 이야기 나누는 시간을 갖도록 하구요..

아이와 함께 불조심하는 방법과 불이 나면 어떻게 해야 하는지

이야기나누는 활동을 통해 아이들이 불에 대한 경각심을 가지고

항상 불조심 할 수 있는 마음가짐을 갖도록 도와준답니다

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친구야, 난 네가 참 좋아 부모와 자녀가 함께 읽는 동화
밀야 프라그만 지음, 이태영 옮김 / 나무생각 / 2009년 6월
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온 집안을 점무늬로 장식할 만큼 점무늬를 좋아하는 무당벌레 레이디와 초록색 딱정벌레 보르는 단짝친구랍니다

어느날..레이디는 보르에게는 점무늬가 없다는 걸 깨닫고는 친구를 기쁘게 해줄 비밀작전을 떠올렸구요..

한편..보르는 자신에게는 점무늬가 없어 레이디가 자신을 더이상 좋아하지 않는다는 생각에 슬프기만 합니다 ㅠ.ㅠ

과연 둘 사이에는 어떤 일이 벌어졌을까요??    

짜잔~~ 보르는 나비의 도움으로 꽃잎에 꿀을 묻혀 몸 전체에 붙여 점무늬를 만들었구요..

레이디는 온몸에 초록색 칠을 해 딱정벌레와 같은 몸으로 대변신^^

그리고..동화의 가장 명대사라 할 수 있는 말을 보르가 레이디에게 수줍게 건냅니다

"넌 초록색 칠을 하지 않아도 예뻐. 난 그대로의 네가 참 좋아"

때마침 비가 내리기 시작하고..비는 보르 몸에 붙어 있던 꽃잎과 레이디 몸에 칠해진 초록색을 모두 씻어주는대요..

레이디와 보르는 그 어느때보다 신나고 행복하기만 하답니다^^ 


 

동화를 읽는 내내 친구를 생각하는 레이디와 보르의 따뜻한 마음이 그대로 전해져 얼마나 훈훈했는지 몰라요  

"만약 내가 보르였다면..반대로 내가 레이디였다면..나는 친구를 위해 과연 어떤 일을 할 수 있었을까?"를 떠올려보니

전..여전히 친구보다는 나자신을 더 사랑하는 마음이 앞서는지라..

내가 친구를 위해 변화하기 보다는..친구를 나의 기준에 맞추려고 무던히도 애를 썼을거란 생각이 들더라구요  

전..온몸에 꽃잎을 두른 보르도 대단하지만..

친구를 위해 기꺼이 자기가 그리도 좋아하는 점무늬를 없앨 생각까지 한 레이디의 깊은 배려에 박수를 보내고 싶어요..짝짝짝~~~

좋은 동화 덕분에 저 또한 친구들과의 우정을 되돌아 보는 시간을 가져봅니다

평소..친구의 연락을 마냥 기다리기만 했지 먼저 다가설 생각은 하지도 않았던 자신을 반성하며 오늘은 친구들에게 전화 한통씩 ㅎㅎ

그리고..내 아이 또한 앞으로 친구들과 레이디와 보르와 같은 우정을 지켜갈 수 있도록 많은 도움과 격려를 주고자 합니다

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눈을 맞춰요! - 시각발달 아기 헝겊책
이기섭 지음 / 아이즐북스 / 2006년 11월
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17주된 뱃속 태아를 위해 미리 만나보는 시각발달 아기 헝겊책 '눈을 맞춰요!'입니다

많은 분들이 둘째땐 건성건성으로 태교를 하고 어찌하다 보니 아이가 금새 태어났다고들 하지만

장난꾸러기 대장 윤후를 돌보며 뱃속 둘째 짱아를 키워가는 일이 제겐 무척이나 힘겹기만 합니다

그리고..전 오히려 첫째때는 출산용품을 고민고민하며 구입했던것 말고는 제대로 된 태교 한번 안하고 아이를 낳은것 같아요 ㅎㅎ

그런데..이상하게도 둘째는 음식도 가리게 되고..화를 내다가도 태교를 생각하면 내가 왜이러지 하며 멈추게 되고..

