스토리버스 융합과학 1 : 우주 - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 스토리버스 융합과학 1
유기영 외 지음, 이명균 감수 / 스토리버스 / 2013년 12월
평점 :
절판


말로만 듣던 스토리버스를 처음 만나게 되었습니다.

스토리버스는 융합과학 25권 융합사회 15권이 있는데요. ​

아이가 여자아이다보니 과학을 어려워해서 저는 스토리버스 융합과학를 먼저 만나게 되었어요.

서점에서 아이가 먼저 보고 정말 재밌다고 바로 읽더라고요.

8가지 스토리로 학교 공부 꽉 잡는 융합 교과 공부툰!

공부툰은 '공부'와 '카툰'의 합성어로, 초등 교과와 연계한 신개념 학습만화입니다.

8가지로 구성된 만화들은 각각 아이들이 가장 좋아하며 집중하여 읽을 수 있는 12쪽 분량이고, 각 만화의 스토리는 저마다 독립된 옴니버스 형식이므로 순서에 상관없이 호기심이 드는 주제를 먼저 읽어도 좋겠네요.

책 크기도 어른들이랑 보는 크기랑 조금 다르고 일반적인 학습만화 사이즈와도 다릅니다. 아이들이 편하게 들고 볼 수 있는 사이즈인 것 같죠.

스토리버스 융합과학 1은 우주인데요.

주제별로 초등학교 교과서의 교과연계가 표시되어 있어 아이들은 물론 학부모들도 알아보기 쉽게 되어 있습니다.

​아이들은 어느때 어느 공부를 하는지 알수 있어 미리 예습이나 복습도 가능하겠지요.

스토리버스 융합과학은 캐릭터가 다양하고 8개로 분류된 소주제를 8가지 만화로 각각 풀어내는 옴니버스 형식을 하고 있어서 아이들이 캐릭터가 맘에 드네 안드네 할 것 없어 좋더라구요.

학습만화라고 해도 너무 남성적이어도 너무 여성적이어도 늘 불만이었기에 반가운 구성이었습니다.

과학 학습만화라고 해서 흥밋거리만 있다면 곤란하죠.

스토리버스 융합과학은 학습과 재미 어느 하나 목적에 치우지지 않았는데요. 각각의 주제에 균형을 맟추어 구성하겼으며 스토리를 읽으면서 자연스럽게 지식을 습득할 수 있네요.

한 편의 만화가 끝나면 바로 정보 코너가 연결되어 만화에서 익힌 지식을 정리할 수도 있습니다.

단순한 흥미만 있어 만화를 다 읽고 나면 아무것도 남지 않은 학습서는 의미가 없잔아요.​

과학은 사진이 참 중요하다는 생각인데요.

스토리버스 융합과학은 풍부한 사진을 책에 크게 편집한 것이 눈에 띄는데요. 아이들의 집중해서 볼 수 있게 하더라구요.

아이들은 시각적인 면이 굉장히 중요하기도 하거니와 익숙해져야 하는 것도 있어서 사진이 큰 것이 많은 도움이 됩니다.

또 융합과학답게 사회나 미술 등 다른 교과와의 연계도 다양해서 배경지식은 물론 학습의 다양성과 창의성도 기를 수 있겠어요.

​동방 박사의 경배의 경배의 그림이 나오는데요.

이 그림에는 놀라운 사실 하나가 있는데 바로 배경에 있는 별이 핼리혜성이라는 거지요. 1301년 핼리혜성을 본 지오토가 그걸 그림에 그려 넣었답니다.

핼리혜성은 영국의 천문학자 E.핼리에 의해 발견된 혜성이며 76년 주기로 태양을 돌며 긴 꼬리가 있답니다.

아이책을 보면 저도 지식이 늘어납니다.

요즘 아이들 책 잘 안 읽으려 하지요.

우리 아이도 재미만 찾아 읽으려고 해서 걱정인데요.

<스토리버스>로 재미와 학습 두마리 토끼를 잡을 수 있으리라 생각됩니다.

특히나 어려워 하는 과학을 재미있게 공부할 수 있어 스토리버스 융합과학 꾸준히 볼 수 있을 것 같습니다.

과학 학습만화로 초등과학 즐겁게 공부할 수 있었으면 좋겠습니다.


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구스범스 4 - 여름 캠프의 악몽 구스범스 4
R. L. 스타인 지음, 고정아 옮김, 조승연 그림 / 고릴라박스(비룡소) / 2014년 8월
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절판


처음 보고서 무섭다긴 보다 뭔가...스릴있고 위험하고 내가 그 상황에 처해 있다면 어떨까?

