'초등 1, 2학년 처음 공부'라는 제목 앞에
'내 아이 공부 첫인상이 즐거워지는'이라는
문구가 보이네요.
그렇죠. 처음 공부를 시작한다면
무조건 즐거워야 한다는 말에 동의합니다.
공부가 재미있어야 한다는 것은
누구나 자신이 공부하던 때를 생각해보면
쉽게 알 수 있지요.
저도 좋아하는 과목은 자발적으로 공부했지만
싫어하는 과목은 시작하기조차 겁이 나더라고요.
저자는 어린 학생들이
처음부터 좋은 습관을 들이는 것이 좋다고 말합니다.
6~10세에 처음 익힌
공부 습관, 생활 습관, 두뇌 습관이
평생 성적을 결정한다고 하네요.
그렇다면 초등학교에 입학하는 아이를 위해
부모가 어떤 역할을 해줘야 할까요.
책을 읽어보니 다른 것보다
부모의 마음가짐이 중요한 것을 알 수 있습니다
아이를 기다려주고
하고 싶은 것을 허용해주며
도전해서 성취감을 느끼도록 이끌어줍니다.
또한 아이의 강점지능을 발견하고
발현되도록 도와주면 좋겠지요.
저자는 가드너의 다중 지능을 소개하면서
아이의 지능 프로파일을 파악하기를 권하는데요.
가드너가 말한 7개의 지능 중
아이의 강점지능이 무엇인지 아는 것이 중요합니다.
이 지능이 자라면서 계속 변한다 하더라도
지금 아이의 상태를 파악해서
그에 맞는 경험을 제공하는 것이 중요하다는 것이죠.
이 부분에 공감이 되네요.
내 자식이니 내가 잘 안다고 생각하기보다
객관적인 지표를 통해 아이를 바라보고
무엇을 제공해서 아이의 잠재력을 이끌어낼지
부모가 진지하게 생각해보면 좋겠습니다.
책을 잘 읽어보니
학습을 놀이처럼 대하려면
부모의 역할이 중요한 것 같습니다.
주변의 사물을 보더라도 그냥 보는 것이 아니라
주의 깊게 관찰하고 다른 각도에서 바라보는
관찰력과 섬세함을 키우려면
평소 부모의 말과 행동이 중요하군요.
부모는 아이에게 다양한 경험을 제공하고
아이들은 놀이 속에서 배우며 자라납니다.
참 쉬운 것 같지만 어려운 부분이지요.
좋은 부모가 되기 위해서는
아이를 관찰하고 부족함을 채워주며
스스로 할 수 있도록 도와줘야겠지요.
책을 읽으며 다시 한 번 다짐했습니다.