초등5학년2학기 수학문제집추천, 개념쎈으로 시작했어요.

개념쎈 초등 수학 5-2 (2021년용) ㅣ 초등 개념 쎈수학 (2021년)
홍범준.신사고수학콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2020년 3월

초등수학문제집 개념쎈 5-2 좋은책신사고 교재로 2학기 수학문제집 마련했어요.

작년에 라이트쎈 출간으로 너무 만족한 나머지, 2학기에도 개념쎈과 라이트쎈 둘 중 뭘 할까 엄청 고민했었어요.

점점 어려워지는 초등수학내용이기 때문에 개념쎈으로 5학년수학개념을 탄탄히 잡아간다음에 라이트쎈으로 살짝 업그레이드 해보려구요.

택배로 개념쎈이 오고 나서 2학기 수학문제집을 천천히 살펴봤어요.

역시나.. 잘만들어진 좋은책신사고의 초등수학문제집이네요.

아이가 더 만족해하는 개념쎈 문제집은 가정에서 꼭 필요한 수학개념서랍니다.

5학년 2학기에 어떤 내용을 배울지 일단 살펴봤어요.

1학기보다 더 어려워지는것은 맞긴 맞네요 ㅠㅠ

개념쎈으로 선택한 것이 정말 다행스러울정도로 어려워진것 같아요.

수의 범위와 어림하기는 잘못하다가는 오답으로 쭉쭉 풀기 쉬운 단원이라서 반복적인 수학문제를 풀 필요가 있겠더라구요.

처음 배워보는 직육면체와 평균과 가능성의 단원도 더 꼼꼼히 살펴봐야겠어요.

개념쎈의 초등수학문제집은 저의 이런 고민을 어디선가 듣고 있었던거같아요.

본책인 개념북과 함께 따로 구성된 워크북으로 수학적인 고민을 해결 할 수가 있었어요.

본책으로 공부를 하면서 워크북으로도 복습을 해보는거죠.

특히 수의 범위와 어림하기는 개념은 쉽지만 문제를 자칫 잘못이해하거나 잘못 풀면 오답이 나올 수 밖에 없는 구조거든요.

워크북으로 더 반복적인 수학문제들을 풀어봐야겠어요.

이상 / 이하 / 초과 / 미만 ...

이 개념들은 배울 때는 아주 쉽게 배울 수가 있어요.

하지만 문제로 들어가면 아? 뭐더라? 하면서 헷갈리기가 쉽고 유형문제로 들어가면 혼란스러요.

특히 아이가 헷갈렸던 문제가 있었어요.

정원이 29명인 배가 있고 정원을 초과한 배를 찾는 문제!!

당연히 '초과'이니까 29라는 숫자는 포함이 되지 않는거에요.

그런데.. 아이가 29명이 탄배도 정답이라고 쓴거였어요.

왜 29가 되지 않으냐 말이 안되지 않냐 막 우기기 시작했어요.

아이의 말이 맞으려면 정원이상을 태운 배를 찾는 문제로 바뀌어야 한다고 했어요.

그랬더니.. 아.. 이상하네.. 이러면서 혼자 갸우뚱하면서 한참을 보더라구요.

일종의 헤프닝이였지만 이런 생각들의 반복이 있어야 개념을 이해하고, 문제를 풀 수 있을 것 같아요.

제가 극찬을 하고 있는 개념쎈의 워크북!!

1학기보다는 2학기 수학이 어렵다고 하던데, 5학년 2학기 수학도 이를 반영하는 듯 해요.

처음엔 어려운 개념들도 자꾸 개념보고 문제풀어보고 돌아와서 다시 개념들여다보는 그런 반복학습을 하다 보면 수학적인 사고가 생겨요.

물론 시간을 많이 투자해야겠죠!!

개념쎈 수학문제집 한권만 사도 이런 반복적인 학습을 할 수 있으니 처음 공부해보는 수학개념문제집으로 딱 좋더라구요.

수학의 답은 쎈이라더니 쎈을 안할때는 몰랐는데 쎈을 해보니 알겠더라구요.

쎈 하면 수학 잘하는 아이들이 푸는 문제집이라고 생각할 수 있는데 그렇지도 않더라구요.

개념쎈, 라이트쎈, 쎈, 최상위쎈 이런식으로 난이도를 높여가기 때문에 아이 상황에 맞게 문제집을 선택하면 되더라구요.

저도 몰랐던 사실!! ㅎㅎ

워크북으로 배웠던 이상과 이하의 개념을 반복하면서 공부해봐요.

개념쎈에서 아리송 했던 개념들을 워크북에서는 아이가 잘 정리하면서 공부를 했더라구요.

이렇게 조금씩 조금씩 개념쎈의 개념북과 워크북을 오고 가면서 2학기수학문제집의 진도를 나가면 딱 좋아요.

대신, 새롭게 공부하는 2학기 수학문제집이기 때문에 꼭 한장이나 두장 단위로 채점을 해주는것이 좋겠더라구요.

다 풀어놨는데 죄다 틀려버리면 문제 푸는 아이도 화가 나고, 화가 나게 되면 또 풀기 싫으니까요!!

작게 쪼개서 채점을 해주다보면 아이가 어떤 부분에서 개념을 이해를 못했는지 딱 알 수 있어서 틀린문제 교정해주면 되요!!

이상, 이하, 초과, 미만인 단어들이 나오면 일단 그 부분에 동그라미를 쳐서 헷갈리지 않게 지도하는것도 하나의 팁인것 같아요.

그리고 여러 숫자들이 나오면 머리속으로만 세지 말고 직접 문제집에 쓰면서 세면 실수를 많이 줄일 수 있어요.

5학년 2학기 첫단원 공부하는데 아이가 머리속으로 계산하면서 틀리길래 바로 쓰면서 해보라고 했거든요.

그랬더니 틀리지 않고 쭉쭉 잘 풀었답니다.

교정해주면서 푸는 개념쎈 수학문제집이라서 아이도 만족해가면서 새로운 개념을 익혀 볼 수가 있어요!!

 

                                                            

모든 과목이 그렇지만 수학은 안하게 되면 계속 어려워지고, 결국 한문제도 풀지도 못하는 결과를 낳을 수 밖에 없어요.

5학년 1학기 때도 그렇게 어려워 했던 단원들도 반복해가면서 풀어보니 금새 아이가 이해를 하고, 문제도 잘 풀었어요.

그것을 아이도 잘 알기 때문에 새로운 개념도 이젠 제법 잘 받아들이면서 공부를 하는것 같아요.

이렇게 미리 해두면서 공부하고, 모르면 다음날 한번씩 더보고 하는 초등수학의 호흡을 통해서 아이가 수학에 자신감을 가지고 가는것 같아요.

그러고 보니 좋은책신사고의 구호가 바로 수학의자신감이네요 ㅎㅎ

개념쎈 5-2 를 공부하면서 라이트쎈, 쎈까지 하는 그날까지 열공해봐야겠어요.

5학년2학기 수학도 자신감 뿜뿜하면서 시작했어요!!