디딤돌 스토리텔링 수학 초등 5-1

디딤돌 스토리텔링 수학 초등 5-1 - 2014년 ㅣ 디딤돌 스토리텔링 수학 2014년
디딤돌 초등 편집부 엮음 / 디딤돌 / 2013년 12월

디딤돌 스토리텔링 수학 초등 5-1입니다.

계속 수학 교과서가 개정되면서 우리 아이는 내년 6학년에는 스토리텔링으로

바뀌게 될 텐데요.

미리 만나는 디딤돌의 스토리텔링 수학입니다.

수학 선진화 방안에 맞춰 수학을 쉽고 재미있게 학습하기 위해 만들어진 스토리텔링 학습서인데요.

문제마다 다양한 그림과 사진으로 구성하여 무척 재밌게 풀 수 있는게 특징이네요.

동화, 실생활, 자료나 음악 과학등 타 교과의 다양한 유형의 스토리텔링 문제가 있습니다.

스토리텔링이라고 해서 문제가 길다고 어렵게 느껴질 수도 있는데 문제에서 핵심을 찾고 답을 구하도록

문제를 해결하는 순서를 제시했답니다. 

큰 틀로 본다면 유형 익히기와 실전 다지기로서 문제서가 그리 두껍거나 하지 않아 아이들이 부담이 적습니다.

유형 익히기는 아이들 문제가 길면 무조건 어렵게만 생각하는데요.

문장이 긴 스토리텔링 문제의 해결 방법을 알려줍니다. 

그리고 유형 익히기에서 다양한 유형의 문제를 다뤄줍니다.

동화 연계형

실생활 연계형

자료 제시형

교과 연계형

스토리텔링 문제의 모든 유형이 모인 듯 하죠.

수학 문제가 이리 또 재밌게 출제되는 줄은 몰랐네요.

실전 다지기를 통해 내 실력을 다시 한 번 체크해 볼 수 있겠지요.

스토리텔링 문제를 자주 접해보지 않아서인지 처음엔 문제수가 많지 않다고 좋아라 하더니

긴 문제를 읽는 것에 살짝 어려움을 느끼다가

동화도 재밌고, 새로운 과학지식도 알게 되고, 그림도 재밌다며

하나하나 차근차근 풀기 시작하더라구요.

디딤돌 스토리텔링 수학은 정답과 풀이집도 좀 더 다르게 생겼지요.

문제서와 똑같이 나와서 찾기도 편하고 보기도 편합니다.

해설서 역시 재미나게 구성되었지요.

요즘 아이들 수학 무제집 여러권씩 풀고 선행 많이 나가서 힘들다는데.

수학 스토리텔링 문제집이 하나 더 생기는 것이 아닌가 했는데요.

기본 개념기를 더욱 더 다질 수 있는 것 같아 문제의 많고 적음을 떠나

다양한 문제를 경험하고 긴 문제를 두려워하지 않게 되는 점이 좋으네요.

아직 예비 5학년이라 바뀐 교과과정은 아닌데요.

미리 예습한다 해도 좋고 문제를 분석하는 힘도 길러지겠습니다.

다보스 이야기

다보스 이야기 - 세계 거물들은 올해도 그곳을 찾는다
문정인.이재영 지음 / 와이즈베리 / 2014년 1월

다보스 이야기는 다보스포럼으로 우리에게 익숙지 싶은데 언젠가부터 포럼이라고 해서 규모가 큰 국제회의부터 크고 작은 단체가 진행하는 회의까지 포럼이라고 불리워지고 있다.

그 중에서도 다보스포럼은 세계경제포럼에서 주체하는 포럼으로 유명하기도 하다.

다보스 포럼은 세계 각국의 정계, 관계, 재계의 수뇌들이 모여 각종 정보를 교환하고 세계경제 발전방안 등에 대하여 논의한다. 민간 재단이 운영하는데도 스위스의 작은 마을 다보스에 교통도 불편하고 호텔도 부족한 그곳에 세계 각국에서 총리, 장관, 대기업의 최고경영자 등 유력 인사들이 대거 참여한다고 한다. 매년 2,500명이 넘는 인사들이 참석하고 1주일 동안 정치, 경제, 문화에 이르는 다양한  분야에 대한 토론을 벌이며 초청을 받은 사람만이 참석 할 수 있는 회의로도 유명하단다. 이런 불편함을 감수하며 다보스에 모이는 이유가 무엇일까?

