STEP 2는 개념에서 아주 조금 확장된 문제들로 구성되어 있어요.
개념만 확실히 이해가 되었다면 어렵지 않게 풀수 있어요.
약수구하기 문제에서는 아쉽게도 한개를 착각해서 틀렸어요.
개념익히기 문제에서 답 쓰는 방법에 대해서도 배워 봤네요.
문제에서 소인수분해를 하고, 소인수를 모두 구하시오!! 했는데
아이가 그저 소인수분해만 하고 끝냈더라구요.
소인수분해를 해서 48=2⁴x3 이 나왔고, 소인수=2,3 이 나왔다..
이런식으로 답을 정리해서 다시 써줘야하는데,
그저 풀이만 해놓고 정작 답을 쓰지 않았더라구요.
일단, 문제에서는 소인수분해를 하라고 얘기를 한 뒤, 소인수를 구하라고 했는데
정작, 소인수분해만 해놓고, 소인수를 안썼으니 일단 이 문제는 틀렸다고 했어요.
소인수분해를 하더라도, 지금 저 방식은 소인수분해를 하기 위한 풀이과정밖에 되질 않으니
소인수분해의 형식인 axbxc... 형식을 갖춰야 소인수분해라고 얘기해줬네요.
문제풀이를 통해서 아이가 어떻게 문제를 이해하는지, 답은 어떻게 쓰는지 알 수 있어서 좋았네요.
시행착오를 거쳐서 수학을 완성해나가면 되니까요!!