가짜공부의 종말

가짜 공부의 종말 - 우리가 공부라 믿는 것은 어떻게 아이를 망치는가
아나 로레나 파브레가 지음, 김진주 옮김 / 앵글북스 / 2026년 8월

<출판사로부터 도서를 제공받아 작성된 솔직 후기입니다>

아이들을 입시 체계에 따라 사교육을 병행하면서 나아가고 있지만,

매일 학원 일정에 치이는 아이들을 보면서

책 읽을 시간도 없는 아이들이 생각할 시간이 있을까?

미래에 대한 고민을 할 여유가 있을까?

수동적 교육에만 따라가는 우리 아이들이 행복할까?

많은 생각을 하게 됩니다.

AI의 발달로 모든 것이 쉬워진 요즘,

아날로그식 획일적인 공부만을 지향하고 있는 아이들에게

어떤 미래를 설계하라고 말할 수 있을지 답답하기도 합니다.

<가짜 공부의 종말>, 제목부터 충격적인 이 책은 일론머스크가 설립한

스페이스 X, 교육플랫폼 신서시스 창립멤버로 활동한

아너 로레라 파브레가 작가가 집필한 책입니다.

아마존 교육분야 1위를 차지할 정도로 이 책의 출간은

전세계 교육계에 충격을 던져준 책입니다.

저자는 "규칙과 통제의 틀 안에 갇힌 학교게임의 현실을 지적하며,

스스로 부딪히고 깨지며 배우는 '러닝 게임'으로 나아가라"로 강조합니다.

저자는 이 책을 통해 학교라는 교육 공간이 아이들의 배움과 얼마나

멀어져 있는지를 진단하고, 낡은 교육 시스템 안에서

아이들이 잠재력을 믿고 배움을 되살리는 방법을 제시합니다.

이 책의 내용은 무엇보다 부모와 교사에게 필요한 책이라고 생각됩니다.

저자는 현재의 학교교육은 배움이 강요된 노동으로 변하고 있음을 지적하고,

"진짜 배움은 호기심을 따라가고 창의성을 마음껏 펼칠 때 일어난다"고 강조해요.

이 책은 총 5부에 걸쳐 현행 학교교육의 문제점을 진단하고,

진짜교육이 되기 위해 부모와 교사가 무엇을 바꾸어야 하는지를 알려줍니다.

1부. 학교 게임에 갇힌 아이들

2부. 진짜 배움이 작동하는 방식

3부. 게임은 어떻게 아이를 바꾸는가

4부. 흔들려도 다시 서는 아이로

5부. 결국 아이는 부모를 보고 배운다

1부의 <학교게임에 갇힌 아이들>이 현재 교육의 한계를 제시해주고 있어 흥미로웠어요.

여기서는 모범생으로 살고 있지만 학교 게임에 갇혀 창의성을 잃어버린

우리 아이들의 모습을 소개하고 있어요.

학교현장에서 시험과 보상이 아이들의 정신건강을 얼마나 해치고 있는지 지적하며,

아이들의 내재적인 동기를 끌어내는 방법으로 선택권과 책임 주기, 의사결정에의 참여,

구체적 칭찬과 질문, '의미'를 생각하는 대화 나누기, 재미 추구라는 5가지 대안을 제시합니다.

부모로서 아이에게 교육에 관한 선택권에 책임을 주어본 적이 있는가를 스스로 반성하게 되더라구요.

실제 적용방법을 찾는데 있어서는 2부 < 배움이 작동하는 방식>이 도움이 되었답니다.

매일 숙제하는 것을 힘들어하는 아이에게 숙제를 하고 싶은 놀이로 만드는 방법,

학습을 '이야기'로 만들어 아이들에게 장기 기억으로 만들어내는 방법,

암기를 정답이 아닌 이유를 외워도록 설계하는 방법,

학습방법은 고정된 것이 아님을 일깨워주는 방법,

새로운 개념을 배울 때의 혼란을 현실세계의 생생한 경험을 통해 호기심을 유발하는 방법.

등 교육의 현실화를 위해 필요한 다양한 대안이 제시되어 있습니다.

특히, 관심사를 따라가는 학습법이 매력적으로 다가왔어요.

이 책은 자녀의 교육방식에 대해 고민하는 부모와 교사들에게

좋은 지침서가 될 수 있을 거 같아요.

특히, AI시대에 더욱 획일성과 정해진 답만을 요구하는 현실에서

아이들이 다양한 생각을 통해 창의성을 읽어가지 않도록 할 대안들을 찾고자

하는 어른들에게 이 책을 추천합니다.