국내 인사로 세계경제포럼에 교수 요원으로 지난 6년간 초빙된 바 있는 문정인 교수와 포럼을 준비하는 주최 측 요원인 아시아 담당 부국장으로 일한 바 있는 이재영 의원이 이 책 [다보스 이야기]의 저자이니 다보스 포럼의 상세함을 알 수 있다.

책은 3챕터의 구성으로 이재영 의원의 다보스포럼이 무엇이며 어떻게 탄생되었고 조직체계와 운영등을 소개하며 성공 요인과 비판까지 그리고 앞으로 나아갈 과제까지 분석하는 것이 첫장이며 두번째는 지난 6년간 교수 의원으로 참석했던 문정인 교수의 참관기의 형식이다.

2009년부터 2013년까지의 참관기를 보니 다시금 우리경제, 정치 문화등과 세계경제까지도 바라보는 시각의 혜안이 생긴 것 같다.

마지막장에서는 한 사람은 매년 빠지지 않고 세계경제포럼이 준비한 각종 회의와 의제설정 논의 모임에 참석해온 교수요원이고 또 한 사람은 포럼과 행사를 기획하고 준비하는 조직 구성원으로서 안과 밖에서 다보스포럼을 지켜봐온 두 사람이 시각과 경험을 공유하며 나눈 장시간의 대화이다.

난 다보스포럼에 대해 뉴스를 통해서나 조금 알았을 뿐 책을 통해 다보스가 스위스의 그렇게 작은 도시인 줄도 몰랐다.

얼마전 기사에서 다보스포럼이 개최되었고 박근혜 대통령의 스위스 방문과 가수 싸이가 초청되었다는 기사를 본 기억이 났다.

다보스는 휴양지로도 유명하다고 하는데 다보스포럼으로 유명해진 다보스의 역사적 배경이나 포럼의 성격, 어떻게 발전이 되었는지 알 수 있는 계기가 된 듯 하다.

우리의 아이들이 국제적 리더로 성장하여 다양한 포럼에 참석하며 우리나라에도 이런 유명한 포럼을 유치하는 기대도 가져본다. 

프로이트의 여동생

프로이트의 여동생
고체 스밀레프스키 지음, 문희경 옮김 / 북폴리오 / 2013년 12월

지그먼트 프로이트라면 정신분석학을 했다는 정도만 알고 있는 나에게 프로이트의 여동생이라는 제목과 표지의 그림은 낯설었다.

책은 과거와 현재, 그리고 회상부분이 얽혀있다. 프로이트의 여동생 아돌피나의 이야기가 주된 이야기 인 것 같다.

1938년 비엔나에서 나치가 쳐들어 오게 되자 지그문트는 처음엔 가지 않는다고 하더니 여동생에게 이야기도 하지 않고 영국으로의 망명을 위한 출국 명단에 여동생들은 다 적지 않았다.

지그문트 프로이트는 자신의 주치의와 가족, 가정부와 처제, 하다못해 기르던 강아지까지 그 명단에 포함되었는데 어떻게 그의 누이들은 한 명도 넣지 않았는지 도대체 이해할 수가 없다. 먼저가서 데려오려 했던 것인지, 모른척 하고 싶었던 것인지 모르겠다.

나라면 오빠에게 마구 화라도 내겠는데 아돌피나는 그런 오빠를 배웅까지 한다.

앞을 보지 못하는 동생과 함께 말이다.

그렇지만 영국으로 망명한 오빠, 지그문트는 결국 여동생들을 데려오지 않고 죽을음 맞이하게 된다.

결국 네 자매는 강제수용소로 끌려가게 되고 결국 가스실에서 죽음을 맞이하게 된다.

그녀외 삶의 회상이 시작되는 부분이기도 한데 어찌 이리 삶이 허무한 것인지 모르겠다.

'내 삶이 시작하는 순간 고통이 있었다'라는 말은 아돌피나 스스로를 말한 것은 아닐런지...