제일 소름돋았던 곳은 사람이 사라지고 다쳤는데 캠프에 있는 사람이 친구들이 사라진다는 것을 모른다.

그걸보고 나라면 도망치겠다. 라는 생각을 하게 되었다.

좀 책이 현실성이 있고, 뭐 이런 캠프가 다 있나..그러다가 내가 구스범스의 주인공이 되어 몰입하게 되어졌던 것 같다.

그리고 편지를 분명이 써서 보낸 것 같았는데, 그게 아니었다...우리는 세상과 단절되어있던 것이었다. 이런것을 보고 아, 진짜 무섭고 이 캠프에 참가한 사람들을 보고 나서 어떻게 느껴졌을까? 정말 그게 현실이 아니고 시험 이라서 정말 다행이었을 것이다.

그리고 몰입하다가 갑자기 마지막에 확 깨는 듯한 느낌을 받았다. 근데 마지막에 지구라는 별로 간다는 그런 뭐, 좀 이해안되는 부분이 있었는데, 그래도 앞부분은 너무 재미있고, 소름 돋았던 것 같다!

여름이 지나가고 캠프도 갈 일이 없어 다행이다. 다음편도 기대가 된다.


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동아전과 5-2 - 전6권 - 국어.수학.사회.과학.영어.예체능, 2014년 동아전과 2014년
두산동아 편집부 엮음 / 두산동아(참고서) / 2014년 6월
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제가 어릴때 새학기에 늘 전과를 준비해서인지 요즘에도 새학기가 되면 전과를 준비합니다.

오랜 역사를 자랑하는 두산동아의 동아전과!

2학기 시작하자마자 동아전과 5-2로 새학기를 준비합니다.

두산동아의 동아전과 5-2 세트입니다.

국어, 수학, 사회, 과학, 영어, 예체능 총 6권 구성이구요.

부록으로 학교시험 대비 예상문제와 미니핵심요점북이 있네요.

과목별 2014 교과서 완벽 해설과 탄탄한 개념이해는 물론이고 서술형까지 완벽하게 구성하였는데요.

각 과목은 특장점을 살펴볼게요.

국어

1. 교과서 핵심 개념 이해를 위한 4단계 학습

개념 열기 - 핵심 개념 - 개념 더하기 - 개념 바로 확인하기

2. 배운 내용을 마무리하기 위한 2단계 학습

개념 정리하기 - 그림으로 교과서 읽기

3. 학교 시험 완벽 대비를 위한 4단계 평가 시스템

개념 마무리평가 - 단원 평가 - 서술형 논술형 평가 - 학업성취도 평가

수학

1. 교과서 핵심 개념 이해를 위한 4단계 학습

교과서 개념 - 개념 열기 - 개념 풀이 - 개념 바로 확인하기

2. 학교 시험 완벽 대비를 위한 4단계 평가

개념 마무리 평가 - 단원 평가 - 서술형 문제 - 학업성취도 평가

사회

1. 학교 수업 준비를 위한 자기 주도적 학습

단원 들어가기 - 교과서 여표 한눈에 쏙/단원 엿보기

2. 교과서 핵심 개념 이해를 위한 3단계 학습

개념 열기 - 개념 익히기 - 개념 바로 확인하기

3. 학교 시험 완벽 대비를 위한 4단계 평가

개념 마무리 평가 - 단원평가 - 서술형 논술형 문제 - 학업성취도 평가

과학

1. 단원 들어가기 - 이번 단원에서 배울 내용을 한눈에 볼 수 있는 구성

2. 교과서 개념 이해를 위한 3단계 학습

개념 열기 - 개념 익히기 - 개념 바로 확인하기

3. 배운 내용을 마무리하기 위한 학습

궁금증을 해결하자 - 교과서 단원 마무리

4. 학교 시험 완벽 대비를 위한 4단계 평가

개념 마무리 평가 - 단원 평가 - 서술형 논술형 문제 - 학업성취도 평가

영어

1. 영어 핵심 쏙쏙 채우기 - 여러 검정 교과서의 핵심 내용을 재미있는 Dialog와 다양한 문제를 통해 차근차근 공부합니다.

2. 영어 기초 꼭꼭 다지기 - '초등 필수 영단어 & 영문법'을 통해 초등 기본 어휘와 영문법을 쉽고 재미있게 공부합니다.

