유아교육에 관심이 있는 사람이라면 한번쯤 들어보았을 '발도르프' 교육... 하지만 그 의미나 그들이 추구하는 것을 정확하게 알고 있지 못한 사람들이 더 많을 것이다. 나역시도 교육학 책에서, 또는 문화센터 강좌명에서 들어서 귀에만 익숙할 뿐 그들이 추구하는 본질적인 것은 두루뭉술하게 알고 있었을 뿐이다. 발도르프 교육에서 추구하는 것은 '자유로 가는 교육'이다. 이는 제멋대로 행동하는 자유가 아니라 세상의 변화에 당황하지 않고 스스로 생각하고 행동하는 의미에서 자유이며, 자기 중심으로 생각하고 행동하지 않고 자신의 책임을 다하면서 타인과의 관계를 맺고, 자신의 책임을 다하는 인간이 되는 것을 목표로 한다. 즉, '스스로 살아가는 힘'을 인간의 내면 깊은 곳에서 부터 끌어내서 키우는 것이다. 발도르프는 태어나서 성인이 되기까지 7년 주기로 성장하는데 유아기에는 머리를 써서 지적인 면을키우는 것보다 몸에 생명력이 확고히 깃느느ㄷ는 것을 목적으로 삼아야한다고 했다. 또 감각기관이 충분히 발달할 수 있ㄷ록 자연속에 있는 진짜 소재를 제공하고, 부드러운 인상을 주는 아름다운 환경을 조성해야한다고 말한다. 이런측면에서 볼 때 우리 아이들이 처한 환경은 '반 발도르프' 적이라고 말할 수 있을 것이다. 각종 매스미디어와 부모의 조급증올 인한 과도한 선수학습으로 인해 우리 아이들이 정말 겪어야할 일들을 등한시 한채 눈에 보이는 결과에만 급급해하는 것이다. 가장 인상깊었던 것중 하나는 가장 맨 앞에 나와 있는 '요시다'의 발도르프 교육법이다. 뒷부분에도 주요 설명글과 예시가 나와있기는하지만 발도르프의 교육관을 자신의 생활에 접목시킨 요시다의 교육의 예가 훨씬 더 실제적이고 피부에 와 닿았다. 아직 아이가 어려서인지 뒷부분에 나와 있는 구체적인 활동들을 해보기에는 어려웠지만 부모의 교육관을 한 번 더 단단히 하는데는큰 도움이 되었다. "큰 소리를 치기보다 귓가에 비밀 이야기 하듯 왜 ㅈ용히 해야하는지를 이야기 해주면 아이는 오히려 잘 알아들어요. 저는 학교가 전부가 아니라고 생각합니다. 아이들은 엄마, 아빠와 함께 있기 때문에 거기에서 받는 영향이 크다고 봐요..." 모든 것은 부모로 부터 시작되고 있었다. 아이에게 필요한 것은 부모 스스로 판단해야한다.... 아이에게 진짜 필요로 한 것이 무엇인지 곰곰히 생각할 수 있게 하는 책이었다.