세상에 대한 어머니의 원망은 아돌피나에게 돌아 왔고 학대하기도 했다. '널 낳지 않았으면 좋았을걸'이란 말 왜이렇게 걸리는지 모르겠다.그럼에도 아돌피나는 어머니를 이해하려 한다. 어머니의 인생 역시도 그러했으니까...

부모에게 사랑받지 못하면 역시 다른이에게도 사랑받지 못하는 것일까?

아돌피나는 첫사랑 라이너를 만나게 되고 서로에게 위안을 줄 뿐 진정 사랑하지 못한 것 같다.

아돌피나는 라이너의 아이를 가지게 되었지만 라이너에게는 아이마저도 진정 삶의 의미가 되진 못한 것일까? 아돌피나 앞에서 강에 뛰어 내린다. 너무 잔인하지 않은가...

결국 아돌피나는 오빠인 지그문트에게 낙태 수술까지 받게 된다.

무슨 운명이 이리도 불행하단 말인가.

한 여인의 인생 속에 광기와 사랑 죽음까지도 너무도 강렬하고 도발적인 이야기다.

역사적 배경과 실화를 바탕으로 한 소설이고 많이 생각과 통찰을 하며 읽게 되는 책이기도 하다.

이매지너리 프렌드

이매지너리 프렌드
매튜 딕스 지음, 정회성 옮김 / 비룡소 / 2013년 12월

상상 친구!

참 아이다운 상상이라 생각되었다. 나도 어릴 적 상상 친구라고 말할 수 있는지는 모르겠으나 이런 친구가 있었으면 하고 상상해 본적은 많았던 것 같다.  아니면 아이들의 놀이 중 실제하지 않는 가상의 인물을 만들어 하는 놀이의 주인공이랄까?

상상 친구라는 것과는 조금 어울리지 않는 듯 하지만 그 비슷한 느낌이 드는 내용이기도 하다.

다만 주인공의 맥스와 상상 친구 부도와의 관계라는가 모든 것이 굉장히 현실적이고 사실적이며 슬프기도 기쁘기도 하다.

스스로 만들어 낸 상상 친구라면 만들어 낸 사람과 같은 생각을 하고 항상 옆에 붙어 있을 것 같은데 부도는 다르다. 아니 맥스의 상상력이 그만큼 다르다고 해야 하나?

상상 친구는 만들어 낸 사람이 더이상 생각하지 않으면 그 목숨이 다한 것이란다. 웬지 무서운 생각도 들었다.

어느날 만들어졌다가 어느날 사라질 수 있는 인물이니까...

마지막 부도의 모습이 안쓰럽다. 깊은 생각을 하게 한다.

길고 험한 여정을 함께 했는데 혼자 돌아가야 하는 느낌이랄까? 그래서 더욱 여운이 남기도 한다.

맥스의 아빠가 조금 부족한 아이라고 했을 때, 사실 잠깐 눈치를 채기는 했다. 남다른 상상력과 행동이 그리고 보조선생님이라는 단어가 그리 생각되었다.

그런데 읽다 보니 맥스는 특수학교에 다니는 아이였다. 자폐같은 것 같은데 요즘은 일반학교에 보내도 되니 그리 했으면 어떨까 싶은 마음도 있다. 엄마 마음은 비슷한가보다. 맥스의 엄마는 전문치료를 해보기를 원했으니까 말이다.

맥스는 보통아이와 다르다. 그래서 생각하고 사랑하는 방법도 다른지도 모른다. 그런 맥스를 사랑하는 부도의 모습이 애틋하고 아름답다.

맥스가 어느 날 학교 보조 선생님이 패터슨 선생님의 차를 타고 사라지고 부도는 맥스를 구하기 위해 펼쳐지는 내용은 정신없이 지나간다.그런데 왜 부도는 맥스를 따라가지 않았는지 모르겠다.

그리고 보조 교사가 유괴범일거라고는 감히 상상이 안되기도 한다.

오스왈드라는 상상 친구를 통해 맥스를 구해내는 것도 사실 왜 그랬을까 바로 이해하기는 조금 힘든 부분도 있다.

아마도 아이의 상상에는 끝이 없어서일지도 모르겠다.

맥스가 더이상 현실을 부정한 채 그냥 받아들이고 산다면 부도는 영원히 살 수 있을까?