3. 모든 시험 한 권으로 끝내기 - 각 학년별 영어 성취 기준에 맞춰 출제한 'PELT. TOSEL 영어 인증 시험'을 통해 자신의 영어 실력을 확인

음악/미술/체육/실과/도덕

- 각 과목별 모든 검정 교과서의 핵심 개념들을 모아서 정리

- 친절한 내용은 본책에서, 핵심 내용은 개념정리에서 공부

우리딸이 제일 좋아하는 미니 핵심 요점북인데요.

주제별 핵심 개념 정리와 학교 시험 대비도 할 수 있고요.

틀리기 쉬운 문제, 핵심 전략을 제시합니다.

학교에 가볍게 들고 다니면서 친구들과 문제 내기도 하고 요점 정리도 하면서 정리하더라구요.

요즘 초등학교도 학교 시험이 많이 없어졌다고 하는데요.

그렇다고 무시할 수 없는 것이 학교시험이죠.

학교 시험 대비 예상 문제집이 별책부록으로 있으니 정말 좋습니다.

공부의 시작은 역시 동아전과!

탄탄한 개념 이해와 서술형까지 완벽 대비!

교과서를 체계적으로 공부할 수 있습니다.

예습 복습은 물론 학교 숙제나 시험까지도 대비할 수 있는 초등 학습의 가장 기본적인 필수 학습서

두산동아 동아전과로 2학기 시작합니다.


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발효 이야기 살림지식총서 492
이미란 지음 / 살림 / 2014년 8월
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살림지식총서 발효이야기입니다.

우리의 발효식품의 대표 김치와 식초의 세계에 대해 이야기하는데요.

김치는 우리나라의 대표적인 발효식품이죠. 세계에서도 인정하는 식품이니까요.

또 식초도 요즘 더욱 각광받는 자연발효식품이기도 합니다.

저자 이미란은 한국발효식품연구소 대표인데요. 아프가니스탄 전쟁난민을 돕고 돌아온 후 2년 동안 전신마비상태에 있다가 회복되었다는데요. 그 후로 새로운 삶을 살며 한국 전통발효식품 제조법과 자연 발요식품 섭취가 정신건강에 미치는 영향을 연구하고 있다고 합니다.


발효는 인간이 개발한 기술이 아니라 자연을 유심히 관찰한 인간들에게 자연이 차려준 완전한 식탁일 뿐이라고 저자는 말하는데요.

저자의 삶을 뒤돌아 보며 10년 남짓한 경험을 통해 알게 된 내용을 방대하고 전문성이 있다기 보다 여염집 아낙이 자신의 특별한 경험을 통해 재발견한 발요에 대해 이야기하는 내용이라고 설명했습니다.

아무리 반찬이 많아도 우리는 밥상에 김치를 찾게 됩니다. 김치가 없으면 웬지 허전하고 그렇잖아요.

외국인들도 그러더라구요. 김치는 분명 매워서 죽겠는데 자꾸 먹고 싶어지는 맛이라고요.

김치의 세계화를 이야기한 것은 벌써 오래되었고 이젠 외국에서도 흔하게 김치를 찾을 수 있기도 합니다.

외국인들이 김치를 싫어한다는 편견에 김치의 세계화를 더디게 만들었고 중국과 일본에 그 자리를 빼겼는지도 모르겠습니다.

책엔 김치재료, 소금, 젓갈, 고춧가루 등 김치에 필요한 재료부터 김치 담그기도 자세하게 나와 있는데요.

60년 전 이웃집 할머니가 어머니에게 어머니가 저자에게 그리고 저자는 딸에게 전수를 했다고 하는데요.

올해 김장은 이렇게 해볼까 생각이 들기도 하네요.

김치로부터 건강이 시작됩니다.

김치로부터 문화가 꽃피웁니다.

김치로부터 경제가 회복됩니다.

2부 식초이야기에서는 술이 인류 최초의 발효식품이라고 하는데요.

우리 조상 대대로 내려오던 양질의 주조법을 빼앗아 우리에게 이젠 역수출을 하고 있다는 것은 많이들 알고 계실 텐데요.

막걸리 수출보다 사케 수입이 더 많다니 화가 나려고 합니다.

작은 마을에 슈퍼마켓을 운영하는 분에게서 들은 이야기가 동네 노인들 중 소주를 사가는 분들은 2~3년이 지나면 더이상 오지 않지만 막걸리를 사거는 분들은 계속 온다고 합니다. 그 이유는 화학주인 소주는 수명 단축의 원인이 되지만 발효주는 수명 연장의 방법이라네요.

우리나라 곡주의 종류가 60여 종이나 된다니 놀랍습니다.

