우리집은 발도르프 유치원
일본 크레용하우스 편집부 엮음, 고향옥 옮김 / 청어람미디어 / 2010년 7월
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유아교육에 관심이 있는 사람이라면 한번쯤 들어보았을 '발도르프' 교육...

하지만 그 의미나 그들이 추구하는 것을 정확하게 알고 있지 못한 사람들이 더 많을 것이다.

나역시도 교육학 책에서, 또는 문화센터 강좌명에서 들어서 귀에만 익숙할 뿐

그들이 추구하는 본질적인 것은 두루뭉술하게 알고 있었을 뿐이다.

 

발도르프 교육에서 추구하는 것은 '자유로 가는 교육'이다. 이는 제멋대로 행동하는 자유가 아니라 세상의 변화에 당황하지 않고 스스로 생각하고 행동하는 의미에서 자유이며, 자기 중심으로 생각하고 행동하지 않고 자신의 책임을 다하면서 타인과의 관계를 맺고, 자신의 책임을 다하는 인간이 되는 것을 목표로 한다. 즉, '스스로 살아가는 힘'을 인간의 내면 깊은 곳에서 부터 끌어내서 키우는 것이다.

 

발도르프는 태어나서 성인이 되기까지 7년 주기로 성장하는데 유아기에는 머리를 써서 지적인 면을키우는 것보다 몸에 생명력이 확고히 깃느느ㄷ는 것을 목적으로 삼아야한다고 했다. 또 감각기관이 충분히 발달할 수 있ㄷ록 자연속에 있는 진짜 소재를 제공하고, 부드러운 인상을 주는 아름다운 환경을 조성해야한다고 말한다.

 

이런측면에서 볼 때 우리 아이들이 처한 환경은 '반 발도르프' 적이라고 말할 수 있을 것이다. 각종 매스미디어와 부모의 조급증올 인한 과도한 선수학습으로 인해 우리 아이들이 정말 겪어야할 일들을 등한시 한채 눈에 보이는 결과에만 급급해하는 것이다.

 

가장 인상깊었던 것중 하나는 가장 맨 앞에 나와 있는 '요시다'의 발도르프 교육법이다. 뒷부분에도 주요 설명글과 예시가 나와있기는하지만 발도르프의 교육관을 자신의 생활에 접목시킨 요시다의 교육의 예가 훨씬 더 실제적이고 피부에 와 닿았다. 아직 아이가 어려서인지 뒷부분에 나와 있는 구체적인 활동들을 해보기에는 어려웠지만 부모의 교육관을 한 번 더 단단히 하는데는큰 도움이 되었다.

 

"큰 소리를 치기보다 귓가에 비밀 이야기 하듯 왜 ㅈ용히 해야하는지를 이야기 해주면 아이는 오히려 잘 알아들어요.

저는 학교가 전부가 아니라고 생각합니다. 아이들은 엄마, 아빠와 함께 있기 때문에 거기에서 받는 영향이 크다고 봐요..."

 

모든 것은 부모로 부터 시작되고 있었다. 아이에게 필요한 것은 부모 스스로 판단해야한다....

 

아이에게 진짜 필요로 한 것이 무엇인지 곰곰히 생각할 수 있게 하는 책이었다.  

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우리 아빠가 불러주는 영어 동요...

 

 

모두 33곡이 들어있는데 그동안 우리가 자주 접했던 노래들이 많아서 일단 반가웠습니다.

기존에 알던 곡이 여러 곡이어서 아이가 거부감 없이 받아들였습니다.

다만 처음 들었을 때는 저음의 남자 목소리에 약간 처지는 느낌이어서

그동안 신나고 흥겹게 부르던 영어동요와는 완전히 다른 느낌이었습니다.

자장가 분위기라고 해야할까요?

그래서 많이 어색하고 약간은 실망스러웠는데

듣다 보니 또 이런 느낌의 노래들도 접해보는게 색다른 경험이 되지 않을까 생각했습니다.

또 현란한 기교나 장식이 없는 단순함의 매력도 느껴졌구요.

화려함에 너무 길들여졌나 하는 느낌이 들었습니다.

 

잠자리에서 나지막히 들려주면 좋을 듯한 생각입니다. ^^;;

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아이가 행복한 톡톡영어 - 동시통역사 엄마의
이현정 지음 / 한즈미디어(한스미디어) / 2010년 4월
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네살 짜리 아들의 머나먼(?) 영어 공부를 위해 엄마표 영어 교육 관련 책을 열심히 읽고 있습니다.

책을 읽을 때면 언제나 이렇게 해야겠구나 하면서도

책을 덮고 일어나면 책을 읽을 때만큼의 열정이나 노력은 없어지고 마는데

'아이가 행복한 톡톡 영어'만은 달라지네요.

 

그저 잘하기 위한 영어가 아니라 영어로 인해 아이와 엄마가 행복한 추억을 만들어야한다는 저자의 기본 생각이

가장 마음에 듭니다.

그저 영어를 잘 하는 아이를 만들기 위해 서로 스트레스 주고, 재미없는 영어 하느라 지치는 것보다

즐기면서 함께 하다보면 결국에는 잘 하게 되지 않을까 하는 생각을 합니다.

 

 

저자가 제시하는 방법들은 다른 책들에 비해 크게 눈에 띄거나 화려하지는 않지만

실제로 아이와 함께 해보니 가장 강력하고도 손쉬운(?) 방법으로 최대의 효과를 내는 듯합니다.

예를 들면, 반복된 일상을 나타내는 말을 영어로 해라.

아이에게 yes, no로 대답할 수 있는 기회를 주어라.