그것이 진짜 맥스를 위함이 아닌 것을 아는 부도의 결정이 아름답고 눈물 난다.

역시 상상 친구라 가능한 것이 아닐지 모르겠으나 그들의 우정이 정말 진하다고 말하고 싶다.

나는 초등고학년 영문법이다 1

나는 초등고학년 영문법이다 1 ㅣ 나는 초등고학년 시리즈
김소연 지음 / 디딤돌 / 2013년 6월

예비 5학년이 되는 아이는 이제 스스로 고학년이라고 말합니다.

그동안 영어 학원도 안다니면서 나름대로 책도 읽고 듣기도 하고 했는데요.

이제 중학교도 대비해야하고 영어를 구체적으로 공부할 필요성이 있는 것 같아요.

그래서 스스로 고학년인 아이가 고른 나는 고학년이다 영문법 제 1권입니다.

디딤돌의 나는 초등고학년 영문법이다는 3권 구성인데요.

그림으로 이해하는 문법 용어!

반복 학습으로 문법 완성!

정확성이 곧 실전감각!

이렇게 세가지 특징을 가지고 있습니다. 

1. 용어를 이해하자

- 요즘은 문법부터 배우지 않기 때문에 아이들이 문법을 시작했을때 제일 어려워하는 것이 용어더라구요.

문법을 우리때처럼 공부하지 않아서라는데요.

어려운 문법 용어를 쉽고 재미있게 익힐 수 있습니다.

2. 예문과 설명으로 이해하자

- 핵문 문법을 알기 쉽게 구분하여 제시해서 문법이 적용된 예문을 이해하고 기억하도록 되어 있습니다.

아이들이 쉽게 이해하게 되더라구요.

3. 써 봐야 기억난다

- 아이들 쓰기 좀 싫어하는 경향두 있는데요.

그래도 기억력을 높이려면 역시 써 보는 것이 제일 오래 남습니다.

4. 풀어 봐야 알 수 있다

- 문법을 확실하게 익힐 수 있는 다양한 유형의 문제를 풀면 문법이 정확하게 실력으로 남게 됩니다.

나는 초등 고학년영문법이다 1권에서는 품사,주어,서술어, 목적어, 보어, 명사, 형용사, 동사, 부정문과 의문문, 일반동사와 감각동사등이 나오는데요.

아이가 영어회화와 책을 통해 익혔던 단어에 대해 문법이란 이런 것이다하고 알게 되었답니다.

답지가 이렇게 떼기 쉽게 붙어 있어서 편하고 좋더라구요.

답지에는 해석도 잘 나와있어 아이를 도와주는데 있어 불편함이 없습니다.

엄마인 저도 같이 공부하게 되네요~

스스로 고학년이 되었다고 말하는 아이!

사진 찍기 참 어렵습니다.

또 왜 책상 놔두고 이리 엎어져서 하는지요

몰래 좀 찍었네요~

그래도 싫다소리 안하고 열심히 문제를 풀어봅니다.

틀렸다고 야단치치 않는다고 하니 많이 어렵지 않다면서 잘 하네요.

아직은 조금 어려운 부분도 있어서 주당 한단원씩 나가기로 했답니다.

방학엔 조금 더 할 수 있으면 해본다고 하고요.

꾸준히 하면 영문법에 대해선 확실하게 잘 할 수 있을 것 같지요~

용어가 낯설어 조금 틀리기도 하고 여러문제를 푸니 틀리기도 하고 그러는데요.

처음 하는 것이니 두려워하지 말고 천천히 하라고 했습니다.

같은 형식의 문제가 계속 나오지 않아 좋다고 하네요.

영어든 뭐든 일단 아이들은 그래도 재밌으면 스스로 찾아하게 되는 것 같아요.

권당 두께도 두껍지 않아 아이가 학습하기에도 좋은 것 같아요.

너무 두꺼우면 부담감으로 오거든요.

디딤돌의 [나는 초등고학년 영문법이다] 외에 독해와 듣기도 있는데요.

아이는 다 해보고 싶은가봐요.

천천히 구체적으로 공부하기 쉬운 교재로 디딤돌 나는 초등고학년 영문법이다로 시작하려고 합니다.