술 담그는 법, 가정에서 식초를 만드는 법 등이 나와 있어 집에서도 하면 좋겠다는 생각이 드네요.

입맛 없을 때 김치하나에 흰쌀밥만 먹어도 맛있다고 하죠.

세계인들이 제대로 된 김치맛을 알게 하려면 이렇게 먹으면 좋겠다고 합니다. 저도 같은 생각인데요. 밥을 부르는 김치잖아요.

소중한 우리의 발효식품 잊지 않고 유지하며 온가족 건강한 먹거리로 세계인의 먹거리로 지속되길 바랍니다.


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공허한 십자가
히가시노 게이고 지음, 이선희 옮김 / 자음과모음(이룸) / 2014년 9월
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히가시노 게이고!

우리나라에서도 워낙 유명한 작가라 아마 그의 책을 기다렸던 독자들도 많았으리라 생각된다.

몇 년 전 <용의자 X의 헌신>이 영화로 개봉되면서 더욱 유명해지지 않았을까 싶다.

<공허한 십자가>는 지난 5월 출간된 최신작으로 일본에서만 이미 30만 부 이상이 팔린 화제작이라니 우리나라에서 출간하자 마자 나 역시도 기대를 하게 된 책이기도 하다.

 

 

 

나카하라의 이혼한 전부인이 살해되었다는 연락을 받는다. 이혼 후 서로 연락도 없이 살다가 그녀의 죽음을 통보받는 기분은 어떨까?

생각만 해도 끔찍하지만 11년 전 나카하라는 초등학교 2학년 딸아이가 살해되었다는 연락도 받았었다.

그래서 부인인 사요코와도 결국 이혼을 하게 되었다.

이혼하길 잘 했다. 안그랬으면 또 유족이 될 뻔했다는 그의 이야기에 소름이 돋는다. 윶족이라는 단어...

사랑하는 딸아이를 끔찍하게 보내고 또 아내까지 잃는다면 과연 세상을 정상적으로 살아갈까 싶은 것이 먹먹하기만 하다.

 

 

 

이혼한 후로는 서로 헤어져 살면서 각자 연락도 하지 않았기에 어떻게 살았는지 무엇을 하며 살았는지 서로 모르며 지냈다.

강도가 들어 딸아이를 끔찍하게 살해하고 잡힌 범인이 사형이 구형되기를 바랬던 부부!

이제 9살 여자아이가 얼마나 무서웠을지, 손 발이 묶인채로 입에 스펀지 공을 넣어 소리도 못 지르게 하고 화장실에 갇혔고 결국은 죽임을 당했다. 상상만 해도 범인을 절대 용서할 수 없으리라.

피고를 사형에 처한다고 해도 결코 그 죗값이 탕감되는 것은 아닐 것이지만 최고형이 사형이기에 그럴 수 밖에 없었을 것이다.

그런데 또다시 11년 후 전부인이 살해당했다. 집에 귀가하던 중 역시 강도에 의해 살해되었고, 며칠 후 범인은 자수를 하였다.

사요코의 부모님은 딸을 죽인 범인이 사형당하길 원하며, 나카하라에게 도움을 요청하게 된다.

사요코의 발자취를 찾기 시작했고 나카하라는 하나씩 밝혀지는 진실을 마주하게 된다.

 

 

 

살인사건과 사형제도라는 것을 묘하게 접목시켜 글을 쓴 것이 놀랍다.

누구든 지병이나 갑작스런 사고가 아닌 누군가에 욕심에 내 아이가 죽었고 내 배우자가 죽임을 당했다면 아마 나도 그 범인을 절대 용서할 수 없으리라, 사요코 역시 딸아이를 죽인 범인을 바로 사형에 처해야 한다고 생각했다.

아무런 반성없는 범인을 평생 가둔다는 것은 아무 소용이 없다는 것이다.

그렇다고 반대로 보면 죄의 댓가를 목숨으로 대신한 들 또 무슨 소용이 있을까 싶기도 하다.

요즘 불고 있는 사형제도 폐지가 떠오르는 부분이기도 하다.

평생 자신의 죄값이라 생각하며 한 아이와 엄마를 살리고 의사로서 많은 생명을 살리고 난치병을 고치려 하며 성실하게 살았다면 그렇게 오랜 시간이 지났다면 용서가 되는 것일까?

같은 살인자지만 교도소에서 그냥 시간만 보내면서 세금만 축내며 반성하지 않고 스스로의 생명을 부질없이 만드는 사람도 많다.

과연 어는 것이 옳은지는 아무도 모르고 선택할 수 없을 것이다.


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