어느 집에나 하나씩은 다 있는 노부영 제대로 활용하기는 특히나 피부에 와 닿았습니다.

그저 다른 집 아이들이 좋아한다고 해서 무턱대고 샀던 책들이 왜 실패 했는지 이제서야 알게 됐고,

더 이상 유명한 책이라고 해서 우리 아이에게 고집하지 않게 되었네요.

엄마가 목표를 분명히 해야한다는 걸 다시 한 번 깨달았어요.

 

그리고 맨 마지막에 있는 준표의 다이어리는 같은 또래의 남자 아이를 키우는 입장이라 더더욱 도움이 되고 있어요.

또 부록에 있는 엄마를 위한 영어 공부도 빼놓을 수 없는 좋은 점이네요.

다른 엄마들에게도 강추하고 싶어요~~

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베이비 스토리텔링 - 아이 두뇌와 상상력이 쑥쑥 자라는 이야기 만들기 23
로니 M. 콜 지음, 한현숙 옮김 / 팝콘북스(다산북스) / 2010년 4월
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32개월 된 울 아들

한동안 그림책을 읽더니 이제는 잠자리에서 '엄마~ 피아노 얘기해주세요, 엄마 자동차 얘기해주세요..."

그때 그때 관심있는 물건들이나 인물들을 넣어서 이야기해달라고 졸라댑니다.

 

처음에는 그림책 본 내용을 그대로 말해줬는데 이제는 싫증났는지 다른 이야기 해달라고 졸라대기도하고

대상이 다양하게 바뀌어서 그때그때 이야기를 만들어내야하네요.

그래도 하다보면 어디서 많이 들어본듯한... 어른들이 듣기엔 뻔한 이야기가 되는데도

날마다 반복하는걸 보면 아이는 이야기 자체보다는 엄마와 함께 있는 시간을 더 즐기는 듯합니다.

 

이야기만들기를 좀 더 잘 해보고자 선택한 베이비 스토리 텔링...

책 읽는 중간에 저자가 아빠인걸 알고는 깜짝 놀랐어요.

아이들 재우는건 대부분 엄마 몫이라고 생각하는데 아빠가 이렇게 이야기를 들려주면 얼마나 좋을까하는 생각을 잠깐 해봤답니다.

 

모두 23가지 이야기가 펼쳐지는데

이야기 만드는 준비, 내용 만들기, 잠자리에서 이야기 들려주기, 이야기 시작 - 중간 - 끝 만들기, 이야기꺼리 서정하기 등이 제시되어 있습니다.

이야기를 만들 때 유의할 사항이 저자의 경험을 바탕으로 꼼꼼하게 제시되어 있는 부분이 인상적입니다.

책을 읽을 때는 '그래, 이렇게 하는거구나.'하고 고개를 끄덕끄덕하게 되지만

막상 아이 머리맡에서 이야기를 만들어내려고하면 이야기가 술술 나오게 되진 않더군요.

이 부분은 엄마와 아이가 서로 이야기 만드는 시간을 쌓아가다보면 더욱 자연스러워질거 같구요.

처음부터 너무 긴 이야기를 만들려고하다보니 인물도 부족하고, 사건 전개도 부자연스러워지더라구요.

 

다른 사람이 듣기엔 엉터리같지만

그래도 우리 아이가 좋아하니 날마다 날마다 연습해야겠어요.

저자가 말했던 것처럼 아이에게 이야기를 들려주기 전에 인형이라도 앞에두고 연습에 연습을 거듭해야겠습니다. 



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펼쳐라! 아이 밥상이 된다 - 오늘 또 뭘 해 먹이지?
이연화 지음 / 로그인 / 2010년 2월
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구성 :밥짓기/밑밭찬 / 영양죽 / 밥상 / 영양밥 / 저칼로리 밥상 /  스폐셜 만찬 / 엄마표 간식 / 영양도시락 / 쿠키&빵

 

날마다 뭘 먹일까 고민하는 엄마들을 위해 간단하면서도 꼭 필요한 레시피들이 가득한 책입니다.

 

왼쪽엔 아이 한끼 식사를 위한 음식들이 차려져 있고,

오른쪽엔 각 음식별로 레시피가 적혀 있습니다.

 

<레시피에 대한 생각>

좋은 점 - 한 페이지를 열어 한 끼 식사에 필요한 모든 요리(밥, 국물, 반찬)를 한 눈에 볼 수 있어 좋습니다.

             사실 요리 초보인 엄마들에게는 책장 요리조리 넘겨가며 책 보는 것도 버거운 일이거든요.

             또 어울리는 음식에 대한 고민 없이 한 장 펴서 뚝딱 만들어내니 번거롭게 고민하지 않아도 되구요.

 

아쉬운 점 - 알고 있는 요리, 할 수 있는 요리는 괜찮지만 처음 보는 요리는 레시피가 너무 초간단인거 같아 어렵게 느껴지네요.

 

<메뉴 구성>

1. 밥상 - 흔히 구할 수 있는 재료로 구성 되어 있어서 냉장고에 있는 재료 이외에 한 두 가지만 더 챙기면 후딱 만들어 볼 수 있을거 같아요.

2. 간식 및 쿠키 - 샐러드, 쥬스, 아이스크림 등이 다양하게 제시되어 있어서 여름에 시판 아이스크림 덜 먹이고 보낼 수 있을거 같아요.^^

 

오랫만에 아들과 함께 있는 날이었어요. 둘째 자는 틈을 타서 얼른 만들어 본 와플~~

책엔 와플 샌드위치로 나와 있는데...



잣 넣고 와플만 만들었어요. ^^;;

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