『2026 AI 교육 트렌드』는 AI가 더 이상 미래의 이야기가 아니라 이미 교실 한가운데 들어와 있음을 생생하게 보여준다. 디지털 교과서 도입 이후 초등 교실의 풍경은 달라졌고, 중·고등학생들에게 수행평가는 이제 AI 없이 접근하기 어려운 과제가 되었다는 학생들의 목소리도 낯설지 않다. 그러나 아이러니하게도 AI를 ‘잘’ 활용하는 학생은 극히 소수에 불과하다. 대부분은 도구를 쓰고 있지만 사고는 멈춰 있고, 질문하지 않는 사용에 머무른다. 이 책은 그래서 기술보다 중요한 것이 사람이라는 사실을 다시 묻는다. 가정에서의 역할 역시 분명하다. 무엇을 쓰느냐보다 왜 쓰는지, 어떤 생각을 거쳐 결과를 만들었는지를 묻는 대화가 필요하다. 결국 AI 교육의 핵심은 효율이 아니라 사고력이며, 중심에는 언제나 사람이 있어야 한다는 메시지가 깊은 울림으로 남는다.