첫째때 제왕절개에 모유수유로 내몸이 힘들다는 이유로 넘 대충 지나갔던 신생아시기 조차 놓치고 싶지 않은 마음이 굴뚝 같네요^^

윤후가 신생아때 놓쳤던 부분 중 챙기고싶은 것 중 하나는 바로 시각자극이랍니다

당시..병풍초점책과 헝겊초점책이 있기는 했지만 그 크기나 활용도가 조금은 아쉬웠었거든요

그러다..얼마전 '눈을 맞춰요!'를 만나게 되었는데요..보는 순간 "그래 바로 내가 원하던 책이야!" 소리가 절로 나오더군요 ㅋㅋ

그럼..제가 만난 넘 반가운 친구를 소개합니다

 

▶겉모양을 살펴보면요..


투명한 비닐가방안에 헝겊책이 들어있는데요..책 크기는 매우 작은 편에 속하는 제손 한뼘 크기(정사각모양)만하답니다

가방엔 손잡이가 휴대하기에 유용하고..입구에 찍찍이가 붙어 있어 개폐가 용이하지요

우리 윤후..소꿉가방이라도 되는 듯..이책을 처음 만나던날 손잡이를 잡고 온방안을 돌아다니기 바빴답니다 ㅎㅎ   

 

▶안을 살펴보면요..



아기의 시각발달을 고려해 초점 맞추기 패턴이 단계별로 들어 있는데요..

1단계는 헝겊책 그 자체이구요..2단계와 3단계는 별도의 카드가 들어 있어 책 뒷표지 구멍사이에 끼워 활용하면 됩니다

전..윤후때 병풍보드북으로 된 칼라초점책을 보여주며 그냥 아무 생각없이 남들이 다 보여주니깐 따라쟁이 마냥 휩쓸렸는데

'눈을 맞춰요!'를 만나면서..이런 초점책 하나도 아이의 시각발달에 따라 다르게 자극을 주어야 하는구나..처음 알게 되었네요^^

무엇보다..하나의 책으로 여러 단계를 활용할 수 있다는게 가장 마음에 드는 부분이랍니다 

참참..헝겊으로 되어 있으니 아이가 다칠 염려가 전혀 없기에 엄마들은 안심할 수 있다는 점도 굿~~~

 

▶우리 윤후가 미리 경험해 보았어요..


   

아직은 뱃속에 있는 동생을 위해 윤후가 미리 만나본 '눈을 맞춰요!'

전..초점책을 윤후가 어떻게 받아들일까?? 넘 시시해서 쳐다보지도 않으면 어쩌나 했는데..

윤후는 자기 나름대로의 시선으로 책을 이해하고 즐기더라구요

각각의 패턴을 손가락으로 가리키며 무언지 알고 싶어했고..자기 눈에는  꽃으로 보이는 녀석도 있는지 "꼬~"를 신나게 외치네요

그리고..뒷표지 구멍 사이로 패턴카드를 뺐다 끼며 조작놀이를 즐기지 뭐에요 ㅎㅎ

윤후가 형아가 될지..오빠가 될지는 아직 모르지만..뱃속 동생짱아에게도 사랑받을 날이 그리 멀지만은 않은것 같은 걸요*^^*

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한글 놀이 - 붙였다 떼었다 폭신폭신 매직스티커북
애플비 편집부 엮음 / 애플비 / 2009년 5월
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25개월인 우리 윤후는요..말문이 좀 늦게 트이려는지 아직도 할 줄 아는 말이 별로 없답니다

엄마인 저는 이런 사실에 크게 개의치 않지만..주위에서 "누구누구는 무슨 말도 하는데..정말 많이 늦네" 이런 말을 할때면

괜시리 윤후의 느린 언어발달이 혹시 엄마의 언어자극 부족 때문은 아닌지 돌아보게 되네요 ㅠ.ㅠ

다른건 몰라도 윤후가 14개월 되던 즈음부터 엄마표놀이와 어린이도서관 나들이는 물론 

거의 하루도 빠짐없이 아이에게 책을 읽어주고자 애쓰고 있는 저이기에..

