하버드 생각루틴

하버드 생각루틴 - 창의융합 인재로 키우는, 명화를 활용한 12가지 생각놀이
김소울.오유경 지음 / 한울림 / 2019년 1월

창의융합 인재로 키우는

하버드 생각루틴

명화를 활용한 12가지 생각놀이

책 제목부터 확 끌리는 <하버드 생각루틴>.

이 책을 읽으면 하버드 갈거 같아요.^^

무엇보다 창의융합을 점점 요구하는 사회로 변하고 있기에

어려서부터 이런 힘을 길러야하지 않을까 싶어요.

그래서, 생각하는 것 자체가 귀찮은아이,

생각하는 것은 재미없다고 싫어하는 아이,

생각하는 것을 지겨워하는 아이

<하버드 생각루틴> 꼭 읽어서 생각하는 힘을 길러보는 것도 좋을 거 같다.

<하버드 생각루틴>에서 제안하는 창의력 발달을 위한 다섯가지 준비 단계를 살펴보면

아이가 창의적인 생각을 떠올린 순간을 함께 기뻐하자.

아이의 자유로운 생각과 창의성을 소중히 다뤄주자

아이의 놀이 파트너이자 친구가 되자

창의적으로 사고할 수 있는 환경을 제공하자

창의성을 촉진할 수 있는 다양한 경험을 제공해주자

앞으로 이 책에서 보여줄 명화를 아이랑 관찰하고 탐색하면서

생각루틴이 적용된 생각놀이를 연습을 해 봐요.
우선, 12가지 명화중,

전 아이들이 좋아하는 반 고희의 작품 <별이 빛나는 밤>을 살펴봤어요.

예전에는 그림을 아이 생각대로 느낌대로 살펴봤다면,

생각루틴의 방식으로

단계적으로 살펴보는 연습을 해보기로 했어요.

​

아이의 생각을 끄집어 내는 훈련을 많이 해야겠다는 생각이 많이했어요.

책을 많이 읽는것도 중요하지만, 자신의 생각을 표현할 줄도 알아야겠더라구요.

보고, 생각하고, 궁금해

반고흐의 별이빛나는 밤과 함께하는 생각놀이

아이와 함께 생각놀이를 할때, 그림을 따로 출력할 필요없이 작품그림을 잘라서 사용할 수 있도록 책 맨 뒤부분에 부록으로 실려있어요.

무엇보다 그림 뒤에는 작품설명까지 친절하게 설명해 놓아서 아이나 부모나 명화를 보는데

어렵지 않아요.​

오래도록 간직하기 위해 코팅작업까지 해놓을생각이에요.

그림은 아이의 방 인테리어로도 좋을듯해요.

아이랑 명화를 선택했다면, 생각놀이의 뱡향과 놀이가 종료된 후 아이가 도달해야 할 상태를 제시해 주는 놀이목표를 생각놀이 하기전 살펴볼 수 있어요.​

그럼 어떻게 아이랑 놀아야할까?

이것또한 걱정하지 마세요.

단계별로 수행해야 할 과제를 제시하면서

아이에게 충분한 시간을 주고 생각놀이를 이끌어나가도록 해주면 될듯해요.

이런 훈련을 몇번 연습하다보면

아이나 부모도 응용하는 힘도 생길거 같아요.

특히, 예시질문을 통해 아이의 생각도 끄집어 낼 수 있고요.

놀이활동 사례는 생각놀이에 참여한 아이들의 활동이 실려있어요

작가와 작품이야기에서는 배경지식에 따라 질문의 수준이 달라지고

아이에게서 나오는 결과물의 질도 달라지기 때문에

본격적이 놀이에 들어가기에 앞서

'작가와 작품 이야기'를 읽어두는 것을 권장하고 있어요.

오히려 <하버드 생각루틴> 덕분에

명화작품에만 생각놀이를 접목시키는 것보다는

다른 것에도 생각놀이를 적용할 수 있는 힘을 안겨주는 거 같아요.

우선은 <하버드 생각루틴>에 수록되어있는 명화 12가지 작품을 올해 다 활동해보기로 약속했어요.

무엇보다 이번에 갑자기 이사하는 바람에 아이들과 그림 활동을 못했지만,

명화를 통해 아이들의 생각도 끄집어 내어 함께 이야기를 나누는 소중한 시간을 갖게 되었어요.

운전하면서 새로운 지역으로 가는 차안에서도

아이들에게 살짝 생각루틴 책 이야기를 꺼내면

아이들이 엄마와 활동한 이야기를 또 다시 이야기를 하는데

놀라웠던 것은

그때 그렇게 이야기했던 것과 또 다르게 생각해서 말하기도 했다는 사실이에요.

그래서 왜 그랬는지도 또 꼬리에 꼬리를 물면서

이야기를 하고 오니

먼거리도 지루하지않게 느껴졌네요.

아~~~이런것이 생각루틴인가보다 했어요.

조금씩 아이들의 생각을 끄집어낼 수 있도록 연습많이 해야겠어요.

늘 단답형으로 말했던 큰아이도 조금씩 변화되는 모습이 보이기도 하네요.