솔직히 남들이 절대적인 기준으로 우리 윤후를 평가할때면 그 사람들에게

"당신은 아이를 위해 얼마나 많은 노력을 하셨죠?"라고 반문하고 싶을 정도랍니다 ㅎㅎ

 

그.런.데. 이제 내년이면 4살이 되는 윤후를 생각하면 슬슬 한글놀이를 시작해야 할 때가 되었다는 생각에 조금씩 걱정이 되기는 합니다

걱정만 할게 아니라 실질적으로 놀이계획을 세워야 하건만 한숨만 쉰게 얼마나 오래 된지 몰라요

그런 저에게 반가운 반가운 손님이 찾아왔으니..바로..'붙였다 떼었다 폭신폭신 매직스티커북"이랍니다  

도서소개에서 말하던 '매직스티커'는 정말 찢어지지 않고..윤후의 거친 손길에서 살아남을 수 있을까 하는 의구심 속에 만난

애플비의 신간을 소개하려 합니다

 

매직스티커는요..

   


    한글 자음과 모음 스티커가 40개 들어 있는데요..자주 사용하는 자음과 모음은 여러개가 들어있어 단어의 활용도가 높지요 

    또..폭신폭신한 부직포 소재로 어린 유아들이 조작하는데 안전하고 찢어질 염려가 없구요

    무엇보다 여러번 붙였다 떼었다 할 수 있다는 점이 가장 맘에 든답니다

    오른쪽 사진은..책을 펼치면 가장 먼저 만나게 되는 한글 자음 14자인데요..

    노란 배경안의 자음의 모양과 같은 스티커를 찾아 붙여보며..한글놀이를 시작해 보자구요~~~~

 

내용구성을 잠깐 살펴보면요..

  


   14자의 자음 'ㄱ~ㅎ'이 각각 들어가는 대표적인 낱말을 실사로 생동감있게 보여주며 그림자 글씨로 표현했는데요

   실제 아이들이 쉽게 접하고 친숙해 하는 단어들을 담아..보다 흥미를 가지고 아이들이 조작놀이를 할 수 있도록 도와줍니다

   그리고..각 페이지 하단에..각각의 자음이 들어 있는 다른 낱말을 제시해 아이들 스스로 스티커로 낱말을 만들수 있도록 확장놀이로 이끌어주지요

   

우리 윤후의 생애 첫 한글놀이 모습이에요^^

  


   그동안 수많은 스티커를 만난 윤후지만..매직스티커북에 대한 반응은 기대 그 이상을 넘어 완전 뜨겁기만 합니다

   아직 '기역'이 뭔지도..'니은' 뭔지도 모르는 윤후지만..마음껏 떼었다 붙여도 언제든 다시 떼어내 사용할 수 있는 스티커가

   윤후는 마음에 쏙 들었던 모양입니다^^

   처음엔..그저 처음 보는 매직스티커가 신기해 이리저리 떼어 붙이기 바쁘더니..

   엄마의 도움을 받아..똑같이 생긴 자음과 모음을 찾아 붙여보려고 애쓰는 모습이 얼마나 대견스럽던지요 ㅎㅎ

   '한글'은 주입식 공부가 아닌..이렇게 '놀이'를 통해 윤후에게 흥미롭게 접근했으면 했던 윤후맘의 마음을 단번에 잡아끈 책!!^^

   일단 그 첫놀이는 엄마의 한글놀이에 대한 소신과 일치하며 대성공입니다 

    윤후야~ 앞으로도 이렇게 즐겁고..재미나게 한글놀이랑 친구가 되자꾸낭*^^*   

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